Embedded Files
Операції над об'єктами та групами обʼєктів
Тип уроку: урок розвитку компетентностей
Файли для проведення уроку:
Мотивація навчальної діяльності
Мотивація навчальної діяльності
На цьому уроці основними питаннями є:
Що таке група об'єктів?
Як можна в зображенні виділити групу об'єктів?
Для чого потрібно виділяти групу об'єктів?
Що означає згрупувати примітиви та для чого це потрібно?
Сприйняття та осмислення нового матеріалу
Сприйняття та осмислення нового матеріалу
Завдання.
Відкрити запропонований вчителем документ (Завантажити =1=)
Приклад згрупованих об'єктів у зображенні
У відкритому документі вчитель демонструє переміщення, масштабування та копіювання зображення як згруповану сукупність примітивів
Учні повторюють дії вчителя на своїх комп'ютерах
Завдання.
Додати третій аркуш в документі.
Намалювати три довільних примітиви.
Для намальованих примітивів налаштувати різні варіанти заповнення внутрішньої області
Способи вибору декількох об'єктів
Учитель демонструє, учні повторюють на своїх комп'ютерахВзаємне вирівнювання примітивів
Приклад.
Учитель пояснює, учні повторюють на своїх комп'ютерахНамалювати дві зірки різного кольору (одна маленька, друга велика).
Розмістити маленьку зірку в центрі великої
Групування примітивів
Приклад.
Учитель пояснює, учні повторюють на своїх комп'ютерахЗгрупувати усі фігури й створити одне спільне зображення
Розгрупування об'єктів
Завдання.
Намалювати малюнок за поданим алгоритмом
Самостійна робота за комп’ютером
Самостійна робота за комп’ютером
Завдання.
Намалювати дорожні знаки за зразком
Page updated
Google Sites
Report abuse