Урок 7

1.Откройте тетрадь и запишите дату урока.

2. Минутка чистописания:

написание букв К к всю строчку

3. Работа над словарными словами.

Запиши.

Словарь: класс, карандаш, пенал, классная работа.

Поставь ударение, подчеркни орфограмму.

4. Изучение новой темы.

Просмотрите видеоурок

Прочитайте правило в учебнике на стр.56 Упр.103,

Упражнение 104 устно.

Произведите звукобуквенный анализ слов карандаш, пенал, ручка по их моделям .

5.Закрепление

Выполните письменно упражнение 106 на стр.58

Устно разберите упр.108, 109 стр.59

6.Подведение итогов

Придумай слова, начинающиеся с согласных звуков.

Произнесите эти звуки.

В чем особенности произношения согласных звуков?

Какие различия в произношении согласных и гласных звуков?

Какие звуки встречаются в словах?

Как отличить гласные звуки от согласных?

Если сразу сможете ответить, значит материал усвоен, иначе, еще раз обратитесь к учебнику, прочитайте и запомните правило.

Проверьте всё ли вы записали в тетрадь.

Если возникают вопросы, рекомендую обратиться за помощью к учителю.

Спасибо за урок!