￭ [배움열기] 그래, 우린 할 수 있어

- 제5장‘그래, 우린 할 수 있어!’영상 보기

- 영상을 보며 은지와 지혜의 의견 파악하기

￭ [배움활동 1] 내 생각의 주인 되기

- 영상 속 사이버폭력 대처방안에 대한 은지와 지혜의 의견 중 1가지 선택하기

∙ 은지 :사이버폭력의 피해사례를 선생님께 이야기한다.

∙ 지혜 :사이버폭력의 피해사례를 선생님께 이야기하지 않는다.

- 사이버폭력 대처방안에 대한 은지와 지혜의 의견 중 자신이 선택한 의견과 그 이유 말하기

- 제5장 ‘그래, 우린 할 수 있어!’ 영상 이어서 보기

[TIP] 학생들의 의견을 들고 사이버폭력에 대한 올바른 대처방법을 교사가 간단히 언급해준 후 이어지는 영상을 보며 자연스럽게 이야기가 이어지도록 유도한다.

￭ [배움활동 2] 내 선택의 주인 되기

- Part 1부터 Part 3까지 등장하는 사이버폭력 3가지 중에서 모둠별로 1가지씩 뽑기

- 사이버폭력 3가지 중에서 모둠별로 뽑은 1가지에 대해 앞에서 배운 내용들 떠올리기

- 사이버폭력예방을 위한‘카페인 말고 비타민’모둠별 프로젝트 결과물 구상하기

- 사이버폭력예방을 위한‘카페인 말고 비타민’모둠별 프로젝트 결과물 콘티 작성하기

￭ [배움닫기] 내 카톡의 주인 되기

- 평소 사용하는 자신의 카톡방 대화글을 살펴보고 올바른 카톡 대화하기

- 카톡방에서 사이버폭력과 관련된 내용 있는지 살펴보고 참여자 모두가 즐거운 카톡방 만들기

※ 이 자료는 경기도교육청에서 발간한 '학교폭력예방교육 프로그램 별★별 초등'을 바탕으로 제작되었습니다.