20210413 屏東大學2

主題：科技在特殊教育之應用(二)

講義：http://gg.gg/0413pt

上一節作業：

• 題目：請同學設計一個猜數字遊戲，有兩種方式

  • 我出數字，電腦(micro:bit)來猜數字

    • 請同學先出一個1~99的數字給電腦猜

    • 電腦會採用

      • 方法一：隨機猜數字，並將數字呈現在屏幕上

      • 方法二：二分搜尋法猜數字，並將數字呈現在屏幕上

      • 若沒有看清楚，可將板子搖晃一下，重新顯示數字

    • 若電腦猜的數字太小，請按A鍵

    • 若電腦猜的數字太大，請按B鍵

    • 若電腦猜對了，請按A+B鍵，並顯示打勾及猜的次數

    • https://makecode.microbit.org/_9rkaMxcbkTik

  • 電腦(micro:bit)出數字，我來猜

    • 電腦會隨機出1~99的數字

    • 我輸入一個數字

      • 請同學想一想要如何輸入一個2位數的數字

    • 如果我輸入的數字太大，屏幕顯示【向上】的箭頭

    • 如果我輸入的數字太小，屏幕顯示【向小】的箭頭

    • 如果我輸入的數字與電腦一樣，屏幕會顯示【打勾】的圖案，及猜了幾次的數字

    • 搖晃主板，會顯示我輸入的數字

    • https://makecode.microbit.org/_P4H4iRgXfVee

第七單元：

• 認識擴展板

  • 有各式各樣的擴展板

• 認識蜂鳴器

  • 蜂鳴器的一支腳接P0、另一支腳接GND

  • （實作）播放內建音樂及自己填譜的音樂

  • 全家便利商店入店時的音樂 (簡譜：3 1 5(低音) 1 / 2 5~ 2 / 3 2 5(低音) 1)

• 認識腳位（引腳）

  • 點亮外接的LED燈（或三色LED燈）

  • 把LED燈的長腳接在P1腳位，短腳接GND腳位

  • （實作）天黑請開燈

• 常用外接元件介紹

  • 繼電器

    • 算是一種開關

    • 以小博大，以小電壓啟動大電壓

    • 把繼電器的S接在P2腳位，+接在3V3、-接GND

    • 按A鍵啟動繼電器、接B鍵關閉繼電器

• • 超音波測距感應器

    • 由於這邊只提供3.3V的電壓，所以超音波測距感應器要選擇HC-SR04p或HC-SR04+

    • 擴展積木:sonar

    • TRIG接P3、ECHO接P9

    • (實作)在屏幕顯示測量的距離

• • • (請同學實作)配合全家歡迎音樂就是一個作品了

    • (請同學實作)倒車雷達

    • 視力保健機

    • 盲人枴杖

    • 簡易保全系統

第八單元：

• 認識藍牙廣播

• 心情傳送器

  • 兩人一組，要設同一個廣播群組編號

  • 一人為發送端(如兒女)

  • 一人為接收端(如父母)

  • 發送端心情好時，按A鍵發送happy文字給接收端(自己的屏幕顯示笑臉)，心情不好時，按B鍵發送sad文字給接收端(自己的屏幕顯示哭臉)

  • 接收端接到happy的文字時，會在自己屏幕顯示笑臉，接收端接到sad的文字時，會在自己屏幕顯示哭臉

• 遠端開燈（播音樂）