虚擬實境需要導入AI輔助程式設計:學生具不同程式經驗及程度,如何兼顧不同開發經驗的學生?
AI輔助角色設計
學生因太過害羞,無法與他人同組:
下學期的學生分組,常因選課學生的變化而無法延續:
同團隊中,核心成員與非核心成員的角色,還是需要每個人都是核心成員。