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Programma Erasmus+
2014-1-HU01-KA242-002356
Promotore IT Study - Ungheria (HU)
2014/2017
Il progetto in sintesi
Il progetto in sintesi
Il progetto OpenQAsS è stato centrato su come migliorare la qualità dell'apprendimento/insegnamento nella scuola.
E' stato assunto come riferimento EQAVET, European Quality Assurance Reference Framework for Vocational Education and Training, o Quadro europeo di riferimento per la garanzia della qualità dell'istruzione e della formazione professionale.
E' stato tradotto nelle lingue dei partner, tra cui l'italiano, il documento del CEDEFOP, Handbook for VET providers. Supporting internal Quality management and Quality culture.
E' stato realizzato, nelle quattro lingue del partenariato, tra cui l'italiano, un corso di formazione sul tema Qualità nella scuola.
E' stato messo a punto un certificato IQAM (Institutional Quality Assurance Manager) da rilasciare a conclusione del corso.
Il corso è stato sperimentato in diversi paesi tra cui l'Italia (agosto-settembre 2017).
E' stato messo a punto uno strumento denominato EQOS, Educational Quality Open Software, per supportare i docenti nella gestione della qualità.
Il partenariato
Il partenariato
UNGHERIA
ITStudy - Hungary Educational and Research Centre for Information and Technology Ltd (PROMOTORE)
TREBAG Intellectual Property- and Project Manager Ltd
Számalk-Szalézi Vocational High school
ITALIA
AICA
Istituto per le Tecnologie Didattiche – ITD-CNR Palermo
IRLANDA
ICS Skills Certification Body
UK - SCOZIA
CAPDM
SPAGNA
Università di Alcalá de Henares
Pubblicazioni
Pubblicazioni
P. Ravotto, OpenQAsS: un progetto sulla Qualità nella scuola, Bricks N° 3 del 2017
Cos'é stato per me
Cos'é stato per me
Non è stato un progetto che mi abbia coinvolto molto per quanto riguarda la progettazione e lo sviluppo. La parte per me più interessante è stato il piloting del corso con un gruppo di docenti italiani.
E' stato un'ottima occasione per frequentare una serie di partner con cui c'è ormai un buon rapporto di amicizia.
Questo progetto è stato finanziato con il supporto della Commissione Europea. Questa pubblicazione rispecchia il solo punto di vista dell’autore e la Commissione non può essere ritenuta responsabile di qualsiasi uso possa essere fatto delle informazioni qui contenute.
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