Donc maintenant on part du principe qu'on veut qu'en fonction de la réponse de l'élève on lui propose un feeback qui soit une image et non du texte
Nous reprenons le code OEF de l'exercice créé précédemment et nous allons l'adapter
Voici le feedback que je veux mettre à disposition de l'élève en cas de réponse fausse . Son nom de fichier est feedback.PNG
1ere méthode: l'élève cliquera sur le lien de l'image importée
2eme méthode: l'élève voit directement l'image sans avoir à cliquer sur quoi que ce soit
3eme méthode: l'élève voit directement l'image sans avoir à cliquer sur quoi que ce soit , en mettant du code html directement plutôt que les balises WiMS
Résumé des trois types d'insertion d'un feedback imagé:
<a class="text_icon download" href="\imagedir/feedback.PNG" download="feedback.PNG">feedback.PNG</a>
ou
\img{\imagedir/feedback.PNG alt="technique pour la soustraction"}
ou
<img src="\imagedir/feedback.PNG" alt="technique pour la soustraction" />
Pour télécharger les codes sources des exemples:
Vous l'avez donc compris: soit vous êtes un codeur , et dans ce cas vous trouverez tous les ingrédients dont vous avez besoin dans la doc WiMS de votre serveur.
Soit vous n'êtes vraiment pas du tout à l'aise avec le code et bien vous avez quand même la possibilité de proposer un feeback imagé aux élèves.
5. Et donc une fois que vous avez ces différents éléments il vous suffit juste de récupérer un modèle de fichier OEF ou alors de vous même le concevoir pas à pas. (Attention la contruction pas à pas proposée dans le module Créatexo c'est autre chose , car ça permet de faire des jeux des qcm des textes à trous etc... C'est le mode superSayen de WiMS et qui fait que ce n'est pas qu'un exerciseur de maths , c'est un exerciseur tout court! I have a dream comme dit Martin, j'ai fait un rêve qu'un jour toutes les disciplines se mettent à WiMS, et chaque élève se connecterait à sa classe virtuelle et verrait les différents exerciseurs des différentes disciplines proposées. Si quelqu'un a le bras long et peut m'obtenir un poste dans un bahut qui utilise les tablettes en collège, et possède une équipe d'enseignants technophile, parachutez moi là bas qu'on fasse l'expérimentation en 2021/2022 , je suis convaincu que cela peut réaliser des miracles et révolutionner les pratiques.... Oui je suis un rêveur, 🎶 Laissez moi rêveeeeeeeeeeeeeeer , Monday, Tuesday🎶 )