Тип уроку: урок розвитку компетентностей
Файли для проведення уроку:
На цьому уроці основними питаннями є:
Що таке група об'єктів?
Як можна в зображенні виділити групу об'єктів?
Для чого потрібно виділяти групу об'єктів?
Що означає згрупувати примітиви та для чого це потрібно?
Завдання.
Відкрити запропонований вчителем документ (Завантажити =1=)
Приклад згрупованих об'єктів у зображенні
У відкритому документі вчитель демонструє переміщення, масштабування та копіювання зображення як згруповану сукупність примітивів
Учні повторюють дії вчителя на своїх комп'ютерах
Завдання.
Додати третій аркуш в документі.
Намалювати три довільних примітиви.
Для намальованих примітивів налаштувати різні варіанти заповнення внутрішньої області
Способи вибору декількох об'єктів
Учитель демонструє, учні повторюють на своїх комп'ютерахВзаємне вирівнювання примітивів
Приклад.
Учитель пояснює, учні повторюють на своїх комп'ютерахНамалювати дві зірки різного кольору (одна маленька, друга велика).
Розмістити маленьку зірку в центрі великої
Групування примітивів
Приклад.
Учитель пояснює, учні повторюють на своїх комп'ютерахЗгрупувати усі фігури й створити одне спільне зображення
Розгрупування об'єктів
Завдання.
Намалювати малюнок за поданим алгоритмом
Завдання.
Намалювати дорожні знаки за зразком