Урок 4

Здравствуйте!

Ребята! Сегодня на уроке окружающего мира мы повторим правила поведения в лесу, познакомимся с очень важной книгой, а ещё будем воспитывать бережное отношение к природе, животным.

Прочитайте стихотворение:

Что же такое природа?

На какие группы делится природа?

(Живая и неживая. Живые существа рождаются, растут, питаются, умирают.)

Живая природа может существовать без неживой?

(Не может т.к. для жизни живым существам нужны воздух, вода и тепло.).

Природу можно сравнить с израненной птицей, которая кричит, просит нас о помощи, потому что, мы - люди часто обижаем ее.

Что обозначают эти знаки?

Попробуете объяснить их значение.

Прочти стихотворение

С чего же нужно начинать дружбу с природой? (Бережно относиться к ней, не приносить вреда.)

Молодцы, ребята!

Знаете правила поведения в лесу и надеюсь, вы их выполняете.

Правильно, это книга.

А сейчас, мы познакомимся с одной книгой, в которую записывают редкие и исчезающие виды животных и растений.

Называется она Красная книга.

Почему же эта книга красная?

Где мы встречаем красный цвет, о чём нас он предупреждает?

Ребята, давайте посмотрим, что говорит о Красной книге ваш второй учитель - учебник.

-Откройте учебник на с. 55.

Прочитайте правило.

-Верно мы рассуждали?

-Назовите по учебнику животных и растения, занесенные в Красную книгу.

-Что нужно делать для их спасения?

Что вы узнали нового на уроке?

В какую книгу записывают редкие и исчезающие виды животных и растений?

Если вы правильно ответили на все вопросы, значит урок усвоен.

Если возникли трудности, обратись за помощью к учителю, или еще раз просмотри урок.