第1卷第2期

• 第一卷第2期

台灣教育研究期刊 

創刊日期：2020年1月1日

出刊日期：2020年3月1日

封面

中英文版權頁與標題頁 

主編序

中文目次

英文目次

教育觀點 

中小學議題融入領域課綱的規劃和問題/黃政傑

主題文章

我國技職教育課題與政策之重要性評估/李隆盛、李懿芳、張維容 

環境變遷下技專校院科系設置之發展與挑戰/曾淑惠 

技術人力培育模式檢討與優化策略/方慶豐、廖年淼 

專論文章

高等教育弱勢扶助方案國際經驗與反省/余穎麒、陳玉娟、王麗雲 

高中畢業生出國留學成因與對策之研究/吳清山、王令宜 

中小學資訊教育之省思—以國外資訊課程變革為鑑/黃國鴻 

課程地圖之應用：從高等教育到十二年國教/王嘉陵 

從校長領導脆弱性探析新課綱的變革行動：兼論領導的轉運力/蔡進雄 

國際教育 

「持續共享思維與情緒幸福感評估表」（SSTEW）對我國幼兒教保品質的啟示/賴美玟 

教育新知

美國灣區行腳–榮獲「美國傅爾布萊特資深學人獎」之研修心得分享/ 温玲玉 

台灣高等教育機構國際化案例之分析研究/張萬春、詹盛如

研究評論

台灣國家資歷架構落實終身學習成就認證制度之探討/張德永 

本刊資訊

稿約

撰稿體例

作者基本資料表

著作授權書

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