第一卷第2期
台灣教育研究期刊
創刊日期:2020年1月1日
出刊日期:2020年3月1日
封面
中英文版權頁與標題頁
主編序
中文目次
英文目次
教育觀點
中小學議題融入領域課綱的規劃和問題/黃政傑
主題文章
我國技職教育課題與政策之重要性評估/李隆盛、李懿芳、張維容
環境變遷下技專校院科系設置之發展與挑戰/曾淑惠
技術人力培育模式檢討與優化策略/方慶豐、廖年淼
專論文章
高等教育弱勢扶助方案國際經驗與反省/余穎麒、陳玉娟、王麗雲
高中畢業生出國留學成因與對策之研究/吳清山、王令宜
中小學資訊教育之省思—以國外資訊課程變革為鑑/黃國鴻
課程地圖之應用:從高等教育到十二年國教/王嘉陵
從校長領導脆弱性探析新課綱的變革行動:兼論領導的轉運力/蔡進雄
國際教育
「持續共享思維與情緒幸福感評估表」(SSTEW)對我國幼兒教保品質的啟示/賴美玟
教育新知
美國灣區行腳–榮獲「美國傅爾布萊特資深學人獎」之研修心得分享/ 温玲玉
台灣高等教育機構國際化案例之分析研究/張萬春、詹盛如
研究評論
台灣國家資歷架構落實終身學習成就認證制度之探討/張德永
本刊資訊
稿約
撰稿體例
作者基本資料表
著作授權書
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