Урок 10

Ударение

1.Откройте тетрадь и запишите дату урока.

2.Минутка чистописания

Пропишите всю строчку заглавную и строчную букву Ее. Вспомни алгоритм её написания.

Пропишите на второй строчке заглавную и строчную букву Ёё. Вспомни алгоритм её написания.

3.Изучение нового материала

Рассмотрите картинки и модели слов крýжки — кружки́

Одинаковы ли слова по значению?

Одинаковы ли слова по звуковому составу ?

Поставьте ударение к каждому слову.

Что вы заметили?

Вывод: значение слова зависит от места ударения.

Понаблюдайте, что в слове не все слоги произносятся с одинаковой силой: один произносится сильнее (ударный слог), другой слабее (безударный слог).

Ударный гласный звук является более длительным, чем безударный.

Просмотри видеоурок

4.Потренируйся находить в словах ударение.

Работа по учебнику стр.72

Упражнение 132 выполни устно.

Определите в словах ударения через выяснение значения слова

Письменно выполни упражнение 133 на стр.72

Запиши в тетрадь слова. Запомни.

5. Работа со словарными словами.

Выполните упр.134 на стр.73 (ПИСЬМЕННО)

Выполните 136 на стр.74( письменно).

Вспомните словарные слова и выделите в них ударение.

6 Ответь на вопросы.

Что такое ударение?

Для чего оно нужно?

Какие звуки и буквы могут быть ударными?

Как выделить в слове ударный слог?

Если сразу сможете ответить, значит, материал усвоен, иначе, еще раз обратитесь к учебнику и прочитайте правило.

Проверьте, всё ли вы записали в тетрадь?

Если возникают вопросы, рекомендую обратиться за помощью к учителю.

Спасибо за урок!