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台灣教育研究期刊
創刊日期：2020年1月1日
出刊日期：2022年9月1日
教育觀點
近十年來（2012-2022）國民教育挑戰及重大問題分析之探究／吳清山
主題文章
樂齡學習中心正念課程對提升樂齡者幸福感之探究／游惠娟、陳柏霖
專論文章
我國大學日語相關學系師生教學風格與學習風格之適配性／林明煌、蔡秉宸
國際教育
日本高等教育之地方創生人才培育：聚焦於地方知識據點（COC）系列計畫之課程發展分析／譚君怡
教育新知
研究評論
服從軀殼下的反叛靈魂：日治時期國民學校臺籍教師「隱性抗議」的概念分析與實例說明／蔡元隆、朱啟華、陳佳慧、黃雅芳、余錦芬
本刊資訊
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