15.03 Українська мова

Складні, складноскорочені слова, способи їх творення та написання 

Вітаю, пані та панове!

 Сьогодні на уроці маємо такі завдання:

Працюємо над емоційним інтелектом

Робота над темою уроку. Теоретична частина

Натисніть на кнопку і створіть невеликий конспект поданих правил

Гімнастика для очей

Практична частина

      1.Подані абревіатури ввести у словосполучення, записати їх, правильно визначаючи рід.

АТП, АЕС, АСУ, БМУ, ВАТ, ВКО, ГУВС, ДВК, ДМП, ДМШ, ДКБ.


2. До записаних частин слів додати склад, що являє собою першу частину складноскороченого слова.

        …див, …маг, …бриг, …госп, …орг.


3. Подані сполучення слів перетворити в абревіатури і поясніти правопис їх. Визначити спосіб творення цих слів. Увести 2–3 абревіатури у прості речення, ускладнені однорідними членами.     

Українська академія аграрних наук, Українська повстанська армія, дитяча музична школа, державний бюджет, державна автомобільна інспекція, державне виробниче об’єднання, Державний комітет України з водного господарства, Державний комітет земельних ресурсів, завідуючий гаражем, дитяче містечко.


4. Від поданих сполучень слів утворіть і запишіть складноскорочені слова. Усно поясніть особливості творення слів.

 ЗРАЗОК. З а р о б і т н а п л а т а - з а р п л а т а 

 Фізична культура, медичний пункт, завідувач господарством, аеродинамічні сани, технічний нагляд, телевізійна програма, авіаційна база, медичне училище, соціальне страхування, Кабінет Міністрів, Донецький басейн, сільська рада, спортивна база, електричний чайник.  

👍Самооцінювання 

🏠 Виконані  практичні вправи чекаю на номер 0661282115 (Телеграм, Нові знання)

Дякую за увагу та співпрацю!

Використані джерела: 💻