▣ 동기 유발

∙ #용돈 벌이, 신종 학폭… 뉴스 영상 시청(JTBC뉴스, 2분 17초)지도한다.

▣ 생각 나누기

∙ 사이버 개인정보 도용의 심각성과 예방대책 필요성 공감을 유도한다.

▣ 학습 목표 제시

∙ 활동 목적 및 내용을 활동지와 함께 간단하게 설명한다.

∙ 사이버 개인정보 도용 피해의 심각성, 예방 및 대처 방법, 사이버 책임 의식 강화의 필요성

▣ 개인정보 도용(갈취)의 악영향 분석하기

[개별 활동]

∙개인의 생각이나 의견을 접착식 메모지에 적어 모둠 협의를 위해 제출을 지도 한다.

∙ 수업 활동지에 학생 개인의 생각이나 의견 작성을 유도한다.

[모둠 활동]

∙ 가해학생의 타인 개인정보 도용(갈취) 배경 분석

∙ 개인정보 도용 현황 및 문제점 파악하기

∙ 개인정보 도용의 파급 악영향 분석하기

▣ 사이버 개인정보 도용(갈취) 피해 예방대책 제시하기

[모둠 활동]

∙ 모둠 협의를 통해 개인정보 도용(갈취) 피해 예방대책 구상을 지도한다.

∙ 우리 학급의 사이버 개인정보 도용(갈취) 피해 예방대책 정리하기

▣ 사이버폭력(개인정보 도용 등) 예방을 위한 공익광고 슬로건* 작성하기

* 슬로건(slogan): 주의·주장 따위를 간결하게 나타낸 짧은 어구. 표어.

[모둠 활동]

∙ 우리 학급 선정 예방대책을 토대로 모둠별 협의를 통한 슬로건 작성 유도한다.

∙ 각 모둠별로 완성된 슬로건을 칠판에 부착하고 발표하기를 지도한다.

▣ 활동 정리 및 실천하기(모둠별 활동지)

[모둠 활동] 공익광고 게재 추천 및 홍보 활동 실천을 지도한다.

∙ 모둠별 사이버폭력(개인정보 도용) 예방 슬로건 발표 내용을 보고 공익광고 게재 추천 칭찬 스티커 붙이기

∙ 각 모둠에서 직접 제작한 슬로건을 교내에 부착하여 홍보하기

[개별 활동] 수업 활동 자기 평가실시를 유도한다.

∙ 수업 주제에 대한 우리 모둠과 자신의 활동 평가 및 성찰하기

※ 이 자료는 경기도교육청에서 발간한 '학교폭력예방교육 프로그램 별★별 중등'을 바탕으로 제작되었습니다.