Lernstrategien

Lernstrategien sind Verhaltensweisen, mit denen man seine Lernaufgaben bewusst oder unbewusst leichter bewältigen kann. Man unterscheidet kognitive Lernstrategien, metakognitive Lernstrategien und ressourcenbezogene Lernstrategien.

Kognitive Lernstrategien

Kognitive Lernstrategien beziehen sich auf Prozesse der Informationsaufnahme und der Informationsverarbeitung.

• • neue Informationen organisieren, wichtige Begriffe markieren, Skizzen anfertigen

  • neue Informationen kritisch prüfen, Reflektion des Lernerfolgs

  • neue Informationen auf das Wesentliche reduzieren, z.B. durch Karteikarten

  • einzelne Informationen mehrfach wiederholen z.B. mit Karteikarten, aktives Anwenden bzw. aktives Sprechen

  • neue Informationen in bestehendes Wissen integrieren, mit neuen Vokabeln Beispielsätze formulieren

Metakognitive Lernstrategien

Bei den metakognitiven Lernstrategien geht es darum, die eigenen Lernaktivitäten und Lernfortschritte zu steuern und zu kontrollieren.

• • Lernaktivitäten planen d.h. Reihenfolge festlegen.

  • Lernaktivitäten selbst überwachen bzw. das Gelernte anderen erklären

  • Lernaktivitäten bei Bedarf verändern

Ressourcenbezogene Lernstrategien

Ressourcenbezogene Lernstrategien sind Aktivitäten des Selbstmanagements (Anstrengung, Konzentration). Hier geht es um die Rahmenbedingungen des Lernens.

• • Lernen mit anderen Lernern dies fördert den Wissensaustausch und lässt Wissenslücken erkennen)

  • Lernumgebung bei Bedarf verändern, Lernmaterial bereitstellen

  • Zeitmanagement: Lernplan aufstellen und einhalten! bzw. Regelmäßig lernen und das gelernte Anwenden

  • Emotionen: Das lernen soll Spass machen und nicht als Zwang empfunden werden.