第三卷第1期

台灣教育研究期刊

創刊日期:2020年1月1日

出刊日期:2022年1月1日

封面

中英文版權頁與標題頁

主編序

中文目次

英文目次

教育觀點

向上提升抑或向下沈淪?談資訊科技對語文教育的衝擊與回應/黃繼仁 

主題文章

我國私立大專校院退場政策之問題與解決策略之研究/劉秀曦、成群豪、高新建、黃政傑


大學治理決策過程與性質的分析/張慶勳


跨文化代間學習於大學華語課程之應用模式初探/黃雅英


日本國立大學法人化政策推動成效及問題分析/楊思偉、李宜麟


21世紀後越南大學學費制度演變之交易成本分析/林志忠


課堂出席重要嗎?兩個大學的師生觀點/謝金枝、Celeste Simões、Anabela Caetano Santos


專論文章

實驗理念、課程轉化與學習表現:以兩所公辦學校型態實驗教育為例/王俊斌

全球化脈絡下我國環境教育課程設計原則與應用之探究/林素卿、陳億玲、邱俊杰

教學前行:面對疫情、接受遠距、處理互動、放下舊思/陳采秀

國民小學一年級導師實施素養導向教學之研究/王金國、吳欣怡

幼兒園施行體能遊戲課程方案之行動研究:以提升幼兒基本動作技能為例/林佳芬、陳思妤、高士傑

國際教育

芬蘭 2016 課綱雙語教育政策評析/陳玟樺

教育新知

因材網教育部人工智慧知識結構分析診斷及適性學習平台之析論/張靖敏、張道宜、劉雅萍、陳美瑩

研究評論

技術型高級中等學校素養導向教學設計與實踐/李懿芳、曾璧光、宋修德

本刊資訊

稿約

撰稿體例

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