Заняття з дошкільниками

Було проведено просвітницьку діяльність з батьками і педагогами. Оновлено інформацію "Порад психолога"

Розпочалася "Акція 16 днів проти насильства" в молодших групах "Соняшник і "Калина" Було проведено бесіду на тему "Добрі і погані вчинки" Дошкільники переглянули мультфільм "правила поведінки в садочку". Отримали в кінці заняття сюрприз-побажання долоньку доброти.

У старшій групі "Сонечко" і "Барвінок" було проведено заняття присвячене "Дню толератності" Діти переглянули короткий мультфільм "Добро дарує крила" також діти вправлялися у визначенні добрих і поганих вчинків. На кінець заняття  прцювали з арт-терапією розмальовували замальовки по тематиці заняття.

В молодших групах "Калина" і "Соняшник" заняття були присвячені теж темі осінь. Дошкільники розмальовували овочі і фрукти з допомогою олівців, а також з допомогою піпетки, чим тренували дрібну моторику, а також увагу і витримку.

В старших  групах і середній групі було  проведено заняття з використання нетрадиційної техніки заповнення малюнку з допомогою листків. Перед аплікацією було проведено бесіду на тему: "Осіння пора" дошкільники називали ознаки осені, називали тварин, що лягають в сплячку. Виготовляли їжачка з опалого листя. Виконували вправи на релаксацію, слухали шелест листя

В молодшій групі "Калина проведено заняття на тему "Овочі і фрукти". Мета повторити овочі і фрукти, навчитися їх розставляти по категоріях. Розвивати зорове сприйняття через співставлення тіні і картинки, також виконувалися вправи на релаксацію і зняття напруги.

Дошкільники середньої групи "Берізка". Виконували вправи на зорово-мотрну координацію та увагу "Акваріум". Також було проведено бесіду на тему "Безпечні та небезпечні предмети". Мета було вдосконалити вміння поводитися з небезпесними предметами.

У страршій групі "Барвінок" відбулося заняття присвячене Смайлику діти демонстрували емоції з допомогою пластилінографії кожен міг виготовити свою емоцію, Виконували вправу "Мій настрій"

В молодшій групі "Калина" було проведено заняття на тему "Я і ти друзі назавжди". Мета згуртувати колектив, створити позитивне враження від ЗДО. Закріплення наявних знань про основні кольори, овочі, фрукти і тварини. Тренування в зорово-моторній координації.

В старшій групі "Барвінок" відбулося заняття на тему  "Я і мої емоції" мета : розвиток емоційно-вольової сфери. Діти вчилися робити з синельного дроту свій настрій, Також вправлялися в вираженні свого настрою з допомогою міміки. Також тренували свої графомотрні навички.

В старшій групі "Сонечко відбулося заняття на тему  "Я і мої емоції" мета : розвиток емоційно-вольової сфери. Діти вчилися робити з синельного дроту свій настрій, Також вправлялися в вираженні свого настрою з допомогою міміки. Вкінці заняття діти розмальовували емоції в вигляді кульо. Малюнки вийшли гарними і інформативними.

Було проведено заняття з розвитку дрібної моторики а також, закріплення знань про основні кольори веселки з дошкільниками молодшої групи (пластилінографія). З дітками серендьої групи було проведено заняття на тему "Збережемо Землю". Діти виконували дидактичну гру "Земля радіє, земля сумує). Вивчали првила поведінки з природою.

Щороку з нагоди Всеукраїнського Дня психолога, який святкують 23 квітня, у  ЗДО #2 «Дзвіночок» проходить Тиждень психології. Цього року він проходив з 14 по 18 квітня. Тиждень психології було проведено з метою реалізації психологічного супроводу, розширення і поглиблення знань дітей. Розвитку емоційно-вольової сфери людини, розкриття творчого потенціалу, створення позитивного емоційного настрою. В дошкільному закладі для батьків і вихователів було організовано виставку психологічної літератури, а також інформаційні буклети.  Проведено серію розвиваючих занять з дітками. Всі заняття мали Великодню тематику в звʼязку з наближення свята Христового Воскресіння. В молодшій групі «Берізка» до дітей в гості прийшов зайчик: з допомогою штампування діти малювали зайчика і обговорювали весну. В середній групі «Сонечко» діти робили поробку «Великоднє яйце» і вправлялися у вмінні вирізати і клеяти обʼємні предмети. В середній групі  «Барвінок» діти за допомогою техніки мʼятого паперу робили курчатко, розвивали дрібну моторику і тренували емоційно-вольову сферу. В старшій групі «Соняшник» заняття було присвячене підготовці до школи і бесіда «Я майбутній школяр», також діагностичній кампанії з визначення динаміки шкільної зрілості (готовності старших вихованців дитсадка до навчання у школі). На всіх заняттях панувала позитивна і комфортна атмосфера для всестороннього розвитку дитини.

Серія корекційно-розвивальних занять на розвиток пізнавальних процесів: пам'яті, уваги і мислення. Розвиток критичного мислення, швидкості обробки інформації, підвищення рівня працездатності.

В середній групі "Барвінок" відбулося розвивальне заняття на тему: "Великий малий". Мета: розвмнути в дітей орієнтування в розмірах, а також співставляти тварин і їх дитинчат. Вправи на увагу плесни коли почуєш...

В ЗДО №2 "Дзвіночок" було проведено розвивальні заняття (на пам'ять, увагу і мислення), а також на рзвиток емоційного інтелекту.

Правила поведінки з незнайомціями вивчали і закріплювати дошкільники старшої групи "Соняшник", середньої групи "Сонечко". Визначили основні способи як поводити себе коли Я сам. А також для закріплення вивченого діти отримали  браслети на яких  є відзначення з основними сигналами небезпеки.

У ЗДО #2 "Дзвіночок" пройшла акція "16 днів проти насильства" в якій взяли участь всі учасники освітнього процесу. З дошкільниками середньої групи "Сонечко" і "Барвінок"  було проведено захід на тему : "Ми дружні хлопці і дівчата" на якому діти вчилися правил дружби і створювали власні правила доброти. З молодшою групою "Берізка" було проведено заняття на тему: "Квіточка ввічливості" на якому дошкільники вчилися правил толерантного поводження, а також ввічливих слів. Найстарші діти групи "Соняшник" були учасниками заняття "Хоч дитина я мала знаю всі свої права" вони вправлялися в знаннях про свої права, а також як їх використовувати і де. Також кожна дитина мала можливість розмалювати своє право. З вихователями було проведено флешмоб на тему: "Долоньки не для биття" де вихователі вписували на долоньках, як саме допомогти дитині яка зазнала насильства. 

Сьогодні на занятті діти старшої  групи "Соняшник" вправлялися в даванні інтерв'ю, а також виконували вправи на розслаблення, а також отримали практичний буклет для зниження стресу і нормалізації психологічного здоров'я  напередодні дня "Психічного здоров'я". Також діти розвивали свою увагу і мислення виконуючи вправу "Знайди навколо себе колір..."

19 вересня відзначали день "Смайлика" тому до дітей середньої групи "Сонечко" Смайлик завітав на заняття. Мета заняття: Розвинути емоційний інтелект, а також провести релаксацію, рухливі ігри і ігри на увагу. Діти розвивали дрібну моторику з допомогою пластилінографії.

Заняття з дітьми середньої групи "Сонечко" в літній період "Мій настрій і кольори". Мета: створення доброзичливої атмосфери, налаштування на новий навчальний рік. Визначення рівня знань після канікулярного періоду.

15 травня святують день сім'ї, тож психологічна служба доєдналася до святкування свята і батьками було задано намалювати спільний малюнок зі своєю дитиною на тему: "Моя сім'я" 

У середній групі "Соняшник" було проведено заняття на тему "Орієнтування в просторі". Мета: Вправляти дітей в умінні орієнтуватись в просторі : вгорі – внизу, на, під, вправо – вліво. А також розуміння понять "Великий-малий".

Для дітей молодшої групи "Сонечко" і молодшої групи "Барвінок" заняття на тему "Курочка    Чубарочка" з елементами арттерапії на якому дошкільники працювали з кукурудзяною крупою, що допомогло розвинути тактильне і зорове сприйняття. Мета: вчити відповідати на питання,  вправляти в навичках звуконаслідування; закріпити уміння розрізняти основні кольори, складати ціле з частин, класифікувати предмети за розміром та кольором; розвивати колірне  сприйняття, окомір,  дрібну  моторику; виховувати наполегливість, посидючість, пізнавальний інтерес.

У ЗДО №2 "Дзвіночок проходить тиждень психології, з дошкільниками було проведено серію занять. Для дітей середньої групи "Соняшник" виховний захід на тему «Весняні пригоди» з елементами арттерапії (М'ятий папір). Мета: розвиток творчих здібностей, уяви та фантазії дітей середнього дошкільного віку.

У ЗДО в групах "Барвінок" і "Сонечко"  було проведено заняття на тему: "Здоровий спосіб життя" (Корисне і шкідливе) 

Мета: Розширити уявлення учнів про здоровий спосіб життя, про те, що позитивно, а що — негативно впливає на здоров’я. Розвивати потребу у здоровому способі життя; формувати правильне уявлення про здоров'я. Було провдено дидактичну гру "Квітка здоров'я", "Овочі і фрукти де ростуть", дидактична гра "Корисно і шкідливо", клективна робота тарілка здоров'я.

Було проведено серію занять на тему "Гостинці для їжачка" з використанням нетрадиційних технік малювання.

З дошкільниками молодшої групи "Сонечко" і середньої групи "Соняшник" було проведено заняття з використанням малювання пальчиками. Малювання пальцями – чудовий сенсорний досвід для дітей. Це дозволяє їм відчувати фарбу на своїх пальцях і текстуру паперу, створюючи мультисенсорний досвід, яким можуть насолоджуватися діти будь-якого віку. Малювання пальцями допомагає розвивати дрібну моторику та координацію рук і очей, оскільки діти вчаться контролювати свої пальці, створюючи різні форми та малюнки. Крім цього, малювання – прекрасний спосіб заохотити дітей до творчості та самовираження. Використовуючи свої пальці, діти можуть створювати унікальні та фантазійні малюнки, які відображають їх особистість та інтереси. Цей вид мистецтва також дозволяє виражати свої емоції, що може бути особливо корисним для дітей, яким важко висловити свої почуття. Також на занятті діти дізналися, що їсть їжак, заучували пальчикову гімнастику про колючки які носить їжачок.

Було проведено серію занять на тему "Гостинці для їжачка" з використанням нетрадиційних технік малювання.

З дошкільниками молодшої групи "Барвінок" було проведено заняття з використанням пластилінографії. Заняття пластилінографії сприяють розвитку таких психічних процесів, як: увага, пам'ять, мислення та розвитку творчих здібностей. Пластілінографія спряє розвитку сприйняття, просторової орієнтації, сенсомоторної координації дітей. Ліплення розвиває не лише уяву, а й дрібну моторику. Робота з пластиліном змушує працювати обидві півкулі головного мозку дитини одночасно, виховує охайність, посидючість, прагнення досягти мети, знижує дратівливість, зміцнює м’язи маленьких ручок, в свою чергу, сприяє розвитку мовлення у дитини. Також на занятті діти дізналися, чим харчується їжак, заучували пальчикову гімнастику.

"16 днів проти насильства" 

Заняття "Толерантність та доброта в казках" з дошкільниками ст.гр.

В рамках Всеукраїнської акції «16 днів проти насилля» до Міжнародного дня прав людини  було проведено заняття з дітьми старшоі групи "Соняшник" на тему «Знай свої права, дитино!»

Діти поглибили свої знання про права та обов'язки, аналізували ситуації, які характеризують порушення прав у знайомих для них казках, вчилися зіставляти добрі та погані вчинки, виховували взаєморозуміння, повагу до інших, самоповагу.

Діти поглибили свої знання про права та обов'язки, аналізували ситуації, які характеризують порушення прав у знайомих для них казках, вчилися зіставляти добрі та погані вчинки, виховували взаєморозуміння, повагу до інших, самоповагу.

В рамках Всеукраїнської акції «16 днів проти насилля» до Міжнародного дня ненасильницького спілкування  було проведено заняття з дітьми молодшої групи "Соняшник" на тему «Кого можна назвати другом, або подругою" з використанням іграшки терапевтичний їжачок В. Назаревич»

Діти поглибили свої знання про толерантність, правила дружби, вчилися зіставляти добрі та погані вчинки, виховували взаєморозуміння, повагу до інших, самоповагу.