Дієприслівник. Дієприслівники доконаного і недоконаного виду

Вітаю, любі друзі! 

Сьогодні на уроці ви… 

• поглибите знання про дієприслівник як особливу форму дієслова;

• дізнаєтеся про способи творення дієприслівників;

• навчитеся утворювати дієприслівники доконаного та недоконаного виду;

• Відредагувати речення

1.Приїхавши в село, була вже ніч. 2. Сидячи в парку, до нас підійшли хлопці із сусідньої школи. 3. Повернувшись додому, у нас виникли нові проблеми. 4. Виходячи з вагона, у моєї сумки відірвалася ручка. 5. Повернувшись зі школи, мене радісно зустрів собака. 6. Закінчивши гру, музикантам аплодували глядачі. 

•  Перебудуйте речення, замінюючи одне з особових дієслів дієприслівником. Порівняйте подані й перебудовані речення. Чи змінилася семантика речень?

 1. Хлопці прив’язали човен, забрали весла, вудки, відерце з приманкою для риби, рогозяного кошика (Б. Комар). 2. Поодинокі рибалки плавали на своїх маленьких човниках і вибирали місце для ловів (О. Іваненко). 3. На прощання полковник схилився, поцілував бабусину руку, хвацько* козирнув і вийшов з кімнати (М.Стеценко). 4. Листя теплою ковдрою вкриває землю і тим самим захищає коріння від сильних морозів (Г. Тарасенко ). 

Дякую за увагу та співпрацю!

Використані джерела: 💻

1. https://osvitoria.org

2. https://naurok.com.ua/ostap-vishnya-pavlo-gubenko

3. https://www.google.com/search?q