Mitt namn är Lord Fredrik "Feke" Norman och det är jag som har skapat den här hemsidan. Jag arbetar som gymnasielärare i Engelska och religion, förstelärare samt kvalitetssamordnare vid gymnasieskolan Bessemerskolan i Sandviken. Jag började att utbildade mig till lärare vid Högskolan i Gävle 2006 och fick min Master of Education vid Uppsala universitet 2011. Jag läste även till en master i religionspsykologi vid Uppsala universitet. Mellan 2017 till 2019 var jag MEXT-stipendiat och läste Japanska samt utbildningsvetenskap vid Tokyo Gakugei University 東京学芸大学. Här hittar ni min Linkedin.
Jag har ett brinnande intresse för undervisning på vetenskaplig grund, lektionsdesign, didaktik och digitalisering. Dessa har sammanflätats till den här hemsidan som ska fungera som en förlängning av mig själv. Jag läser mer än gärna forskningsartiklar om pedagogik och inlärning varpå att denna lärresurs har en tydlig förankring i utbildningspsykologi och kognitionsvetenskap. När jag inte gör detta spelar jag tv-spel, gitarr och rollspel.
För de som vill läsa om arbetet bakom, besök min youtube-kanal Didaktiska laboratoriet eller min blogg som också heter Didaktiska laboratoriet. Här hittar ni företaget Didaktiska laboratoriets hemsida.
Årets lärare i Sandviken Fredrik Norman - nominering
Fredrik Norman är en engagerad och inspirerande lärare som med värme, humor och ett stort pedagogiskt engagemang gör undervisningen både rolig och meningsfull. Han har en särskild förmåga att väcka intresse för sitt ämne och motivera eleverna att tro på sin egen förmåga och utvecklas. Genom sitt lyhörda bemötande, sitt genuina engagemang och sin vilja att se varje elev som individ skapar han en trygg och inkluderande lärmiljö där eleverna känner sig sedda, uppmuntrade och delaktiga. För många elever är Fredrik en lärare som gör verklig skillnad – både genom sin undervisning och genom det stöd och den framtidstro han förmedlar varje dag.
"Jag är oerhört glad över att få ägna dagen åt det. Att få se ytterligare ett exempel på en engagerad lärare som arbetar aktivt med utveckling av undervisningen. Träffa grupper med härliga elever. Det riktigt bubblar i mig fortfarande efter den här dagen.
Stärks i min övertygelse att det viktigt att skolledning ställer höga krav på alla lärare att ständigt uppgradera sig, att alltid sträva högre, att inte nöja sig. Alla elever har rätt att möta en fantastiskt lärare i klassrummet." - Elin Lundgren (2016/12/09)