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台灣教育研究期刊
創刊日期：2020年1月1日
出刊日期：2024年1月1日
教育研究終身成就獎特區
引領台灣教育心理學研究人師典範：林清山教授的學術貢獻與事誼／連啟舜、賴念華、林世華、金樹人
臺灣教育學術研究的築夢者：林生傳教授的學思行誼／何俊青、吳和堂、呂錘卿、黃文三
教育觀點
主題文章
高等教育國際化下的新興學校單位：我國大學國際學院的興起與發展／周宛青
希望感模式應用於大學全英語授課之行動研究：以一門大一必修課程為例／唐淑華、杜鎮宇
專論文章
再揭芬蘭教育「神話」霧紗：2016課程改革策略要素之補述分析／陳玟樺
當代閱讀教育發展的重要議題：雙語教育與雙閱讀素養／黃繼仁、葉譯聯
國小教師在教學中推行數位學習之個案研究／王金國、許廷遠、賴建翰
從原教中心觀點談地方原住民族教師專業發展網絡之運作／阮孝齊、江儀梅
國際教育
教育新知
澳洲大學的公共性初探：公立大學體系中市場化取向下的公共性／洪雯柔、吳政穎
研究評論
評析OECD跨國數學課程比較研究及其對臺灣數學課程發展之啟示／鄭章華、單維彰、林佳慧
本刊資訊
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