Ребята,
откройте тетради, запишите дату.
1. Математический диктант:
- Какое число при счёте следует за числом 11;
- Если из числа вычесть то же число, сколько получится;
- На сколько 10 больше 6;
- Какое число увеличили на 1, если получили 20;
- Какое число стоит между числами 15 и 17;
- Самое маленькое двузначное число.
- Какое из чисел лишнее? 5 , 15, 13, 11, 7.
2. Повторим состав числа 11 - устно
3. Работа над новым материалом.
По каждому рисунку составь и реши пример на сложение стр. 80 № 1
Подсказка
4. Найдите закономерность, по которой составлены примеры.
Что такое закономерность?
это правило расположения любых предметов или чисел в ряду.
Чтобы продолжить ряд, надо определить, по какому правилу он составлен.
Стр. 80 № 2, записать 1 и 3 закономерности.
5. Стр. 80 № 3 устно
6. Решение задач стр. 80 № 4 устно
Как 9 прибавить 5?
Если сразу не можешь ответить, то посмотри выше подсказку!
7. Решение составной задачи стр. 80 № 5
- Прочитайте главный вопрос задачи. Можно ли сразу на него ответить? Почему?
- Что значит на 3 девочки больше?
- Можно ли узнать сколько девочек участвовало в эстафете?
- Сколько всего детей участвовало в эстафете?
8. Аналогично решается задача № 6.
Запиши в тетрадь.
Спасибо за урок!