Orientation-Évaluation

La mise en place du nouveau référentiel FMTTN s'inscrit dans une politique éducative qui s'appuie, entre autres, sur l'idée forte qu'"Il est impératif de faire évoluer l’école." (Pacte d'Excellence - Avis numéro 3 du Groupe central, 2017). Pour faire évoluer l'école, plusieurs mesures ont été prises, dont la révision des cursus dans la perspective de la mise en place d'un tronc commun pluridisciplinaire et polytechnique. Cette révision a donné lieu à la publication des nouveaux référentiels, inscrits dans cinq domaines disciplinaires :

1. Français, langues anciennes, éducation culturelle et artistique

2. Langues modernes

3. Mathématiques, sciences et techniques (FMTTN)

4. Sciences humaines, éducation à la philosophie et à la citoyenneté, religion ou morale

5. Éducation physique, bien-être et santé

À ces cinq domaines disciplinaires, s'ajoutent trois domaines transversaux :

6. Créativité, engagement et esprit d’entreprendre (compétences transversales)

7. Apprendre à apprendre et poser des choix (compétences transversales)

8. Apprendre à s’orienter (compétences transversales)

Date de création de la page : août 2022 Page mise à jour : 30 août 2022