26.04 Українська мова
Правопис складних прийменників та сполучників
Вітаю, любі друзі!
Сьогодні на уроці маємо такі завдання :
Опрацювати поняття про сполучник як службову частину мови;
Формувати вміння розпізнавати сполучники в реченнях;
Розглянути поняття про сполучники сурядності та підрядності;
Розвивати пам’ять, увагу;
Виховувати повагу до видатних особистостей української культури.
Який у тебе настрій?
Робота над темою уроку
Гімнастика для очей
Практична частина
Завдання №1
Напишіть сполучники разом, окремо або з дефісом.
Ані(ж), в(тім), мов(би), не(наче), то(ж), при(тім), за(те), дарма(що), тим(то), про(те), коли(б)(то), якби(то), ото(ж), (не) зважаючи(на)(те)(що), тільки(то)
Завдання №2
Спишіть речення, знімаючи риску. Підкресліть сполучники підрядності.
1. Як/би не/минула зима, не/мали б надії на весну (Г. Чубач). 2. Як/ би часто не/кликало небо, не/одвикну земним дорожить (Г. Чубач). 3. Друзів у житті не так багато, дбайте, що/б в житті їх зберегти (Д.Луценко). 4. Присядь. Послухай. Шелестять дощі про/те, чого не/вимовиш словами (М. Л уків). 5. Леся замислилася, про/те заговорила знову (М. Олійник). 6. Місяць, підводячись у/гору, пірнає в загустілу хмару, так/що видніється лише срібний край (М. Стельмах).
Завдання №3
Складіть речення, увівши в них наведені нижче слова й словосполучення.
Притому — при тому, тож — то ж, якже — як же, щоб — що б, таж — та ж, якщо — як що, проте — про те, зате — за те, теж — те ж, причому — при чому.
👍Самооцінювання
🏠Зворотній зв'язок здійснюйте за номером 0661282115 у застосунку Телеграм , або Нові знання
Дякую за увагу та співпрацю!
Використані джерела: 💻