01. Spontana reaktioner?
02. Vilken målgrupp tror du talaren har i åtanke?
Utgå gärna utifrån ålder, kön, intresse och/eller ekonomisk status (klasstillhörighet)?03. Hur börjar talaren?
Inledningen är viktig i all informationsförmedling. Är inledningen framför allt intresseväckande? Ta hjälp av http://larare.at/svenska/moment/tala/tala_fakta.html#hur04. Hur är talet uppbyggt?
Vad kommer först, vad kommer sen och hur avslutas talet?05. Vad är tesen?
Finns det flera teser så skriver du ner alla. Tes = påstående.06. Är tesen tydlig och upprepas den?
I så fall vad gör den tydlig och hur många gånger upprepas den?07. Vilka är argumenten? Och hur många är det?
Använder talaren logos-, patos- och etosargument? Ta hjälp avhttps://larare.at/svenska/moment/tala/logos_patos_etos.png. Är argumenten rimliga? Är de bra? Blir du övertygad?08. Finns det stilfigurer i talet?
Nämn vilken eller vilka stilfigur talaren använt sig av och ge exempel (citera gärna). Ta hjälp avhttp://larare.at/svenska/moment/stilfigurer/stilfigurer.html09. Hur avslutas talet?
Avslutningen är viktig i all informationsförmedling. Är avslutningen summerande (sammanfattande)? Ta hjälp av http://larare.at/svenska/moment/tala/tala_fakta.html#avs10. Vad tycker du om talet?
Läs mer på www.larare.at