Bedömning

I formulär och uppgifter via Classroom kan man sätta poäng: 0 - 100. Dessa poäng kan antingen läsas som procent där 100 är full pott, 50 hälften osv. Man kan också omvandla siffrorna till bokstavsbetyg; detta kan förstås ifrågasättas, men jag vill med detta system visa på ungefärlig kunskapsnivå i relation till den specifika uppgiften. Jag poängterar alltså att betyget är i relation till uppgiften och ska inte tolkas i relation till kursens betygskriterier. Läs mer om kursernas styrdokument: 

< 50 = F = otillräcklig nivå = icke godkänt

50 - 69 = E = grundläggande nivå = godkänd nivå

70 - 79 = D = lite högre nivå = klart godkänd nivå

80 - 89 = C = hög nivå = godkänt med råge

90 - 94 = B = nästan perfekt = väl godkänt

95 - 100 = A = perfekt = full pott

Kalkylark

Uppgifterna är uppdelade i moment och varje moment utgörs av en uppgift i form av ett kalkylark som jag delar via Classroom. När man gjort formulären och skrivit in sina resultat och är nöjd med summan skicka man in uppgiften via Classroom. I uppgiften står deadline och när detta datum passerat skickar jag tillbaka uppgiften som jag betygsätter fastän den inte är klar. Och skicka man in tidigare brukar jag betygsätta så fort som möjligt och delge eleven en ny uppgift. 

Om man får ett F behöver man fixa till det genom att göra uppgiften och skicka in igen.

I slutet av kursen kan du gå in på Google Classroom och klicka på "Klassuppgifter" högst upp, därefter "Visa ditt arbete" så får du en procentsats uppe till höger bredvid ditt namn; den behöver vara över 50 %; detta är summan av alla uppgifters resultat. 

För att nå godkänt betyg i varje delad uppgift (kalkylark) som består av fem formulär behöver eleven alltså få ca 50 poäng per formulär vilket innebär att eleven behöver få minst 250 poäng för godkänt betyg i uppgiften.