Dependiendo del tipo de verbo, las oraciones transitivas pueden construirse de distintos modos.
ARGUMENTOS:
1) Con verbos que denotan una relación, una experiencia o una acción, así como algunos verbos de movimiento:
SUJETO
COMPLEMENTO DIRECTO
Juana tiene un resfriado
Matías ha resuelto el puzzle
Mercedes pasó la frontera
2) Con verbos de comunicación o intercambio: "decir algo a alguien"
SUJETO
COMPLEMENTO DIRECTO
COMPLEMENTO INDIRECTO
Mercedes le contó una historia a Matías
Juana le pasó el resfriado a Matías
3) Con verbos de traslación:
SUJETO
COMPLEMENTO DIRECTO
COMPLEMENTO DE RÉGIMEN (1 o 2) / COMPLEMENTO INDIRECTO
Matías llevó el equipaje (de mi casa) a la estación
Mercedes llevó el mensaje a Matías
ADJUNTOS:
COMPLEMENTOS CIRCUNSTANCIALES
2.1) Muchos verbos se construyen con un solo argumento:
SUJETO (paciente, experimentante, agente)
Ha crecido mucho la hierba
Ese atleta corre muy bien
2.2) Otros verbos exigen, al menos, dos argumentos. Pero se diferencian de las construcciones transitivas por el hecho de que exigen o "rigen" la presencia de una preposición (carecer de, arrepentirse de/por, etc.). Es el caso de muchos verbos de movimiento (ir a, venir de, pasar por, etc.).
SUJETO
COMPLEMENTO DE RÉGIMEN (SPrep)
Matías carece de antecedentes
Mercedes (se) ha ido al cine
2.3) Por último, hay verbos de experiencia que se construyen con dos argumentos: el sujeto es la causa o el causante de lo experimentado (un sentimiento, una emoción), mientras que el segundo argumento es ocupado por el experimentante o experimentador: gustar, emocionar, entusiasmar, repeler (en una de sus acepciones), etc.:
A Pedro y a mí nos gustan mucho las películas de aventuras
Ya hablamos de ellos con anterioridad. Ahora hay que fijarse en el hecho de que carecen de Complemento Directo.
Tanto unos como otros pueden construirse con uno o varios ADJUNTOS:
COMPLEMENTOS CIRCUNSTANCIALES.