Piirustusharjoituksia
Piirrä heikommalla kädellä.
Piirrä sama kuva uudestaan lyhentäen käyttämääsi aikaa. (8min, 4min, 2min, 1min, 30sek, 15sek)
Piirrä esine tuntoaistin perusteella. Esine pöydän alle.
Piirrä esine katsomatta paperia.
Piirrä nostamatta kynää paperista.
Piirrä tyhjä tila muotojen välistä.
Piirrä kahdella kädellä
Piirrä rannetta kääntämällä. Sormet eivät tee työtä.
Piirrä kyynärpään niveltä käyttämällä. Sormet ja ranne eivät tee työtä.
Piirrä paperi pään päällä.
Piirrä pitäen kynää häntäpäästä, kaukana terästä.
Piirrä ilman ääriviivoja käyttäen vain pintoja ja muotoja.
Piirrä kuva käyttämällä vain yhtä muotoa. (piste, viiva, ympyrä)
Piirustustehtävä: hedelmä
Piirrä mitä tiedät ja mitä oikeasti näet
Aihe: Näkemisen ja tietämisen ero
Kolme piirrosta aiheesta: "Lempihedelmäni"
Tee ensimmäinen piirros aiheesta pelkän mielikuvan perusteella. Piirrä kaikki mahdolliset mielikuvat, älä käytä mallia.
Piirrä aihe niin tarkasti kuin osaat mallia katsoen. Tunnustele, haista ja maista sitä. Käytä varjostusta ja lisää valöörejä saadaksesi kuvasta mahdollisimman aidon tuntuisen.
Piirrä seuraava kuva niin, että katse pysyy kokoajan kohteessa. Tee halutessasi korjaukset ja vahvistukset päälle muutamalla viivalla.
Lisätehtävä 1
Piirrä sarja kuvia, jossa on hedelmän muodonmuutos, kun haukkaat siitä palan kerrallaan pois.
Lisätehtävä 2
Kokeile samaa tehtävää seuraavana päivänä uudelleen. Välineet: paperia, lyijykynä tai mustekynä tai tussit tai vesivärit...Pohdi ja arvioi: Tutki kuvien yhtäläisyyksiä ja eroja. Mistä erot voivat mielestäsi johtua? Mitä opit? Muistitko seuraavana päivänä tarkemmin miltä heldelmäsi näyttää? Entä oliko helpompaa piirtää vain se mitä näki?
---
Piirtäessäsi saatoit huomata, että näkeminen ja ulkoa muistaminen voivat olla ristiriidassa keskenään. Meillä on taipumus piirtää tuttu kohde tietämämme eikä tarkan havaitsemisen ja moniaistisen tutkimisen perusteella. Havaintoon perustuvassa piirustuksessa on tavoitteena rikas ja monimuotoinen, aistien kautta välittyvät kuva. Piirrä se mitä näet, ilman ennakko-odotuksia!
Tavoitteet: Visuaalinen havaitseminen ja ajattelu, Kuvallinen tuottaminen
Sisältö: Omat kuvat
