芯 芽

幼兒托育 / 尹婷老師

某一天，我聽見孩子們在角落嘻嘻哈哈地說著「大便」、「尿尿」，雖然只是隨口亂說，卻說得特別起勁，我順著他們的主題跟他們說要講一個關於馬桶的故事。嘴上說著「從前從前……」，腦袋卻一片空白，因為我根本沒有準備關於馬桶的故事。

但孩子們睜大眼睛、期待地看著我，我只好硬著頭皮開始編，一邊講一邊想，臨場發揮講了一個關於「小馬桶」的故事。故事說完了，孩子們滿足地離開。雖然是即興創作，對正要開始戒尿布的孩子們來說，剛好完成了一次意想不到的學習機會。

午睡前換尿布的時候，我順口對孩子們說：「來坐坐看小馬桶吧！」一個孩子搖搖頭說：「不要，不要坐。」另一個說：「我只想坐，不尿尿。」我立刻回答：「好啊，只坐一下下也可以！」

我幫他脫下尿布，孩子勇敢地坐上小馬桶。沒想到，過了一會兒，孩子竟然真的尿出來了！我又驚又喜，立刻拍手鼓勵，還給他一個大大的擁抱。

下午，當家長來接孩子時，我開心地和他們分享這個小小的突破。爸爸媽媽也高興地為孩子鼓掌稱讚，孩子滿臉笑容，開心得不得了。從那天起，「坐小馬桶尿尿」、「送尿尿去旅行」就變成孩子每天的重要任務，也成了他成長中的一份驕傲。

小馬桶的第一個任務

從前，有一個小馬桶，靜靜地坐在賣場的架子上。它每天都在期待能夠成為孩子的好幫手，幫助小朋友練習尿尿。

幾天後，一位媽媽牽著小男孩的手走來了，小男孩問：「我們要買什麼呀？」

媽媽說：「我們要買一個小馬桶。」

小男孩：「為什麼？」

媽媽：「因為你已經長大啦，我們要來練習自己尿尿！」

小馬桶聽見了，開心得快跳起來，內心拼命喊著：「選我！選我！」

小男孩看看這個小馬桶，又看看那個小馬桶，最後，他指著這個小馬桶說：「我想要這個！」

小馬桶好高興，它終於有自己的小主人了！

回到家後，小男孩拿著小馬桶想幫它找一個家。

他先把小馬桶放在客廳。

爸爸說：「客廳是大家說話和工作的地方，在這裡尿尿，大家會看到你的屁股哦！」

他又把小馬桶放在廚房。

媽媽說：「廚房是煮飯的地方，如果聞到臭臭的味道就煮不出美味的菜了。」

小男孩問：「我可以放在哪裡呢？」

爸爸媽媽回答：「 放在廁所吧！小馬桶可以跟大馬桶做朋友！」

於是，小馬桶被放在大馬桶前面。

它開心得跟大馬桶說：「嗨～」

大馬桶點點頭說：「 你好呀，小馬桶！」

中午 ，哥哥急急忙忙跑回家：「來不及了！來不及了！」

小男孩看著跑進廁所的哥哥坐在大馬桶上尿尿「噓～～～」，然後按了沖水鍵。

小男孩好奇地問：「尿尿去哪裡了？」

哥哥笑著說：「 尿尿去旅行了呀！ 你坐小馬桶，也可以讓尿尿去旅行」

小男孩看看自己的小馬桶。

午餐後，媽媽請哥哥帶小男孩坐小馬桶上廁所，小馬桶聽見了，心裡想：「我的任務來了！」

小男孩脫下尿布，站在那裡，沒有馬上坐下。

哥哥催促地說：「快點坐馬桶，我等不及了！」

沒等小男孩做小馬桶，哥哥直接坐到大馬桶，「噓～～～」尿尿出來了。

聽到噓噓聲的小男孩感覺肚子好像有什麼東西要跑出來，也坐到小馬桶，「噓～～～」尿尿出來了。小馬桶好高興這是他第一次幫助小男孩完成「任務」！

在哥哥和爸爸媽媽的鼓勵下，小男孩把小馬桶的尿尿放進大馬桶，然後按下沖水鍵，一起看著尿尿去旅行～

全家一起拍手：「 好棒！好棒！」小男孩臉上露出驕傲的笑容。

小馬桶也笑了，因為它找到了一個好朋友，他們要每天一起練習，變得越來越厲害！