￭ [들어가기] 말에 관한 속담놀이(전체활동)

- 슬라이드 보고 빈칸에 알맞은 말 알아맞히기(말) : 아는 어린이는 손들고 조용히 나와 교사에게 귓속말로 이야기하기

: (100점) 1단계 보여주기, (90점) 2단계 보여주기

: (70점) 3단계 보여주기, (50점) 4단계 보여주기

: (40점) 5단계 보여주기, (30점) 6단계 보여주기

[TIP] 말(언어)과 관련된 속담 중 학생들이 많이 알고 있는 것을 선택하여 의미를 이해하고 활용하도록 지도한다.

￭ [배움활동1] 말의 영향력 알아보기

(개별활동: 선택활동) → (전체활동)

- 언어가 나를 바꾼다 영상보기

- 영상보고 소감 나누기

: 우리가 사용하는 말이 긍정적이면 행동도 긍정적으로 행동함

: 우리가 부정적인 말을 많이 사용하면 부정적인 행동들을 많이 하게 됨 - 나는 어떤 말을 사용할까? 생각 나누기

[TIP1] 2개의 학습지 중 선택하여 사용하며, 아이들이 자주 사용하는 긍정/부정 단어는 색으로 구별하여 문장 만들기 카드로 사용해도 좋다.

[TIP2] 말의 영향력과 관련하여 더 지도하고 싶은 경우 영상자료를 시청하고 생각을 나누거나 직접 실험할 수 있다.

￭ [배움활동2] 위대한 말(듣고싶은 말) best 5 찾아보기

(모둠활동) → (전체활동)

- 붙임쪽지에 듣고 싶은 언어 5개씩 적기

- 모둠별 학습지에 비슷한 내용끼리 분류하며 붙이기

- 모둠별 학습지의 내용 중 5가지 선택하여 칠판에 붙이기

- 모둠별로 기록한 언어 중 비슷한 내용끼리 분류하며 붙이기

- 친구들이 표현한 공감 언어 함께 나누기

- 위대한 말 best 5 선정하기

[TIP] (줌 수업 시) 위대한 말 best 5는 멘티미터를 활용하면 시각적 활용으로 쉽게 찾을 수 있다.

￭ [배움정리] 실천의지 다지기

(모둠활동) → (개별활동) → (전체활동)

- 긍정적인 말의 씨앗 선언문 작성하기

- 긍정적인 말의 씨앗 선언문 발표하기

※ 이 자료는 경기도교육청에서 발간한 '학교폭력예방교육 프로그램 별★별 초등'을 바탕으로 제작되었습니다.