Всесвітня історія
25.03.2020 року Тема уроку : "Священна Римська імперія"
Прочитати параграф 18. Переглянути відео та виписати реформи імператора Карла IV у зошит
Письмово дати відповідь на запитання №1,2,3 після параграфа 18 (ст.128). Фото виконаної роботи ( відповідь на питання та виписані реформи Карла IV) присилати на електронну адресу irinamelnik531@gmail.com Viber 0636152311 до 31.03.2020 року.
1 квітня 2020 року Тема уроку :"Італійські торгівельні республіки. Реконкіста. Утворення королівства Іспанія"
Ознайомитися з текстом параграфа 19. звернувши увагу на ілюстрації та карту на ст.133
Ознайомитися з інформацією, поданою на фото.
3. Письмово дати відповідь на запитання
Назвіть найбільші середньовічні італійські республіки.
Що таке Реконкіста?.Хто брав у ній участь?
Робота з історичною картою. Скориставшись картою на ст.133 підручника, назвіть держави Піренейського півострова станом на кінець 15 ст.
Що таке кортеси?
Чому Ізабель і Фердинандо називають католицькими королями?
Фото з виконаними роботами присилати до 07.04.2020 року на електронну адресу irinamelnik531@gmail.com, або на viber 0636152311
8 квітня 2020 року ТЕМА УРОКУ : "Тематичний контроль знань учнів з теми : "Європейське суспільство і держави в 10-15 ст.""Наука і технічні досягнення. Книгодрукування"
Письмово у зошит дати відповідь на запитання
1.Яку війну називають Столітньою?
2.Чому Жанну д"Арк вважають народною героїнею Франції?
3. Назвіть імператора Священної Римської імперії, який підписав "Золоту буллу"?
4. Які іспанські правителі завершили Реконкісту?
Прочитати параграф 20
Розглянути малюнки на ст. 142
.Перегляньте відео "ВИНИКНЕННЯ КНИГОДРУКУВАННЯ" , натиснувши червону кнопу, та перейшовши за посиланням
5. Письмово виконати завдання на ст. 144 № 1, 3, 4. Фото виконаної роботи присилати до 14.04.2020.року на електронну адресу учителя (див. урок вище) або вайбер 0636152311
15 КВІТНЯ 2020 РОКУ ТЕМА УРОКУ : " ХРИСТИЯНСЬКА ЦЕРКВА В 10-15 СТ. ЄРЕТИКИ І БОРОТЬБА З НИМИ"
Прочитати параграф 21.
Робота з документами. Прочитати на сторінці 149 уривки зі збірки законів "Сім патрид " про єретиків. Дати ПИСЬМОВО відповідь на запитання до документа ( над документом).
Робота з ілюстрацією. Розгляньте ілюстрацію на сторінці 149 підручника та дайте відповідь на запитання :"Визначте, хто керує спаленням єретиків?"
ПИСЬМОВО дати відповідь на запитання № 1,2 на сторінці 151
Фото з виконаним завданням присилати на електронну адресу irinamelnik5312@gmail.com, або 0636152311
22 КВІТНЯ 2020 РОКУ , ТЕМА УРОКУ :" ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ."СЕРЕДНЬОВІЧНІ ШКОЛИ ТА УНІВЕРСИТЕТИ. ЖИТТЯ СЕРЕДНЬОВІЧНОГО СТУДЕНТА"
1.Прочитати параграф 22
2. Переглянути відео "Освіта за доби Середньовіччя", натиснувши на червону кнопку, та перейшовши за посиланням
3. Практична робота . ПИСЬМОВО, використовуючи інформацію з відео та параграфа, написати невеличкий твір - розповідь ( 5-7 речення) на тему "Що вас вразило в середньовічній системі освіти?"
Фото виконаної роботи присилати на електронну адресу учителя (див. урок вище) , або на вайбер 0636152311 до 29.04.2020 року
29 КВІТНЯ 2020 РОКУ , ТЕМА УРОКУ : "АРХІТЕКТУРА І МИСТЕЦТВА. РАННЄ ВІДРОДЖЕННЯ І ГУМАНІЗМ"
Прочитати параграфи 23,24.
Переглянути відео "Раннє відродження і гуманізм", натиснувши на червону кнопку.
3. Переглянути відео
4. Робота з джерелами. Ознайомившись з уривками з роману Віктора Гюго "Собор Паризької Богоматері" ( ст. 164 та ст.166.) та ПИСЬМОВО дати відповідь на запитання : 1) Назвіть характерні риси романської архітектури ; 2) Назвіть характерні риси готичної архітектури.
5. ПИСЬМОВО дайте відповідь на запитання : 1) Що таке Відродження? 2) Хто такі гуманісти? 3) Які ідеї гуманістів ви запам'ятали?
Фото з виконаними роботами присилати на електронну адресу irinamelnik531@gmail.com, або на вайбер 0636152311 до 6 травня 2020 року
06.05.2020 року , ТЕМА УРОКУ : "ТЕМАТИЧНИЙ КОНТРОЛЬ", "ПОЛЬСЬКЕ КОРОЛІВСТВО, КОРОЛІВСТВО ЧЕХІЯ".
Виконати тематичну контрольну роботу. УВАГА !!!!! РОБОТУ МОЖНА ВИКОНАТИ ЛИШЕ ДО 13 ТРАВНЯ, 20.00 ЛИШЕ ЗА ОДНУ СПРОБУ!!!.ТОМУ БУДЬТЕ МАКСИМАЛЬНО УВАЖНИМИ.РЕЗУЛЬТАТИ УЧИТЕЛЮ ПРИСИЛАТИ НЕ ПОТРІБНО, ВОНИ БУДУТЬ НАДХОДИТИ АВТОМАТИЧНО!!!!!!
2. Прочитати параграф 25
3. Переглянути відео "Страшна доля Яна Гуса", натиснувши кнопку
4.. ПИСЬМОВО дати відповідь на запитання № 1-3. ст. 182. Запитання у зошит не переписувати, відповіді давати стислі!
ФОТО ВИКОНАНИХ РОБІТ ПРИСИЛАТИ НА ЕЛЕКТРОННУ АДРЕСУ УЧИТЕЛЯ (ДИВ.ПОПЕРЕДНІЙ УРОК) , АБО НА ВАЙБЕР 0636152311
13.05.2020 року , ТЕМА УРОКУ : "МОНГОЛЬСЬКА НАВАЛА НА РУСЬ. ІВАН ІІІ .НОВГОРОДСЬКА БОЯРСЬКА РЕСПУБЛІКА."
Прочитати параграф 26
Переглянути відеоурок
3. ПИСЬМОВО дати відповідь на запитання :
1) Що таке віче?
2)Хто такий баскак і що таке ярлик?
3) Чому Новгород називають боярською республікою?
4) Який московський князь звільнив Московську державу від монгольської залежності? У якому році?
5) Хто написав ікону "Трійця"?
Фото виконаних робіт присилати на електронну адресу irinamelnik531@gmail.com, або на вайбер 0636152311 ДО 20.05.2020 року
20 ТРАВНЯ 2020 РОКУ , ТЕМА УРОКУ : " УТВОРЕННЯ ОСМАНСЬКОЇ ІМПЕРІЇ. ПІДСУМКОВА КОНТРОЛЬНА РОБОТА"
Прочитати параграф 28
Переглянути відео
3. Робота з картою. Користуючись картою на сторінці 204 підручника, ЗАПИШІТЬ, які землі входили до складу Османської імперії наприкінці 15 століття.
4. ПИСЬМОВО дати відповідь на запитання № 1-4 ( ст.207) + ЗАПИТАННЯ ПО КАРТІ, ФОТО ВИКОНАНИХ РОБІТ ПРИСИЛАТИ НА ЕЛЕКТРОННУ АДРЕСУ УЧИТЕЛЯ ( ДИВ УРОК ВИЩЕ), АБО НА ВАЙБЕР 0636152311 ДО 27.05.2020 РОКУ
5. Виконати підсумкову контрольну роботу до 27 ТРАВНЯ 2020 РОКУ, 23.00. результати робіт не присилати учителю, вони прийдуть автоматично!!! Бажаю успіхів)))))
27 травня 2020 року , тема уроку : " КИТАЙ, ІНДІЯ ЗА ДОБИ СЕРЕДНЬОВІЧЧЯ"
Прочитати параграф29,30
Переглянути відео
3. ПИСЬМОВО дати відповідь на запитання : 1)Що вас найбільше вразила в повсякденному житті, звичаях Середньовічного Китаю?
2) Назвіть винаходи, батьківщиною яких є Китай
3) Що таке санскрит?
ФОТО ВИКОНАНИХ РОБІТ ПРИСИЛАТИ НА ЕЛЕКТРОННУ АДРЕСУ УЧИТЕЛЯ irinamelnik531@gmail.com, або на вайбер 0636152311 до 28.05.2020 року