20210413 屏東大學2

主題:科技在特殊教育之應用(二)

講義:http://gg.gg/0413pt

上一節作業:

  • 題目:請同學設計一個猜數字遊戲,有兩種方式

    • 我出數字,電腦(micro:bit)來猜數字

      • 請同學先出一個1~99的數字給電腦猜

      • 電腦會採用

        • 方法一:隨機猜數字,並將數字呈現在屏幕上

        • 方法二:二分搜尋法猜數字,並將數字呈現在屏幕上

        • 若沒有看清楚,可將板子搖晃一下,重新顯示數字

      • 若電腦猜的數字太小,請按A鍵

      • 若電腦猜的數字太大,請按B鍵

      • 若電腦猜對了,請按A+B鍵,並顯示打勾及猜的次數

      • https://makecode.microbit.org/_9rkaMxcbkTik

    • 電腦(micro:bit)出數字,我來猜

      • 電腦會隨機出1~99的數字

      • 我輸入一個數字

        • 請同學想一想要如何輸入一個2位數的數字

      • 如果我輸入的數字太大,屏幕顯示【向上】的箭頭

      • 如果我輸入的數字太小,屏幕顯示【向小】的箭頭

      • 如果我輸入的數字與電腦一樣,屏幕會顯示【打勾】的圖案,及猜了幾次的數字

      • 搖晃主板,會顯示我輸入的數字

      • https://makecode.microbit.org/_P4H4iRgXfVee

第七單元

  • 認識擴展板

    • 有各式各樣的擴展板

  • 認識蜂鳴器

    • 蜂鳴器的一支腳接P0、另一支腳接GND

    • (實作)播放內建音樂及自己填譜的音樂

    • 全家便利商店入店時的音樂 (簡譜:3 1 5(低音) 1 / 2 5~ 2 / 3 2 5(低音) 1)

  • 認識腳位(引腳)

    • 點亮外接的LED燈(或三色LED燈)

    • 把LED燈的長腳接在P1腳位,短腳接GND腳位

    • (實作)天黑請開燈

  • 常用外接元件介紹

    • 繼電器

      • 算是一種開關

      • 以小博大,以小電壓啟動大電壓

      • 把繼電器的S接在P2腳位,+接在3V3、-接GND

      • 按A鍵啟動繼電器、接B鍵關閉繼電器

    • 超音波測距感應器

      • 由於這邊只提供3.3V的電壓,所以超音波測距感應器要選擇HC-SR04p或HC-SR04+

      • 擴展積木:sonar

      • TRIG接P3、ECHO接P9

      • (實作)在屏幕顯示測量的距離

      • (請同學實作)配合全家歡迎音樂就是一個作品了

      • (請同學實作)倒車雷達

      • 視力保健機

      • 盲人枴杖

      • 簡易保全系統

第八單元:

  • 認識藍牙廣播

  • 心情傳送器

    • 兩人一組,要設同一個廣播群組編號

    • 一人為發送端(如兒女)

    • 一人為接收端(如父母)

    • 發送端心情好時,按A鍵發送happy文字給接收端(自己的屏幕顯示笑臉),心情不好時,按B鍵發送sad文字給接收端(自己的屏幕顯示哭臉)

    • 接收端接到happy的文字時,會在自己屏幕顯示笑臉,接收端接到sad的文字時,會在自己屏幕顯示哭臉

  • 遠端開燈(播音樂)