סיכום מפגש שני

חגית נויגבורן מנהלת יחידת החינוך במרחב ירושלים ברשות העתיקות הציגה את השימוש בחפירה קהילתית עם תושבים ותלמידי בית ספר ככלי חינוכי המחברת את הציבור אל המורשת ואל עולם הארכאולוגיה.

מדבר מנהל רשות העתיקות, מר שוקה דורפמן:

"כארגון הארכיאולוגי המוביל והגדול במדינה, אני רואה חשיבות רבה בהעמקת הקשר שבין תושבי הארץ לעתיקותיה. לפיכך, הגברנו את פעילות החינוך...."

חגית הציגה מגוון פרויקטים קהילתיים בשפלת יהודה ובהרי ירושלים והצביעה על מספר נקודות:

1. היזמה לחפירה קהילתית צריכה לבוא מתושבים "משוגעים לדבר" שמוכנים לקחת אחריות על פרויקט חפירה קהילתית לאורך זמן.

2. שיתוף התושבים בפיתוח וטיפוח אתר שנעים לשהות בו כולל שבילים ושילוט.

3. תיעוד ופרסום ממצאים ע"י תלמידים/תושבים בחוברת כאמצעי לימוד וסיכום.

4. שיתוף התושבים בסקר ארכאולוגי באזור החפירה.

5. יחידת החינוך במרחב ירושלים עובדת בשיתוף פעולה עם קרן קימת לישראל בפתוח אתרים ארכאולוגיים בשטחים שקק"ל מנהלת.

חנוך צורף מנהל אזור ההר בקרן קיימת לישראל הציג את נושא תכנון יער ירושלים כיער עירוני.

1. היער משופע בחניונים ושבילים להולכי רגל.

2. היער בתת שימוש קיצוני ע"י הציבור.

3. קרן קיימת לישראל מעוניינת להשקיע סכומים גדולים בהתחדשות מערכות היער.

4. דרך היער המקיף את יער ירושלים הפכה לדרך עירונית מסוכנת המונעת את השימוש ביער ע"י התושבים. משרד התחבורה הוציאה הוראת סגירה לדרך שאינה עומדת בתקנים. סגירת הדרך לרכב עובר מהווה תנאי לפתוח היער ע"י קרן קימת לישראל.

5. פיתוח כביש 16 בנחל רבידה יביא לסגירת המעבר לגבעת שאול אך תשמר את המעבר למושב בית זית ולכביש מספר 1.

6. קרן הקיימת לישראל רואה בשיתוף תושבים גורם מרכזי בתכנון ופיתוח היער ומעודדת יוזמות של תושבים.

7. לפני עשר שנים קרן קיימת לישראל השקיעה מאמצים רבים בהכנת תכנית אב ליער ירושלים בשיתוף תושבים.

צילום מתוך אתר רשות העתיקות