第三名
背景說明
這個專案結合節日氛圍、SDG與AI技術。故事傳達「送禮也能環保」的概念,鼓勵觀眾用更永續的方式慶祝節日。
2. 專題說明
希望能讓外國的小朋友們透過對話了解其他國家對於同個節日的不同慶祝模式,並且也宣導如何環保的過節。
3. 心得反思
設計過程中的動作與情緒轉變不夠連貫,需要注意斷句問題,並且周遭環境吵雜容易影響互動裝置運行。
英語金曲創作盃
利用生成式AI創作歌曲,融合R&B, Afro等元素,並嘗試不同排列組合,希望能有創新的作品。
曲風雖然有些憂鬱,卻又隱隱透出希望,傳達遭遇困境時勇於突破自己的人生態度。
⬆使用者數據
AI 觀光導覽機器人
身為土生土長的台北人,希望能夠推廣台北在地文化,讓更多人可以看到101以外的風景!
以外國遊客為客群,使用EDCAFE建立CHATBOT,藉此透過互動及一問一答的方式,導覽貓空地區的自然環境、命名由來、茶文化、以及周遭好去處。
由於語言隔閡問題,很多內容我覺得沒有介紹得很完善,可能需要考慮到實際意義跟翻譯的方式會比較好。
由於網站性質大多雷同,因此內容沒有很豐富,但還是希望能透過這個裝置讓外國旅客更加瞭解貓空這個地方!
文獻導讀報告
本文探討GAI在EFL的應用,以及其對學習者自我效能與後設認知的影響。
主要著重在英語歌曲生成與語言學習的關聯,說明其如何提升學習者的自信心及參與感。