Search this site
Embedded Files
Урок інформатики
  • Головна
  • Конспекти уроків
    • 11 клас. "Тривимірне моделювання"
      • Тривимірна графіка
        • Безпека життєдіяльності при роботі за комп'ютером
        • Тривимірна графіка. Класифікація програм для роботи з тривимірною графікою
        • Основні поняття тривимірної графіки. Тривимірна система координат
        • Сцена та її об'єкти.Матеріали та текстури.Освітлення, камери.Рендеринг
        • Поняття тривимірного моделювання
      • Середовище редактора тривимірної графіки
        • Інтерфейс середовища. Вікно вигляду
        • Навігація в 3D-просторі
        • Об'єктний режим. Робота з об'єктами
        • Маніпуляція об'єктами
        • Створення тривимірної моделі з використанням тривимірних примітивів
      • Моделювання об'єктів
        • Метод BOX-моделювання
        • Створення об'єкта методом BOX-моделювання
        • Створення моделей на основі сплайнів
        • Створення об'єкта сплайновим моделюванням
        • Моделювання обертанням сплайна
        • Створення об'єкта обертанням сплайна
        • Обертання з дублюванням
        • Моделювання обертанням з дублюванням
      • Модифікатори
        • Використання модифікаторів для маніпуляції об'єктами
        • Модифікатор "Масив"
        • Створення моделей із застосуванням модифікатора "Масив"
        • Модифікатор "Фаска"
        • Використання модифікатора "Фаска" у моделюванні
        • Модифікатор "Булева змінна"
        • Використанням модифікатора "Булева змінна" у моделюванні
        • Модифікатор "Дзеркало". Симетричне моделювання
        • Використання модифікатора "Дзеркало" у симетричному моделюванні
        • Модифікатор "Гвинт"
        • Використання модифікатора "Гвинт" у моделюванні
      • Матеріали і текстури
        • Основні налаштування матеріалів
        • Основні налаштування текстур
        • Накладання на поверхню растрового зображення
        • Освітлення. Типи джерел світла. Тіні методом трасування променя
      • Тривимірна анімація
        • Анімація без деформації об'єктів. Ключові кадри
        • Анімація прямолінійного руху
        • Анімація деформації форми
        • Скелетна анімація. Монтаж персонажа
        • Скелетна анімація. Анімація персонажів
    • 10 клас
      • Базовий модуль
        • Інформаційні технології у суспільстві
          • Безпека життєдіяльності та правила поведінки під час роботи в комп’ютерному
          • Основні поняття інформатики. Сучасні інформаційні технології та системи
          • Проблеми інформаційної безпеки
          • Навчання в Інтернеті. Професії майбутнього
          • Комп’ютерно-орієнтовані засоби діяльності
          • Інтернет-комерція. Електронне урядування
          • Штучний інтелект, інтернет речей, Smart-технології
          • Тематична робота. Інформаційні технології в суспільстві
        • Моделі і моделювання. Аналіз та візуалізація даних
          • Комп'ютерне моделювання об'єктів і процесів. Комп'ютерний експеримент
          • Основи статистичного аналізу даних
          • Пошук та збір наборів даних. Соціальні аспекти масштабного аналізу даних
          • Розв’язування рівнянь
          • Розв’язування систем рівнянь, оптимізаційних задач
          • Фінансові розрахунки
          • Візуалізація рядів і трендів даних
          • Інфографіка
          • Розв'язання задач з різних предметних галузей
          • Тематична робота. Моделі і моделювання. Аналіз та візуалізація даних
        • Системи керування базами даних
          • Поняття бази даних і систем керування базами даних, їх призначення
          • Модель «сутність-зв’язок» предметної області. СУБД
          • Реляційні бази даних, їхні об’єкти. Ключі й зовнішні ключі
          • Створення таблиць у реляційній базі даних
          • Сортування, пошук і фільтрування даних
          • Запити у базі даних
          • Створення запитів у базі даних
          • Конструювання форм і робота з ними
          • Тематична робота. Системи керування базами даних
        • Мультимедійні та гіпертекстові документи
          • Технології опрацювання мультимедійних даних
          • Проєктування та створення об'єктів мультимедіа
          • Технології розробки веб-сайтів
          • Структура HTML-коду. Формат вебсторінки
          • Текстові елементи на вебсторінці. Форматування тексту
          • Створення вебсторінки, що містить форматований текст
          • Гіперпосилання. Зображення на вебсторінці
          • Побудова таблиці на вебсторінці
          • Системи керування вмістом для веб-ресурсів
          • Створення та адміністрування сайту
          • Гіпертекстові, графічні та мультимедійні елементи на веб-сторінках
          • Створення веб-сайту в онлайн-системі конструювання сайтів
          • Поняття про мову розмічання гіпертекстового документа
          • Ергономіка розміщення відомостей на веб-сторінці
          • Поняття пошукової оптимізації та просування веб-сайтів
          • Роль електронних медійних засобів у житті людини
      • Вибірковий модуль “Комп’ютерна анімація”
        • Основи анімації
          • Анімація. Види анімації
          • Комп'ютерна анімація. Порівняння растрової та векторної анімації
          • Тривимірне моделювання і анімація
          • Програмні середовища для створення анімацій
          • Дванадцять принципів анімації
          • Підсумковий урок "Основи анімації"
        • Растрова анімація
          • Основи растрової графіки. Використання фото та кліпартів
          • Підготовка малюнків для створення анімації
          • Статичні та динамічні зображення. Використання шарів
          • Створення кадрів для покадрової анімації
          • Експортування анімації
          • Створення GIF-анімації
          • Перекладна анімація
          • Створення перекладної анімації
        • Векторна анімація
          • Редактор векторної анімації. Графічні примітиви
          • Малювання кривих. Градієнт
          • Створення та редагування векторних зображень
          • Векторна анімація. Анімація прямолінійного руху об'єкта
          • Створення анімації прямолінійного руху об'єкта
          • Маскинг
          • Використання маскингу в анімації
          • Покадрова анімація з растрових зображень
          • Створення покадрової анімації з растрових зображень
          • Анімація руху декількох об'єктів
          • Трасування растрового зображення
          • Виконання трасування растрового зображення
          • Рух уздовж кривої
          • Створення анімації руху вздовж кривої
          • Створення анімації з використанням інструмента “Петля часу”
          • Анімація морфінгом
          • Створення анімації морфінгом
          • Управління фіксаторами
          • Автоматична анімація
          • Створення автоматичної анімації
          • Скелетна анімація
          • Анімація ходьби
          • Підсумкові тести
    • 9 клас
      • Програмне забезпечення та інформаційна безпека
        • Безпека життєдіяльності при роботі за комп'ютером
        • Класифікація та загальна характеристика програмного забезпечення
        • Операційні системи, їхні різновиди
        • Складові операційної системи
        • Ліцензії на програмне забезпечення, їх типи
        • Поняття інсталяції та деінсталяції програмного забезпечення
        • Стиснення даних і архівування даних
        • Операції над архівами
        • Резервне копіювання даних
        • Шкідливі програми, їх типи, принципи дії і боротьба з ними
        • Антивірусні та антишпигунські програми, налаштування їхніх основних парамет
        • Сканування системи на наявність шкідливих програм
        • Інформаційна безпека
        • Безпека в Інтернеті
        • Налаштування параметрів безпеки браузера. Безпечне зберігання та видалення
      • Тривимірна графіка
        • Тривимірна графіка. Програми для роботи з тривимірною графікою
        • Середовище тривимірного моделювання
        • Принципи тривимірної навігації
        • Малювання ліній та дуг. Графічні текстури
        • Створення моделі з ліній та дуг
        • Малювання фігур. Екструдування форми об’єкта
        • Створення моделі з графічних примітивів. Екструдування форми
        • Інструменти зміни геометрії об'єктів моделі
        • Додавання тривимірних моделей
        • Текстові об’єкти та їх редагування
        • Створення анімації
      • Опрацювання табличних даних
        • Абсолютні, відносні й мішані посилання на комірки та діапазони комірок
        • Використання абсолютних та відносних адрес в обчисленнях
        • Математичні та статистичні функції
        • Використання математичних і статистичних функцій в обчисленнях
        • Логічні функції
        • Використання логічних функцій при побудові електронних таблиць
        • Умовне форматування
        • Використання функцій в обчисленнях. Умовне форматування
        • Побудова діаграм різного типу. Зображення рядів даних
        • Створення та налагодження діаграм, вибір типу діаграми
        • Сортування даних у таблицях. Автоматичні та розширені фільтри
        • Аналіз даних за допомогою їх сортування та фільтрів
        • Проміжні підсумки. Зведені таблиці
        • Експорт та імпорт електронних таблиць
      • Бази даних. Системи керування базами даних
        • Поняття бази даних і систем керування базами даних, їх призначення
        • Система управління базами даних
        • Реляційні бази даних
        • Створення таблиць у реляційній базі даних
        • Використання майстра підстановки у базі даних з декількома таблицями
        • Сортування, пошук і фільтрування даних
        • Запити у базі даних
        • Створення запитів у базі даних
      • Алгоритми та програми
        • Основні команди мови програмування Пайтон
        • Базові алгоритмічні структури мовою програмування Пайтон
        • Списки. Створення списків. Елементи списку
        • Способи створення та формування списків
        • Обчислення суми значень і кількості елементів списку
        • Опрацювання списків та їх елементів
        • Пошук елементів, що задовольняють заданим умовам
        • Пошук найбільшого та найменшого значень у списку
        • Сортування елементів списку
        • Формування списку з елементів іншого списку
        • Подання числових даних у вигляді графічних примітивів
    • 9 клас НУШ (Й.Я. Ривкінд)
      • Програмне забезпечення
        • Безпека життєдіяльності при роботі за комп'ютером
        • Інформаційні системи, інформаційні процеси в них
        • Програмне забезпечення ПК. Ліцензії на ПЗ, їх типи
        • Операційні системи. Інсталяція програм. Сумісність ПЗ
    • 8 клас
      • Кодування даних та апаратне забезпечення
        • Безпека життєдіяльності при роботі за комп'ютером
        • Опрацювання даних як інформаційний процес. Кодування повідомлень
        • Двійкове кодування. Одиниці вимірювання довжини двійкового коду
        • Кодування тексту й графічних даних. Таблиці кодів символів
        • Розв'язування задач на визначення довжини двійкового коду текстових даних
        • Історія обчислювальних пристроїв. Види сучасних комп’ютерів
        • Персональний комп’ютер, його основні складові
        • Пам'ять комп'ютера
        • Периферія. Пристрої введення даних
        • Пристрої виведення даних
        • Конфігурація комп'ютера під потребу
      • Опрацювання текстових даних
        • Формати файлів текстових документів. Спеціальні символи. Колонки
        • Списки та їх створення в текстовому документі
        • Створення текстового документа зі списками
        • Таблиці в текстових документах
        • Створення текстового документа з таблицею
        • Створення графічних зображень в текстовому документі
        • Створення формул у текстовому документі
        • Створення текстового документа, що містить об'єкти різних типів
        • Структура текстового документа
        • Стилі в текстовому документі
        • Засоби автоматизації створення текстового документа
        • Організація структури документа, використання стилів та створення змісту
        • Спільна робота з документом
      • Створення та публікація веб-ресурсів
        • Поняття персонального навчального середовища. Хмарні технології
        • Використання офісних веб-програм для створення спільних документів
        • Опитування з використанням онлайн-форм
        • Структура веб-сайтів, різновиди веб-сайтів. Різновиди веб-сторінок
        • Етапи створення вебсайту. Системи керування вмістом для вебресурсів
        • Створення та адміністрування сайту в системі керування вмістом Google Сайти
        • Робота з контентом на вебсторінках
        • Правила ергономічного розміщення відомостей на веб-сторінці
        • Створення сайту в середовищі онлайн-системи конструювання сайтів
        • Виконання індивідуальних і групових навчальних проектів
      • Опрацювання мультимедійних об’єктів
        • Опрацювання об'єктів мультимедіа
        • Програми для редагування аудіо- та відеоданих
        • Побудова аудіо- та відеоряду. Ефекти переходів
        • Обтинання відео. Застосування відеоефектів
        • Розробка і створення відеофільму
        • Розробка і створення відеофільму
        • Сервіси розміщення аудіо- та відеофайлів в Інтернеті
        • Розміщення аудіо- та відеофайлів в Інтернеті
      • Вступ до програмування
        • Комп'ютерні програми і мови програмування. Мова програмування Python
        • Стандартне інтегроване середовище програмування мовою Пайтон
        • Бібліотека "Черепашка"
        • Геометричні фігури інструкціями бібліотеки "Черепашка"
        • Малювання геометричних фігур інструкціями бібліотеки "Черепашка"
        • Написання лінійних програм з використанням інструкцій бібліотеки Черепашка
      • Опрацювання величин. Реалізація базових алгоритмічних структур
        • Величини, типи величин. Визначення змінної
        • Рядкові величини. Виведення рядкових величин на екран
        • Уведення даних з клавіатури
        • Складання та виконання лінійних програм опрацювання величин
        • Опрацювання величин рядкового типу
        • Складання програм опрацювання рядкових величин
        • Цикл з параметром
        • Складання програм з використанням структури повторення
        • Складання програм з використанням циклу перебору заданої множини елементів
        • Величини логічного типу. Логічні вирази та операції
        • Цикл з передумовою
        • Складання програм з використанням циклу з передумовою
        • Структура розгалуження
        • Складання програм з використанням структури розгалуження
        • Оголошення і виклик функції
        • Написання програм, що містять функції
      • Об'єктно-орієнтоване програмування
        • Основи об'єктно-орієнтованого програмування у мові Пайтон
        • Бібліотека tkinter. Клас Tk
        • Створення програми з простим графічним інтерфейсом
        • Віджети Button, Label, Entry
        • Використання віджетів Label, Button, Entry
        • Розташування віджетів у вікні
        • Використання фреймів для розташування віджетів у вікні
        • Налаштування вікна
        • Створення багатовіконної програми
    • 8 клас НУШ (Й.Я. Ривкінд)
      • Кодування
        • Безпека життєдіяльності при роботі за комп'ютером
        • Кодування та декодування повідомлень
        • Кодування текстових даних. Таблиці кодів символів
        • Кодування графічних та мультимедійних даних. Колірні моделі
        • Двійкове кодування. Одиниці вимірювання довжини двійкового коду
        • Визначення довжини двійкового коду повідомлень
      • Архіви даних
        • Архівування та стиснення даних. Види стиснення даних
        • Операції з архівами засобами операційної системи
        • Використання архіваторів для роботи з архівами
        • Резервне копіювання даних
      • Апаратне забезпечення персонального комп'ютера
        • Історія обчислювальних і комп'ютерних пристроїв
        • Види сучасних комп'ютерів та їх застосування
        • Персональний комп’ютер, його складові. Процесор, його характеристики
        • Пристрої пам'яті, їх види та характеристики
        • Пристрої введення даних, їх види та характеристики
        • Пристрої виведення даних, їх види та характеристики
        • Добір складових комп'ютера залежно від його призначення
      • Алгоритми та програми
        • Етапи розв’язування задач з використанням алгоритмів і проєктів
        • Створення програми з графічним інтерфейсом
        • Віджет "Кнопка"
        • Використання віджета "Кнопка" для обробки подій
        • Віджет "Напис"
        • Створення програми з використанням віджетів “Кнопка” та “Напис”
        • Віджет "Текстове поле"
        • Уведення даних і виведення результатів з використанням полів
        • Створення програм з графічним інтерфейсом
        • Логічні величини. Логічні вирази
        • Логічні операції
        • Логічні вирази в розгалуженнях
        • Проєкти з розгалуженнями з використанням логічних виразів
        • Проєкти з розгалуженнями з використанням логічних виразів та операцій
        • Створення та редагування проєктів з розгалуженням
        • Віджет "Прапорець"
        • Використання віджета "Прапорець" у проєктах з розгалуженнями
        • Віджет "Перемикач"
        • Використання віджета "Перемикач" у проєктах з розгалуженням
      • Створення та публікація вебресурсів
        • Дизайн вебсторінок. Тренди вебдизайну
        • Мова гіпертекстової розмітки. Структура HTML-коду. Формат вебсторінки
        • Текстові елементи на вебсторінці. Форматування тексту
        • Створення вебсторінки, що містить форматований текст
        • Гіперпосилання. Зображення на вебсторінці
        • Створення вебсторінки мовою гіпертекстової розмітки
        • Автоматизовані засоби створення та публікації вебресурсів
        • Адміністрування в онлайн-системі конструювання сайтів
        • Робота з контентом в онлайн-системі конструювання сайтів
        • Створення сайту в середовищі онлайн-системи конструювання сайтів
      • Опрацювання даних у таблицях
        • Поняття електронної таблиці. Середовище табличного процесора
        • Об'єкти електронної таблиці, їх властивості. Формати даних
        • Формули в електронних таблицях для виконання розрахунків
        • Функції в табличному процесорі
        • Логічні функції в табличному процесорі
        • Використання адрес комірок у формулах
        • Умовне форматування
        • Сортування даних у таблицях
        • Автоматичні й розширені фільтри
        • Встановлення параметрів сторінки. Друкування електронної таблиці
      • Smart-технології. Штучний інтелект
        • Smart-технології. Інтернет речей
        • Штучний інтелект
    • 7 клас
      • Служби Інтернету
        • Безпека життєдіяльності при роботі за комп'ютером
        • Поштові служби Інтернету. Створення електронної поштової скриньки"
        • Надсилання та відкривання листів
        • Етикет електронного листування. Безпечне користування ел. поштою
        • Хмарні сервіси. Онлайнові перекладачі
        • Використання інтернет-ресурсів для спільної роботи
        • Інтернет речей
      • Опрацювання табличних даних
        • Поняття електронної таблиці. Середовище табличного процесора
        • Об’єкти електронних таблиць. Уведення та редагування даних
        • Типи даних у електронних таблицях
        • Автозаповнення комірок даними
        • Виконання обчислень у табличному процесорі
        • Посилання на клітинки у формулах
        • Використання вбудованих функцій у табличному процесорі
        • Виконання обчислень з використанням вбудованих функцій
        • Виконання обчислень і форматування даних у середовищі табличного процесора
        • Підготовка документа до друку
        • Хмарні сервіси для колективної взаємодії у проекті
      • Алгоритми та програми
        • Поняття предметної галузі. Моделі, типи моделей
        • Етапи побудови інформаційної моделі
        • Мова програмування Пайтон. Середовище програмування мовою Пайтон
        • Величини. Команда присвоювання. Арифметичні операції, математичні вирази
        • Написання та виконання програм. Уведення та виведення даних
        • Створення програм з використанням інструкцій уведення та виведення даних
        • Алгоритмічна структура розгалуження
        • Створення програм з використанням структури розгалуження
        • Створення програм зі структурою розгалуження
        • Алгоритмічна структура повторення. Цикл з передумовою
        • Створення програм з використанням циклу з передумовою
        • Створення програм із розгалуженням і циклом з передумовою
        • Цикл з параметром
        • Створення програм з використанням циклу з параметром
        • Створення програм з розгалуженнями та повтореннями
    • 7 клас НУШ (Й.Я. Ривкінд)
      • Пошук в Інтернеті. Електронна пошта. Хмарні сервіси
        • Безпека життєдіяльності при роботі з комп'ютером
        • Пошук відомостей в Інтернеті. Історія браузера. Закладки на вебсторінки
        • Збирання даних і перевірка їх достовірності. Факти та фейки
        • Ознаки мови ворожнечі, маніпуляції, пропаганди
        • Електронне листування. Електронна поштова скринька
        • Надсилання та відкривання електронних листів
        • Адресна книга та список контактів
        • Етикет і правила безпечного електронного листування
        • Хмарні сервіси
        • Створення онлайн документів і керування доступом до них
        • Використання інтернет-ресурсів для спільної роботи
        • Підсумковий урок
      • Алгоритми й програми
        • Комп'ютерні програми. Мови програмування. Програми-транслятори
        • Середовище програмування мовою Python
        • Величини. Команда присвоювання. Арифметичні операції, математичні вирази
        • Написання програм у середовищі програмування. Уведення та виведення даних
        • Створення програм з використанням інструкцій уведення та виведення даних
        • Алгоритмічна структура розгалуження
        • Створення програм з використанням структури розгалуження
        • Створення програм зі структурою розгалуження
        • Алгоритмічна структура повторення. Цикл з передумовою
        • Створення програм з використанням циклу з передумовою
        • Оголошення і виклик функції
        • Створення програм з використанням оголошених функцій
        • Побудова вікна програми
        • Створення програми на побудову вікна
        • Події. Обробники подій
        • Використання конструкторів віджетів для створення віконної програми
        • Створення програми з графічним інтерфейсом
        • Створення графічних зображень на вікні
        • Створення графічного зображення у вікні програми
      • Комп’ютерні презентації
        • Створення гіпертекстових посилань у презентаціях
        • Створення розгалужених комп'ютерних презентацій
        • Налаштування дії при клацанні мишею
        • Створення презентації з внутрішньою навігацією
        • Налаштування демонстрації комп'ютерної презентації
        • Використання тригерів для створення інтерактивної презентації
        • Створення інтерактивних презентацій з використанням тригерів
      • Об'єкти мультимедіа
        • Опрацювання об'єктів мультимедіа
        • Формати медіафайлів
        • Програми для запису аудіо й відео
        • Засоби перетворення аудіо- й відеоформатів
        • Редагування аудіо- та відеоданих
        • Побудова відеоряду. Використання ефектів
        • Використання тексту у відеоряді. Експортування проєкту у відеофайл
        • Створення відеофільму
        • Сервіси розміщення аудіо- та відеофайлів в Інтернеті
      • Комп'ютерна анімація
        • Поняття про анімацію. Види анімації
        • Комп'ютерна анімація. Історія комп'ютерної анімації
        • Растрова та векторна анімація
        • Редактор растрової анімації
        • Технологія створення растрової анімації
        • Створення растрової анімації
        • Редактор векторної анімації
        • Малювання кривих. Крива Безьє
        • Створення та редагування векторного зображення
        • Анімація прямолінійного руху об'єкта
        • Створення анімації прямолінійного руху об'єкта
        • Поєднання векторної та растрової анімації
        • Створення анімації з растрових зображень
        • Анімація морфінгом
      • Діагностичні роботи
    • 6 клас
      • Комп'ютерна графіка
        • Безпека життєдіяльності та правила поведінки в комп’ютерному класі
        • Основні поняття комп’ютерної графіки"
        • Властивості растрових і векторних зображень
        • Векторний графічний редактор
        • Особливості побудови та опрацювання векторних зображень
        • Створення простих векторних зображень
        • Багатошарові зображення
        • Операції над групами об’єктів
        • Створення малюнків з кривих і ламаних
        • Додавання тексту до графічних зображень та його форматування
        • Створення векторних зображень
      • Комп’ютерні презентації
        • Комп'ютерні презентації. Об'єкти комп'ютерної презентації
        • Вимоги до презентації. Етапи створення комп'ютерної презентації
        • Макети слайдів. Додавання об'єктів на слайд
        • Шаблони слайдів. Створення комп'ютерної презентації
        • Анімація об'єктів на слайді
        • Рух об’єктів на слайді
        • Створення презентації з використання ефектів анімації та руху об’єктів
        • Засоби керування демонстрацією комп'ютерної презентації
        • Налаштування показу комп'ютерної презентації
        • Створення презентації на визначену тему
        • Планування представлення презентації та виступ перед аудиторією
      • Алгоритми та програми
        • Програмні об’єкти та їх властивості
        • Програмні дії та події з об'єктами в Скретч
        • Вкладені цикли з лічильником
        • Складання проєктів з використанням вкладених циклів з лічильником
        • Цикли з передумовою у вкладених циклах
        • Складання алгоритмів з використанням вкладених циклів з передумовою
        • Проєкти з вкладеними циклами
        • Вкладені розгалуження
        • Створення проєктів з використанням вкладених розгалужень
        • Розгалуження, вкладене в цикл
        • Цикл, вкладений у розгалуження
        • Проєкти з вкладеними циклами та розгалуженнями
        • Створення авторського проєкту
        • Представлення авторського проєкту
    • 6 клас НУШ (О. Пасічник)
      • Інформаційна мозаїка
        • Безпека життєдіяльності під час роботи за комп'ютером
        • Модель як інструмент для дослідження
        • Інформація, дані, повідомлення
        • Поняття про кодування інформації
        • Двійкове кодування інформації
        • Мультимедіа
        • Інфографіка
        • Створення мультимедійного контенту
        • Інформатика. Цифрова компетентність
      • Інформаційні системи та мережі
        • Інформаційні системи, їх складові та взаємодія
        • Програмне забезпечення. Ліцензії
        • Сервіси мережі Інтернет
        • Хмарні технології
        • Спільна робота з документами
        • Інтернет речей
      • Спілкування в Інтернеті
        • Види та правила спілкування в інтернеті
        • Поштові служби Інтернету. Електронна скринька
        • Робота з електронними листами
        • Використання адресної книги та списків розсилки
        • Етикет електронного листування
        • Види небезпек і загроз в Інтернеті
        • Інтернет-залежність. Цифрова гігієна
      • Презентації та анімації
        • Презентації та презентування. Для кого це потрібно?
        • Слайди та їх об'єкти
        • Текстові об'єкти на слайдах презентації
        • Графічні об’єкти на слайдах презентації
        • Створення презентації з текстовою та графічною інформацією
        • Анімація об'єктів на слайдах
        • Створення презентації з використання ефектів анімації
        • Етапи створення презентації. Вимоги до комп'ютерної презентації
        • Комп'ютерні презентації. Підсумковий урок
      • Алгоритми та програми. Ігрові проєкти
        • Об'єкти, їх властивості та значення властивостей
        • Програмний об’єкт. Властивості об’єкта
        • Створення програмних об’єктів
        • Редагування програмних об'єктів
        • Поняття події. Види подій
        • Змінювання значень властивостей об'єкта в програмі
        • Поняття декомпозиції задачі
        • Керування об'єктами у середовищі виконання алгоритмів
        • Розробка діалогових програм
        • Програмування випадкових процесів
        • Програмування процесів з повторенням і розгалуженням
        • Вкладені алгоритмічні структури розгалуження
        • Вкладені алгоритмічні структури повторення
        • Поєднання вкладених повторень та розгалужень
        • Розробка сценарію для гри
      • Діагностичні роботи
      • Критерії оцінювання
    • 5 клас
      • Інформаційні процеси та системи
        • Безпека життєдіяльності та правила поведінки під час роботи в комп’ютерному
        • Повідомлення, інформація. Інформаційні процеси. Дані
        • Інформаційні системи. Роль інформаційних технологій у житті сучасної людини
        • Комп’ютери та їх різновиди
        • Складові комп’ютерів та їх призначення
        • Операційна система. Файли і папки
        • Створення файлів. Перейменування, переміщення та відалення папок і файлів
        • Операції над папками, файлами, ярликами
      • Мережеві технології та Інтернет
        • Локальна мережа. Використання мережевих папок
        • Пошук відомостей з Інтернету та їх критичне оцінювання
        • Безпека в Інтернеті. Завантаження даних з Інтернету. Авторське право
        • Використання мережі Інтернет для навчання
        • Пошук матеріалів в Інтернеті та їх оцінювання
      • Опрацювання текстових даних
        • Об'єкти та їх властивості. Програмне забезпечення для опрацювання текстів
        • Набір тексту та його редагування в текстовому процесорі
        • Форматування символів і абзаців у текстовому процесорі
        • Створення та опрацювання однорівневих списків у текстовому процесорі
        • Набір документа зі списками
        • Додавання малюнків із файлу та їх форматування
        • Додавання, редагування та форматування таблиць у текстовому документі
        • Сторінки текстового документа та їх форматування. Друк текстового документа
        • Створення текстового документа з графічним зображенням і таблицею
      • Алгоритми та програми
        • Алгоритми. Алгоритмічні структури
        • Середовище складання та виконання алгоритмів Скретч
        • Координатна площина сцени середовища Скретч
        • Складання та виконання лінійних алгоритмів
        • Складання лінійних алгоритмів
        • Використання різних образів виконавця у проектах Скретч
        • Використання різних виконавців у проєктах Скретч
        • Алгоритми з повторенням. Цикли з лічильником у Скретч
        • Складання та виконання проєктів з використанням циклів з лічильником
        • Алгоритми з розгалуженням
        • Складання та виконання проєктів з використанням розгалуження
        • Цикл з передумовою
        • Складання та виконання проектів із циклами
    • 5 клас НУШ (О. Пасічник)
      • Власне цифрове середовище
        • Правила безпечного користування цифровими технологіями та ресурсами
        • Інформаційні технології, їх роль у житті сучасної людини
        • Інформація і повідомлення
        • Інформаційні процеси
        • Поняття даних. Пристрої для роботи з даними
        • Комп’ютери та їх різновиди
        • Складові комп’ютерів та їх призначення
        • Програмне забезпечення. Операційна система та її інтерфейс
        • Об’єкти файлової системи, їх властивості та операції
        • Узагальнення та повторення вивченого
      • Пошук в Інтернеті
        • Локальні мережі, використання мережевих ресурсів
        • Глобальна мережа Інтернет. Сайти, розміщення інформації на сайтах
        • Пошук інформації в Інтернеті як інформаційний процес
        • Особливості пошуку різних типів інформації в Інтернеті
        • Критичне оцінювання інформації
        • Безпечне користування Інтернетом
        • Академічна доброчесність. Авторське право
        • Узагальнення та повторення вивченого
      • Текстові документи
        • Електронний документообіг
        • Програмне забезпечення для опрацювання текстів
        • Текстовий документ, його об’єкти та їх властивості
        • Введення, редагування та форматування символів і абзаців
        • Робота з текстовими фрагментами документів. Перевірка правопису
        • Списки у текстових документах, їх форматування
        • Зображення в текстових документах, їх форматування
        • Таблиці в текстових документах, їх форматування
        • Параметри сторінок. Підготовка текстового документа до друку
      • Алгоритми та програми
        • Алгоритми та їх роль в житті людини
        • Виконавець. Виконавці алгоритмів та їхні системи команд
        • Вимоги до алгоритму
        • Способи подання алгоритмів
        • Середовище складання та виконання алгоритмів
        • Сцена та її координати. Лінійні алгоритми
        • Висловлювання. Істині та хибні висловлювання
        • Алгоритми з розгалуженням
        • Повна та коротка форми розгалуження
        • Алгоритми з повторенням. Безперервне повторення
        • Алгоритми з повторенням. Повторення з умовою
        • Алгоритми з повторенням. Повторення з лічильником
        • Вибір та поєднання алгоритмічних структур для розв'язання задачі
        • Створення проєктів у середовищі Скретч
      • Комп'ютерна графіка
        • Растрові і векторні зображення, їх об'єкти і властивості
        • Прикладні програми для перегляду, обробки та створення графічних зображень
        • Графічні примітиви та інструменти в растровому графічному редакторі
        • Інтерфейс та інструменти векторного графічного редактора
        • Багатошарові зображення, розміщення примітивів у шарах
        • Графічні примітиви та інструменти у векторному графічному редакторі
        • Операції над об'єктами та групами обʼєктів
        • Поєднання тексту та графічних зображень
      • Діагностичні роботи
      • Критерії оцінювання
    • 4 клас - НУШ
      • Інформація. Дії з інформацією
        • Глобальна комп’ютерна мережа Інтернет
        • Пошук інформації у мережі Інтернет
        • Інформаційна взаємодія
        • Критичне оцінювання інформації
      • Комп’ютерні пристрої для здійснення дій із інформацією
        • Сучасні носії інформації
        • Збереження інформації. Пам'ять комп’ютера (внутрішня та зовнішня)
        • Організація роботи цифрового пристрою
        • Огляд конструкторів з робототехніки
      • Об’єкт. Властивості об’єкта
        • Об’єкт, властивості об’єкта. Класифікація об’єктів за їх властивостями
        • Вплив подій на властивості об’єкта
        • Об’єкти для створення моделей
        • Форматування та редагування об'єктів
        • Додавання анімаційних ефектів до об'єктів
      • Комп’ютерні програми. Меню та інструменти
        • Середовище програмування Скретч
        • Команди та інструменти середовища програмування Скретч
        • Проєкти. Порядок створення проєктів
      • Створення інформаційних моделей. Змінення готових. Використання
        • Математичні моделі
        • Дії об'єктів
      • Алгоритми
        • Середовище виконання алгоритмів
        • Алгоритми з повторенням
        • Складання алгоритмів з повторенням
        • Складання алгоритмів зі структурою повторення
        • Пошук помилок в алгоритмах та їх виправлення
        • Алгоритми з розгалуженням
        • Складання алгоритмів з повторенням та розгалуженням
        • Створення простої анімаційної гри в середовищі програмування
    • 3 клас - НУШ
      • Інформація. Дії з інформацією
        • Техніка безпеки у комп'ютерному класі. Роль інформації в житті людини
        • Перетворення інформації з одного виду в інший
        • Способи подання повідомлень, символи, кодування і декодування
        • Поняття про мережу Інтернет, програма-браузер, веб-сторінка ...
        • Авторське право. Безпечна робота в Інтернеті
      • Комп’ютерні пристрої для здійснення дій із інформацією
        • Історія виникнення пристроїв для роботи з інформацією
        • Уведення текстових даних
        • Правила введення та редагування текстових даних
      • Об'єкт. Властивості об'єкта
        • Види об'єктів: текстові, графічні
      • Комп'ютерні програми. Меню та інструменти
        • Середовища для читання текстів. Закладки в тексті, цитати тощо
        • Основні команди редагування
      • Лінійні алгоритми
      • 1. Інтернет
        • Поняття про мережі та Інтернет
        • 3. Пошук з різних джерел. Ключові слова для пошуку
        • 4. Поняття веб-сторінки, її адреси. Додавання результатів у закладки браузера
        • 5. Авторське право. Безпечна робота в Інтернеті
      • 3. Графіка
        • 0. Методичні рекомендації та очікувані результати
        • 1. Програми та онлайн середовища для роботи з графічними даними
        • 2. Перегляд карт. Пошук рідного краю на картах
        • 3. Середовище графічного редактора
        • 4. Створення зображень з геометричних фігур
        • 5. Компонування зображення з його фрагментів
        • 6. Доповнення малюнка підписом чи коментарем
      • 4. Алгоритми і виконавці
        • 0. Методичні рекомендації
        • 1. План дій. Поняття алгоритму. Алгоритми і виконавці
        • 2. Середовища програмування для дітей
        • 3. Пошук пропущених дій у знайомій послідовності
        • 4. Істинні й хибні висловлювання
        • 5. Логічне слідування
        • 6. Використання логічних висловлювань з «не», «і», «або»
      • 5. Текст
        • 0. Методичні рекомендації
        • 1. Віртуальні бібліотеки, довідники, енциклопедії, словники.
        • 2. Текстові редактори
        • 3. Основні команди редагування
        • 4. Доповнення текстів зображеннями
        • 5. Таблиці в тексті: орієнтування в клітинках. Доповнення таблиць
        • 6. Порівняння текстів з оманливою та правдивою інформацію. Пошук хибних висловлювань у текстах
      • 6. Презентації
        • 0. Методичні рекомендації
        • 1. Доповідач та презентація. Культура презентування. Слайд-шоу із зображень як вид презентування
        • 2. Середовище створення презентацій. Переміщення слайдами презентації. Режим показу презентації та режим змінювання слайдів
        • 3. Етапи створення презентації
        • 4. Переміщення текстових вікон/полів та зображень на слайдах
        • 5. Утворення нового слайду, текстового вікна/поля
        • 6. Доповнення презентації текстом, зображенням, схемою
    • 3 клас - "Світ чекає крилатих"
      • Актуалізація сформованих у 2 класі уявлень
        • Цифрові пристрої для роботи з інформацією та правила техніки безпеки
        • Програмне забезпечення та побудова простих алгоритмів
      • Створення колажу/інтерактивного плакату про історію виникнення комп’ютерів
        • Історія виникнення цифрових пристроїв для роботи з інформацією
        • Основні складові частини системного блоку. Носії інформації
        • Операційна система. Типи/види операційних систем
        • Види меню. Папка. Основні операції над папками. Об’єднання файлів у папки
        • Обробка/редагування готового зображення (фотознімку)
        • Зображення з геометричних фігур
        • Створення колажу/інтерактивного плакату на задану тематику
      • Створення випуску шкільної газети
        • Цифрові пристрої для читання та редагування текстів
        • Види програм опрацювання тексту. Середовище текстового редактора
        • Доповнення тексту текстовими та графічними об'єктами
    • 3 клас - "Інтелект України"
      • Інформація. Дії з інформацією
        • Навколишній світ та інформація. Роль інформації в житті людини
        • Види інформації за способом подання. Перетворення інформації
        • Носії повідомлень. Символи. Кодування й декодування
        • Структурування інформації
        • Поняття про Інтернет, програму-браузер, вебсторінку, вебсайт
        • Авторське право. Безпечна робота в Інтернеті
      • Комп'ютерні пристрої для здійснення дій з інформацією
        • Джерело інформації. Носії інформації
        • Пристрої введення та виведення інформації
        • Правила введення та редагування текстових даних
    • 2 клас - НУШ
      • Інформація. Дії з інформацією
        • Правила безпечної поведінки у кабінеті інформатики
        • Навколишній світ та інформація
        • Значення інформації для життя людини та для себе особисто
        • Сприймання людиною інформації
        • Види інформації за способом подання
        • Правдива і неправдива інформація, припущення і фантазія
        • Пошук та отримання інформації в Інтернеті. Спілкування в Інтернеті
      • Комп'ютерні пристрої для здійснення дій з інформацією
        • Комп'ютер, як засіб здійснення дій з інформацією
        • Комп'ютерні пристрої - інструменти для виконання дій з інформацією
        • Використання цифрових пристроїв у близькому для себе середовищі
      • Об'єкт. Властивості об'єкта
        • Об'єкти навколишнього світу
        • Властивості об'єктів та значення властивостей
        • Опис об'єкта за значеннями його властивостей
        • Порівняння об’єктів за значеннями властивостей
      • 3. Інтернет
        • 0. Очікувані результати
        • 1. Початкові уявлення про Інтернет. Поняття браузера, як програми для роботи в Інтернеті. Вікно браузера. Кнопки керування переглядом сторінок
        • 2. Вкладки браузера. Посилання. Закладка
        • 3. Правила безпечної роботи в Інтернеті
        • 4. Інформація для дітей та для дорослих. Приватна та публічна інформація
        • 5. Ігри для вдосконалення навичок роботи з маніпуляторами, клавіатурою
        • 6. Перегляд навчальних відео, картин художників, читання текстів
        • 7. Вдосконалення навичок усного рахунку в математичних тренажерах
      • 4. Графіка
        • 0. Очікувані результати
        • 1. Поняття ком’ютерної графіки. Програми для створення за змінювання графічних зображень.Створення зображень.
        • 2. Малювання геометричних фігур
        • 3. Змінювання готових зображень
        • 4. Доповнення зображень підписами чи коментарями у вигляді кількох слів
        • 5. Сервіси для перегляду зображень картин художників. Віртуальні мистецькі галереї, екскурсії до музеїв
        • 6. Пошук зображень в Інтернеті. Право на зображення. Розрізнення дозволів на використання чужих зображень
        • 7. Пристрої для створення та опрацювання графічних зображень
      • 5. Команди та виконавці
        • 0. Очікувані результати
        • 1. Поняттям команди. Порівняння команди й спонукального речення. Команди й виконавці
        • 2. Послідовність дій. Приклади послідовності дій у природі. Виконання послідовних дій. Пошук помилок в послідовності дій
        • 3. Ігрові вправи з надання команд виконавцям у середовищах програмування
        • 4. Порівняння двох або більше предметів
        • 5. Об’єднання предметів у групи за певними заданими ознаками. Назви групи однорідних предметів
        • 6. Визначення ознак предметів, впізнавання предметів за даними ознаками. Складові частини предметів
        • 7. Ігри на змінювання послідовності дій, пошук помилок в послідовностях; об’єднання предметів у групи, вилучення зайвого за певними ознаками
    • 2 клас. Світ чекає крилатих
      • Будова цифрових пристроїв. Види комп'ютерів та їх основні складові
      • Вікно програми. Кнопки керування вікном
      • Команди та їх виконавці. Система команд виконавця
      • План дій. Алгоритми у повсякденному житті
      • Систематизація і узагальнення теми "Команди та їх виконавці. Алгоритми"
  • Матеріали
    • Авторські статті
      • Безплатні програми для роботи з інтерактивними дошками
      • Організація комп’ютерної мережі в класі інформатики
    • Довідкові матеріали
      • Blender. Комбінації клавіш
      • Мова Python
        • Основні інструкції
        • Алгоритмічні структури
        • Рядкові величини
        • Списки
        • Бібліотека Math
        • Бібліотека Turtle (Черепашка)
        • Бібліотека Random
        • Бібліотека tkinter
      • Мова розмітки HTML
      • Мова Arduino
    • Методичні матеріали
      • Календарні плани та програми
      • Збірники завдань
      • Майстер-клас "Kahoot в освітньому процесі (2017-2018 н.р.)
      • Майстер-клас (2016-2017н.р.)
      • Позакласні заходи
        • Інтелектуальна гра "Ерудит"
      • Розподіл задач E-olimp за темами
      • Розробки уроків
        • Комп’ютерна графіка
        • Комп’ютерні мережі
        • Програмування
      • Форми організації освітнього процесу
    • Наочні матеріали
      • Апаратне забезпечення інформаційних систем
        • Акустичні системи
        • Багатофункціональні пристрої (БФП)
        • Веб-камери
        • Види персональних комп’ютерів
        • Внутрішня пам’ять
        • Відеоадаптери
        • Зовнішня пам’ять
        • Клавіатури
        • Компоненти системного блоку
        • Маніпулятори
        • Механізм переривання
        • Монітори
        • Мультимедійні проектори
        • Мікрофони
        • Навушники
        • Панелі системного блоку
        • Плотери
        • Принтери
        • Принцип роботи принтерів
        • Процесори
        • Системна плата
        • Сканери
      • Програмне забезпечення
        • Взаємодія ОС, ППЗ, користувача, периферії
        • Класифікація ОС
        • Класифікація прикладного ПЗ
        • Класифікація програмного забезпечення
      • Інформаційна система
        • Логічна схема комп’ютера
        • Інформаційна система
      • Історія
        • Етапи становлення комп'ютеризованих інформаційних технологій
        • Покоління комп’ютерів
        • Історія ОТ
    • Розвивальні вправи
      • Абстрактне мислення
      • Гнучкість мислення та увага
      • Дрібна моторика, координація рухів
      • Логічне мислення
      • Ребуси
      • Зорова пам’ять
      • Розвиток пам’яті
        • Без використання комп’ютера
      • Уява та фантазія
        • Без використання комп’ютера
    • Підготовка до олімпіади
    • Проєкти Arduino UNO
  • Програмне забезпечення
    • Авторські програми
    • Безкоштовне програмне забезбечення
  • Посилання на сайти
  • Питання-Відповіді
  • Умови користування
Урок інформатики
  • Головна
  • Конспекти уроків
    • 11 клас. "Тривимірне моделювання"
      • Тривимірна графіка
        • Безпека життєдіяльності при роботі за комп'ютером
        • Тривимірна графіка. Класифікація програм для роботи з тривимірною графікою
        • Основні поняття тривимірної графіки. Тривимірна система координат
        • Сцена та її об'єкти.Матеріали та текстури.Освітлення, камери.Рендеринг
        • Поняття тривимірного моделювання
      • Середовище редактора тривимірної графіки
        • Інтерфейс середовища. Вікно вигляду
        • Навігація в 3D-просторі
        • Об'єктний режим. Робота з об'єктами
        • Маніпуляція об'єктами
        • Створення тривимірної моделі з використанням тривимірних примітивів
      • Моделювання об'єктів
        • Метод BOX-моделювання
        • Створення об'єкта методом BOX-моделювання
        • Створення моделей на основі сплайнів
        • Створення об'єкта сплайновим моделюванням
        • Моделювання обертанням сплайна
        • Створення об'єкта обертанням сплайна
        • Обертання з дублюванням
        • Моделювання обертанням з дублюванням
      • Модифікатори
        • Використання модифікаторів для маніпуляції об'єктами
        • Модифікатор "Масив"
        • Створення моделей із застосуванням модифікатора "Масив"
        • Модифікатор "Фаска"
        • Використання модифікатора "Фаска" у моделюванні
        • Модифікатор "Булева змінна"
        • Використанням модифікатора "Булева змінна" у моделюванні
        • Модифікатор "Дзеркало". Симетричне моделювання
        • Використання модифікатора "Дзеркало" у симетричному моделюванні
        • Модифікатор "Гвинт"
        • Використання модифікатора "Гвинт" у моделюванні
      • Матеріали і текстури
        • Основні налаштування матеріалів
        • Основні налаштування текстур
        • Накладання на поверхню растрового зображення
        • Освітлення. Типи джерел світла. Тіні методом трасування променя
      • Тривимірна анімація
        • Анімація без деформації об'єктів. Ключові кадри
        • Анімація прямолінійного руху
        • Анімація деформації форми
        • Скелетна анімація. Монтаж персонажа
        • Скелетна анімація. Анімація персонажів
    • 10 клас
      • Базовий модуль
        • Інформаційні технології у суспільстві
          • Безпека життєдіяльності та правила поведінки під час роботи в комп’ютерному
          • Основні поняття інформатики. Сучасні інформаційні технології та системи
          • Проблеми інформаційної безпеки
          • Навчання в Інтернеті. Професії майбутнього
          • Комп’ютерно-орієнтовані засоби діяльності
          • Інтернет-комерція. Електронне урядування
          • Штучний інтелект, інтернет речей, Smart-технології
          • Тематична робота. Інформаційні технології в суспільстві
        • Моделі і моделювання. Аналіз та візуалізація даних
          • Комп'ютерне моделювання об'єктів і процесів. Комп'ютерний експеримент
          • Основи статистичного аналізу даних
          • Пошук та збір наборів даних. Соціальні аспекти масштабного аналізу даних
          • Розв’язування рівнянь
          • Розв’язування систем рівнянь, оптимізаційних задач
          • Фінансові розрахунки
          • Візуалізація рядів і трендів даних
          • Інфографіка
          • Розв'язання задач з різних предметних галузей
          • Тематична робота. Моделі і моделювання. Аналіз та візуалізація даних
        • Системи керування базами даних
          • Поняття бази даних і систем керування базами даних, їх призначення
          • Модель «сутність-зв’язок» предметної області. СУБД
          • Реляційні бази даних, їхні об’єкти. Ключі й зовнішні ключі
          • Створення таблиць у реляційній базі даних
          • Сортування, пошук і фільтрування даних
          • Запити у базі даних
          • Створення запитів у базі даних
          • Конструювання форм і робота з ними
          • Тематична робота. Системи керування базами даних
        • Мультимедійні та гіпертекстові документи
          • Технології опрацювання мультимедійних даних
          • Проєктування та створення об'єктів мультимедіа
          • Технології розробки веб-сайтів
          • Структура HTML-коду. Формат вебсторінки
          • Текстові елементи на вебсторінці. Форматування тексту
          • Створення вебсторінки, що містить форматований текст
          • Гіперпосилання. Зображення на вебсторінці
          • Побудова таблиці на вебсторінці
          • Системи керування вмістом для веб-ресурсів
          • Створення та адміністрування сайту
          • Гіпертекстові, графічні та мультимедійні елементи на веб-сторінках
          • Створення веб-сайту в онлайн-системі конструювання сайтів
          • Поняття про мову розмічання гіпертекстового документа
          • Ергономіка розміщення відомостей на веб-сторінці
          • Поняття пошукової оптимізації та просування веб-сайтів
          • Роль електронних медійних засобів у житті людини
      • Вибірковий модуль “Комп’ютерна анімація”
        • Основи анімації
          • Анімація. Види анімації
          • Комп'ютерна анімація. Порівняння растрової та векторної анімації
          • Тривимірне моделювання і анімація
          • Програмні середовища для створення анімацій
          • Дванадцять принципів анімації
          • Підсумковий урок "Основи анімації"
        • Растрова анімація
          • Основи растрової графіки. Використання фото та кліпартів
          • Підготовка малюнків для створення анімації
          • Статичні та динамічні зображення. Використання шарів
          • Створення кадрів для покадрової анімації
          • Експортування анімації
          • Створення GIF-анімації
          • Перекладна анімація
          • Створення перекладної анімації
        • Векторна анімація
          • Редактор векторної анімації. Графічні примітиви
          • Малювання кривих. Градієнт
          • Створення та редагування векторних зображень
          • Векторна анімація. Анімація прямолінійного руху об'єкта
          • Створення анімації прямолінійного руху об'єкта
          • Маскинг
          • Використання маскингу в анімації
          • Покадрова анімація з растрових зображень
          • Створення покадрової анімації з растрових зображень
          • Анімація руху декількох об'єктів
          • Трасування растрового зображення
          • Виконання трасування растрового зображення
          • Рух уздовж кривої
          • Створення анімації руху вздовж кривої
          • Створення анімації з використанням інструмента “Петля часу”
          • Анімація морфінгом
          • Створення анімації морфінгом
          • Управління фіксаторами
          • Автоматична анімація
          • Створення автоматичної анімації
          • Скелетна анімація
          • Анімація ходьби
          • Підсумкові тести
    • 9 клас
      • Програмне забезпечення та інформаційна безпека
        • Безпека життєдіяльності при роботі за комп'ютером
        • Класифікація та загальна характеристика програмного забезпечення
        • Операційні системи, їхні різновиди
        • Складові операційної системи
        • Ліцензії на програмне забезпечення, їх типи
        • Поняття інсталяції та деінсталяції програмного забезпечення
        • Стиснення даних і архівування даних
        • Операції над архівами
        • Резервне копіювання даних
        • Шкідливі програми, їх типи, принципи дії і боротьба з ними
        • Антивірусні та антишпигунські програми, налаштування їхніх основних парамет
        • Сканування системи на наявність шкідливих програм
        • Інформаційна безпека
        • Безпека в Інтернеті
        • Налаштування параметрів безпеки браузера. Безпечне зберігання та видалення
      • Тривимірна графіка
        • Тривимірна графіка. Програми для роботи з тривимірною графікою
        • Середовище тривимірного моделювання
        • Принципи тривимірної навігації
        • Малювання ліній та дуг. Графічні текстури
        • Створення моделі з ліній та дуг
        • Малювання фігур. Екструдування форми об’єкта
        • Створення моделі з графічних примітивів. Екструдування форми
        • Інструменти зміни геометрії об'єктів моделі
        • Додавання тривимірних моделей
        • Текстові об’єкти та їх редагування
        • Створення анімації
      • Опрацювання табличних даних
        • Абсолютні, відносні й мішані посилання на комірки та діапазони комірок
        • Використання абсолютних та відносних адрес в обчисленнях
        • Математичні та статистичні функції
        • Використання математичних і статистичних функцій в обчисленнях
        • Логічні функції
        • Використання логічних функцій при побудові електронних таблиць
        • Умовне форматування
        • Використання функцій в обчисленнях. Умовне форматування
        • Побудова діаграм різного типу. Зображення рядів даних
        • Створення та налагодження діаграм, вибір типу діаграми
        • Сортування даних у таблицях. Автоматичні та розширені фільтри
        • Аналіз даних за допомогою їх сортування та фільтрів
        • Проміжні підсумки. Зведені таблиці
        • Експорт та імпорт електронних таблиць
      • Бази даних. Системи керування базами даних
        • Поняття бази даних і систем керування базами даних, їх призначення
        • Система управління базами даних
        • Реляційні бази даних
        • Створення таблиць у реляційній базі даних
        • Використання майстра підстановки у базі даних з декількома таблицями
        • Сортування, пошук і фільтрування даних
        • Запити у базі даних
        • Створення запитів у базі даних
      • Алгоритми та програми
        • Основні команди мови програмування Пайтон
        • Базові алгоритмічні структури мовою програмування Пайтон
        • Списки. Створення списків. Елементи списку
        • Способи створення та формування списків
        • Обчислення суми значень і кількості елементів списку
        • Опрацювання списків та їх елементів
        • Пошук елементів, що задовольняють заданим умовам
        • Пошук найбільшого та найменшого значень у списку
        • Сортування елементів списку
        • Формування списку з елементів іншого списку
        • Подання числових даних у вигляді графічних примітивів
    • 9 клас НУШ (Й.Я. Ривкінд)
      • Програмне забезпечення
        • Безпека життєдіяльності при роботі за комп'ютером
        • Інформаційні системи, інформаційні процеси в них
        • Програмне забезпечення ПК. Ліцензії на ПЗ, їх типи
        • Операційні системи. Інсталяція програм. Сумісність ПЗ
    • 8 клас
      • Кодування даних та апаратне забезпечення
        • Безпека життєдіяльності при роботі за комп'ютером
        • Опрацювання даних як інформаційний процес. Кодування повідомлень
        • Двійкове кодування. Одиниці вимірювання довжини двійкового коду
        • Кодування тексту й графічних даних. Таблиці кодів символів
        • Розв'язування задач на визначення довжини двійкового коду текстових даних
        • Історія обчислювальних пристроїв. Види сучасних комп’ютерів
        • Персональний комп’ютер, його основні складові
        • Пам'ять комп'ютера
        • Периферія. Пристрої введення даних
        • Пристрої виведення даних
        • Конфігурація комп'ютера під потребу
      • Опрацювання текстових даних
        • Формати файлів текстових документів. Спеціальні символи. Колонки
        • Списки та їх створення в текстовому документі
        • Створення текстового документа зі списками
        • Таблиці в текстових документах
        • Створення текстового документа з таблицею
        • Створення графічних зображень в текстовому документі
        • Створення формул у текстовому документі
        • Створення текстового документа, що містить об'єкти різних типів
        • Структура текстового документа
        • Стилі в текстовому документі
        • Засоби автоматизації створення текстового документа
        • Організація структури документа, використання стилів та створення змісту
        • Спільна робота з документом
      • Створення та публікація веб-ресурсів
        • Поняття персонального навчального середовища. Хмарні технології
        • Використання офісних веб-програм для створення спільних документів
        • Опитування з використанням онлайн-форм
        • Структура веб-сайтів, різновиди веб-сайтів. Різновиди веб-сторінок
        • Етапи створення вебсайту. Системи керування вмістом для вебресурсів
        • Створення та адміністрування сайту в системі керування вмістом Google Сайти
        • Робота з контентом на вебсторінках
        • Правила ергономічного розміщення відомостей на веб-сторінці
        • Створення сайту в середовищі онлайн-системи конструювання сайтів
        • Виконання індивідуальних і групових навчальних проектів
      • Опрацювання мультимедійних об’єктів
        • Опрацювання об'єктів мультимедіа
        • Програми для редагування аудіо- та відеоданих
        • Побудова аудіо- та відеоряду. Ефекти переходів
        • Обтинання відео. Застосування відеоефектів
        • Розробка і створення відеофільму
        • Розробка і створення відеофільму
        • Сервіси розміщення аудіо- та відеофайлів в Інтернеті
        • Розміщення аудіо- та відеофайлів в Інтернеті
      • Вступ до програмування
        • Комп'ютерні програми і мови програмування. Мова програмування Python
        • Стандартне інтегроване середовище програмування мовою Пайтон
        • Бібліотека "Черепашка"
        • Геометричні фігури інструкціями бібліотеки "Черепашка"
        • Малювання геометричних фігур інструкціями бібліотеки "Черепашка"
        • Написання лінійних програм з використанням інструкцій бібліотеки Черепашка
      • Опрацювання величин. Реалізація базових алгоритмічних структур
        • Величини, типи величин. Визначення змінної
        • Рядкові величини. Виведення рядкових величин на екран
        • Уведення даних з клавіатури
        • Складання та виконання лінійних програм опрацювання величин
        • Опрацювання величин рядкового типу
        • Складання програм опрацювання рядкових величин
        • Цикл з параметром
        • Складання програм з використанням структури повторення
        • Складання програм з використанням циклу перебору заданої множини елементів
        • Величини логічного типу. Логічні вирази та операції
        • Цикл з передумовою
        • Складання програм з використанням циклу з передумовою
        • Структура розгалуження
        • Складання програм з використанням структури розгалуження
        • Оголошення і виклик функції
        • Написання програм, що містять функції
      • Об'єктно-орієнтоване програмування
        • Основи об'єктно-орієнтованого програмування у мові Пайтон
        • Бібліотека tkinter. Клас Tk
        • Створення програми з простим графічним інтерфейсом
        • Віджети Button, Label, Entry
        • Використання віджетів Label, Button, Entry
        • Розташування віджетів у вікні
        • Використання фреймів для розташування віджетів у вікні
        • Налаштування вікна
        • Створення багатовіконної програми
    • 8 клас НУШ (Й.Я. Ривкінд)
      • Кодування
        • Безпека життєдіяльності при роботі за комп'ютером
        • Кодування та декодування повідомлень
        • Кодування текстових даних. Таблиці кодів символів
        • Кодування графічних та мультимедійних даних. Колірні моделі
        • Двійкове кодування. Одиниці вимірювання довжини двійкового коду
        • Визначення довжини двійкового коду повідомлень
      • Архіви даних
        • Архівування та стиснення даних. Види стиснення даних
        • Операції з архівами засобами операційної системи
        • Використання архіваторів для роботи з архівами
        • Резервне копіювання даних
      • Апаратне забезпечення персонального комп'ютера
        • Історія обчислювальних і комп'ютерних пристроїв
        • Види сучасних комп'ютерів та їх застосування
        • Персональний комп’ютер, його складові. Процесор, його характеристики
        • Пристрої пам'яті, їх види та характеристики
        • Пристрої введення даних, їх види та характеристики
        • Пристрої виведення даних, їх види та характеристики
        • Добір складових комп'ютера залежно від його призначення
      • Алгоритми та програми
        • Етапи розв’язування задач з використанням алгоритмів і проєктів
        • Створення програми з графічним інтерфейсом
        • Віджет "Кнопка"
        • Використання віджета "Кнопка" для обробки подій
        • Віджет "Напис"
        • Створення програми з використанням віджетів “Кнопка” та “Напис”
        • Віджет "Текстове поле"
        • Уведення даних і виведення результатів з використанням полів
        • Створення програм з графічним інтерфейсом
        • Логічні величини. Логічні вирази
        • Логічні операції
        • Логічні вирази в розгалуженнях
        • Проєкти з розгалуженнями з використанням логічних виразів
        • Проєкти з розгалуженнями з використанням логічних виразів та операцій
        • Створення та редагування проєктів з розгалуженням
        • Віджет "Прапорець"
        • Використання віджета "Прапорець" у проєктах з розгалуженнями
        • Віджет "Перемикач"
        • Використання віджета "Перемикач" у проєктах з розгалуженням
      • Створення та публікація вебресурсів
        • Дизайн вебсторінок. Тренди вебдизайну
        • Мова гіпертекстової розмітки. Структура HTML-коду. Формат вебсторінки
        • Текстові елементи на вебсторінці. Форматування тексту
        • Створення вебсторінки, що містить форматований текст
        • Гіперпосилання. Зображення на вебсторінці
        • Створення вебсторінки мовою гіпертекстової розмітки
        • Автоматизовані засоби створення та публікації вебресурсів
        • Адміністрування в онлайн-системі конструювання сайтів
        • Робота з контентом в онлайн-системі конструювання сайтів
        • Створення сайту в середовищі онлайн-системи конструювання сайтів
      • Опрацювання даних у таблицях
        • Поняття електронної таблиці. Середовище табличного процесора
        • Об'єкти електронної таблиці, їх властивості. Формати даних
        • Формули в електронних таблицях для виконання розрахунків
        • Функції в табличному процесорі
        • Логічні функції в табличному процесорі
        • Використання адрес комірок у формулах
        • Умовне форматування
        • Сортування даних у таблицях
        • Автоматичні й розширені фільтри
        • Встановлення параметрів сторінки. Друкування електронної таблиці
      • Smart-технології. Штучний інтелект
        • Smart-технології. Інтернет речей
        • Штучний інтелект
    • 7 клас
      • Служби Інтернету
        • Безпека життєдіяльності при роботі за комп'ютером
        • Поштові служби Інтернету. Створення електронної поштової скриньки"
        • Надсилання та відкривання листів
        • Етикет електронного листування. Безпечне користування ел. поштою
        • Хмарні сервіси. Онлайнові перекладачі
        • Використання інтернет-ресурсів для спільної роботи
        • Інтернет речей
      • Опрацювання табличних даних
        • Поняття електронної таблиці. Середовище табличного процесора
        • Об’єкти електронних таблиць. Уведення та редагування даних
        • Типи даних у електронних таблицях
        • Автозаповнення комірок даними
        • Виконання обчислень у табличному процесорі
        • Посилання на клітинки у формулах
        • Використання вбудованих функцій у табличному процесорі
        • Виконання обчислень з використанням вбудованих функцій
        • Виконання обчислень і форматування даних у середовищі табличного процесора
        • Підготовка документа до друку
        • Хмарні сервіси для колективної взаємодії у проекті
      • Алгоритми та програми
        • Поняття предметної галузі. Моделі, типи моделей
        • Етапи побудови інформаційної моделі
        • Мова програмування Пайтон. Середовище програмування мовою Пайтон
        • Величини. Команда присвоювання. Арифметичні операції, математичні вирази
        • Написання та виконання програм. Уведення та виведення даних
        • Створення програм з використанням інструкцій уведення та виведення даних
        • Алгоритмічна структура розгалуження
        • Створення програм з використанням структури розгалуження
        • Створення програм зі структурою розгалуження
        • Алгоритмічна структура повторення. Цикл з передумовою
        • Створення програм з використанням циклу з передумовою
        • Створення програм із розгалуженням і циклом з передумовою
        • Цикл з параметром
        • Створення програм з використанням циклу з параметром
        • Створення програм з розгалуженнями та повтореннями
    • 7 клас НУШ (Й.Я. Ривкінд)
      • Пошук в Інтернеті. Електронна пошта. Хмарні сервіси
        • Безпека життєдіяльності при роботі з комп'ютером
        • Пошук відомостей в Інтернеті. Історія браузера. Закладки на вебсторінки
        • Збирання даних і перевірка їх достовірності. Факти та фейки
        • Ознаки мови ворожнечі, маніпуляції, пропаганди
        • Електронне листування. Електронна поштова скринька
        • Надсилання та відкривання електронних листів
        • Адресна книга та список контактів
        • Етикет і правила безпечного електронного листування
        • Хмарні сервіси
        • Створення онлайн документів і керування доступом до них
        • Використання інтернет-ресурсів для спільної роботи
        • Підсумковий урок
      • Алгоритми й програми
        • Комп'ютерні програми. Мови програмування. Програми-транслятори
        • Середовище програмування мовою Python
        • Величини. Команда присвоювання. Арифметичні операції, математичні вирази
        • Написання програм у середовищі програмування. Уведення та виведення даних
        • Створення програм з використанням інструкцій уведення та виведення даних
        • Алгоритмічна структура розгалуження
        • Створення програм з використанням структури розгалуження
        • Створення програм зі структурою розгалуження
        • Алгоритмічна структура повторення. Цикл з передумовою
        • Створення програм з використанням циклу з передумовою
        • Оголошення і виклик функції
        • Створення програм з використанням оголошених функцій
        • Побудова вікна програми
        • Створення програми на побудову вікна
        • Події. Обробники подій
        • Використання конструкторів віджетів для створення віконної програми
        • Створення програми з графічним інтерфейсом
        • Створення графічних зображень на вікні
        • Створення графічного зображення у вікні програми
      • Комп’ютерні презентації
        • Створення гіпертекстових посилань у презентаціях
        • Створення розгалужених комп'ютерних презентацій
        • Налаштування дії при клацанні мишею
        • Створення презентації з внутрішньою навігацією
        • Налаштування демонстрації комп'ютерної презентації
        • Використання тригерів для створення інтерактивної презентації
        • Створення інтерактивних презентацій з використанням тригерів
      • Об'єкти мультимедіа
        • Опрацювання об'єктів мультимедіа
        • Формати медіафайлів
        • Програми для запису аудіо й відео
        • Засоби перетворення аудіо- й відеоформатів
        • Редагування аудіо- та відеоданих
        • Побудова відеоряду. Використання ефектів
        • Використання тексту у відеоряді. Експортування проєкту у відеофайл
        • Створення відеофільму
        • Сервіси розміщення аудіо- та відеофайлів в Інтернеті
      • Комп'ютерна анімація
        • Поняття про анімацію. Види анімації
        • Комп'ютерна анімація. Історія комп'ютерної анімації
        • Растрова та векторна анімація
        • Редактор растрової анімації
        • Технологія створення растрової анімації
        • Створення растрової анімації
        • Редактор векторної анімації
        • Малювання кривих. Крива Безьє
        • Створення та редагування векторного зображення
        • Анімація прямолінійного руху об'єкта
        • Створення анімації прямолінійного руху об'єкта
        • Поєднання векторної та растрової анімації
        • Створення анімації з растрових зображень
        • Анімація морфінгом
      • Діагностичні роботи
    • 6 клас
      • Комп'ютерна графіка
        • Безпека життєдіяльності та правила поведінки в комп’ютерному класі
        • Основні поняття комп’ютерної графіки"
        • Властивості растрових і векторних зображень
        • Векторний графічний редактор
        • Особливості побудови та опрацювання векторних зображень
        • Створення простих векторних зображень
        • Багатошарові зображення
        • Операції над групами об’єктів
        • Створення малюнків з кривих і ламаних
        • Додавання тексту до графічних зображень та його форматування
        • Створення векторних зображень
      • Комп’ютерні презентації
        • Комп'ютерні презентації. Об'єкти комп'ютерної презентації
        • Вимоги до презентації. Етапи створення комп'ютерної презентації
        • Макети слайдів. Додавання об'єктів на слайд
        • Шаблони слайдів. Створення комп'ютерної презентації
        • Анімація об'єктів на слайді
        • Рух об’єктів на слайді
        • Створення презентації з використання ефектів анімації та руху об’єктів
        • Засоби керування демонстрацією комп'ютерної презентації
        • Налаштування показу комп'ютерної презентації
        • Створення презентації на визначену тему
        • Планування представлення презентації та виступ перед аудиторією
      • Алгоритми та програми
        • Програмні об’єкти та їх властивості
        • Програмні дії та події з об'єктами в Скретч
        • Вкладені цикли з лічильником
        • Складання проєктів з використанням вкладених циклів з лічильником
        • Цикли з передумовою у вкладених циклах
        • Складання алгоритмів з використанням вкладених циклів з передумовою
        • Проєкти з вкладеними циклами
        • Вкладені розгалуження
        • Створення проєктів з використанням вкладених розгалужень
        • Розгалуження, вкладене в цикл
        • Цикл, вкладений у розгалуження
        • Проєкти з вкладеними циклами та розгалуженнями
        • Створення авторського проєкту
        • Представлення авторського проєкту
    • 6 клас НУШ (О. Пасічник)
      • Інформаційна мозаїка
        • Безпека життєдіяльності під час роботи за комп'ютером
        • Модель як інструмент для дослідження
        • Інформація, дані, повідомлення
        • Поняття про кодування інформації
        • Двійкове кодування інформації
        • Мультимедіа
        • Інфографіка
        • Створення мультимедійного контенту
        • Інформатика. Цифрова компетентність
      • Інформаційні системи та мережі
        • Інформаційні системи, їх складові та взаємодія
        • Програмне забезпечення. Ліцензії
        • Сервіси мережі Інтернет
        • Хмарні технології
        • Спільна робота з документами
        • Інтернет речей
      • Спілкування в Інтернеті
        • Види та правила спілкування в інтернеті
        • Поштові служби Інтернету. Електронна скринька
        • Робота з електронними листами
        • Використання адресної книги та списків розсилки
        • Етикет електронного листування
        • Види небезпек і загроз в Інтернеті
        • Інтернет-залежність. Цифрова гігієна
      • Презентації та анімації
        • Презентації та презентування. Для кого це потрібно?
        • Слайди та їх об'єкти
        • Текстові об'єкти на слайдах презентації
        • Графічні об’єкти на слайдах презентації
        • Створення презентації з текстовою та графічною інформацією
        • Анімація об'єктів на слайдах
        • Створення презентації з використання ефектів анімації
        • Етапи створення презентації. Вимоги до комп'ютерної презентації
        • Комп'ютерні презентації. Підсумковий урок
      • Алгоритми та програми. Ігрові проєкти
        • Об'єкти, їх властивості та значення властивостей
        • Програмний об’єкт. Властивості об’єкта
        • Створення програмних об’єктів
        • Редагування програмних об'єктів
        • Поняття події. Види подій
        • Змінювання значень властивостей об'єкта в програмі
        • Поняття декомпозиції задачі
        • Керування об'єктами у середовищі виконання алгоритмів
        • Розробка діалогових програм
        • Програмування випадкових процесів
        • Програмування процесів з повторенням і розгалуженням
        • Вкладені алгоритмічні структури розгалуження
        • Вкладені алгоритмічні структури повторення
        • Поєднання вкладених повторень та розгалужень
        • Розробка сценарію для гри
      • Діагностичні роботи
      • Критерії оцінювання
    • 5 клас
      • Інформаційні процеси та системи
        • Безпека життєдіяльності та правила поведінки під час роботи в комп’ютерному
        • Повідомлення, інформація. Інформаційні процеси. Дані
        • Інформаційні системи. Роль інформаційних технологій у житті сучасної людини
        • Комп’ютери та їх різновиди
        • Складові комп’ютерів та їх призначення
        • Операційна система. Файли і папки
        • Створення файлів. Перейменування, переміщення та відалення папок і файлів
        • Операції над папками, файлами, ярликами
      • Мережеві технології та Інтернет
        • Локальна мережа. Використання мережевих папок
        • Пошук відомостей з Інтернету та їх критичне оцінювання
        • Безпека в Інтернеті. Завантаження даних з Інтернету. Авторське право
        • Використання мережі Інтернет для навчання
        • Пошук матеріалів в Інтернеті та їх оцінювання
      • Опрацювання текстових даних
        • Об'єкти та їх властивості. Програмне забезпечення для опрацювання текстів
        • Набір тексту та його редагування в текстовому процесорі
        • Форматування символів і абзаців у текстовому процесорі
        • Створення та опрацювання однорівневих списків у текстовому процесорі
        • Набір документа зі списками
        • Додавання малюнків із файлу та їх форматування
        • Додавання, редагування та форматування таблиць у текстовому документі
        • Сторінки текстового документа та їх форматування. Друк текстового документа
        • Створення текстового документа з графічним зображенням і таблицею
      • Алгоритми та програми
        • Алгоритми. Алгоритмічні структури
        • Середовище складання та виконання алгоритмів Скретч
        • Координатна площина сцени середовища Скретч
        • Складання та виконання лінійних алгоритмів
        • Складання лінійних алгоритмів
        • Використання різних образів виконавця у проектах Скретч
        • Використання різних виконавців у проєктах Скретч
        • Алгоритми з повторенням. Цикли з лічильником у Скретч
        • Складання та виконання проєктів з використанням циклів з лічильником
        • Алгоритми з розгалуженням
        • Складання та виконання проєктів з використанням розгалуження
        • Цикл з передумовою
        • Складання та виконання проектів із циклами
    • 5 клас НУШ (О. Пасічник)
      • Власне цифрове середовище
        • Правила безпечного користування цифровими технологіями та ресурсами
        • Інформаційні технології, їх роль у житті сучасної людини
        • Інформація і повідомлення
        • Інформаційні процеси
        • Поняття даних. Пристрої для роботи з даними
        • Комп’ютери та їх різновиди
        • Складові комп’ютерів та їх призначення
        • Програмне забезпечення. Операційна система та її інтерфейс
        • Об’єкти файлової системи, їх властивості та операції
        • Узагальнення та повторення вивченого
      • Пошук в Інтернеті
        • Локальні мережі, використання мережевих ресурсів
        • Глобальна мережа Інтернет. Сайти, розміщення інформації на сайтах
        • Пошук інформації в Інтернеті як інформаційний процес
        • Особливості пошуку різних типів інформації в Інтернеті
        • Критичне оцінювання інформації
        • Безпечне користування Інтернетом
        • Академічна доброчесність. Авторське право
        • Узагальнення та повторення вивченого
      • Текстові документи
        • Електронний документообіг
        • Програмне забезпечення для опрацювання текстів
        • Текстовий документ, його об’єкти та їх властивості
        • Введення, редагування та форматування символів і абзаців
        • Робота з текстовими фрагментами документів. Перевірка правопису
        • Списки у текстових документах, їх форматування
        • Зображення в текстових документах, їх форматування
        • Таблиці в текстових документах, їх форматування
        • Параметри сторінок. Підготовка текстового документа до друку
      • Алгоритми та програми
        • Алгоритми та їх роль в житті людини
        • Виконавець. Виконавці алгоритмів та їхні системи команд
        • Вимоги до алгоритму
        • Способи подання алгоритмів
        • Середовище складання та виконання алгоритмів
        • Сцена та її координати. Лінійні алгоритми
        • Висловлювання. Істині та хибні висловлювання
        • Алгоритми з розгалуженням
        • Повна та коротка форми розгалуження
        • Алгоритми з повторенням. Безперервне повторення
        • Алгоритми з повторенням. Повторення з умовою
        • Алгоритми з повторенням. Повторення з лічильником
        • Вибір та поєднання алгоритмічних структур для розв'язання задачі
        • Створення проєктів у середовищі Скретч
      • Комп'ютерна графіка
        • Растрові і векторні зображення, їх об'єкти і властивості
        • Прикладні програми для перегляду, обробки та створення графічних зображень
        • Графічні примітиви та інструменти в растровому графічному редакторі
        • Інтерфейс та інструменти векторного графічного редактора
        • Багатошарові зображення, розміщення примітивів у шарах
        • Графічні примітиви та інструменти у векторному графічному редакторі
        • Операції над об'єктами та групами обʼєктів
        • Поєднання тексту та графічних зображень
      • Діагностичні роботи
      • Критерії оцінювання
    • 4 клас - НУШ
      • Інформація. Дії з інформацією
        • Глобальна комп’ютерна мережа Інтернет
        • Пошук інформації у мережі Інтернет
        • Інформаційна взаємодія
        • Критичне оцінювання інформації
      • Комп’ютерні пристрої для здійснення дій із інформацією
        • Сучасні носії інформації
        • Збереження інформації. Пам'ять комп’ютера (внутрішня та зовнішня)
        • Організація роботи цифрового пристрою
        • Огляд конструкторів з робототехніки
      • Об’єкт. Властивості об’єкта
        • Об’єкт, властивості об’єкта. Класифікація об’єктів за їх властивостями
        • Вплив подій на властивості об’єкта
        • Об’єкти для створення моделей
        • Форматування та редагування об'єктів
        • Додавання анімаційних ефектів до об'єктів
      • Комп’ютерні програми. Меню та інструменти
        • Середовище програмування Скретч
        • Команди та інструменти середовища програмування Скретч
        • Проєкти. Порядок створення проєктів
      • Створення інформаційних моделей. Змінення готових. Використання
        • Математичні моделі
        • Дії об'єктів
      • Алгоритми
        • Середовище виконання алгоритмів
        • Алгоритми з повторенням
        • Складання алгоритмів з повторенням
        • Складання алгоритмів зі структурою повторення
        • Пошук помилок в алгоритмах та їх виправлення
        • Алгоритми з розгалуженням
        • Складання алгоритмів з повторенням та розгалуженням
        • Створення простої анімаційної гри в середовищі програмування
    • 3 клас - НУШ
      • Інформація. Дії з інформацією
        • Техніка безпеки у комп'ютерному класі. Роль інформації в житті людини
        • Перетворення інформації з одного виду в інший
        • Способи подання повідомлень, символи, кодування і декодування
        • Поняття про мережу Інтернет, програма-браузер, веб-сторінка ...
        • Авторське право. Безпечна робота в Інтернеті
      • Комп’ютерні пристрої для здійснення дій із інформацією
        • Історія виникнення пристроїв для роботи з інформацією
        • Уведення текстових даних
        • Правила введення та редагування текстових даних
      • Об'єкт. Властивості об'єкта
        • Види об'єктів: текстові, графічні
      • Комп'ютерні програми. Меню та інструменти
        • Середовища для читання текстів. Закладки в тексті, цитати тощо
        • Основні команди редагування
      • Лінійні алгоритми
      • 1. Інтернет
        • Поняття про мережі та Інтернет
        • 3. Пошук з різних джерел. Ключові слова для пошуку
        • 4. Поняття веб-сторінки, її адреси. Додавання результатів у закладки браузера
        • 5. Авторське право. Безпечна робота в Інтернеті
      • 3. Графіка
        • 0. Методичні рекомендації та очікувані результати
        • 1. Програми та онлайн середовища для роботи з графічними даними
        • 2. Перегляд карт. Пошук рідного краю на картах
        • 3. Середовище графічного редактора
        • 4. Створення зображень з геометричних фігур
        • 5. Компонування зображення з його фрагментів
        • 6. Доповнення малюнка підписом чи коментарем
      • 4. Алгоритми і виконавці
        • 0. Методичні рекомендації
        • 1. План дій. Поняття алгоритму. Алгоритми і виконавці
        • 2. Середовища програмування для дітей
        • 3. Пошук пропущених дій у знайомій послідовності
        • 4. Істинні й хибні висловлювання
        • 5. Логічне слідування
        • 6. Використання логічних висловлювань з «не», «і», «або»
      • 5. Текст
        • 0. Методичні рекомендації
        • 1. Віртуальні бібліотеки, довідники, енциклопедії, словники.
        • 2. Текстові редактори
        • 3. Основні команди редагування
        • 4. Доповнення текстів зображеннями
        • 5. Таблиці в тексті: орієнтування в клітинках. Доповнення таблиць
        • 6. Порівняння текстів з оманливою та правдивою інформацію. Пошук хибних висловлювань у текстах
      • 6. Презентації
        • 0. Методичні рекомендації
        • 1. Доповідач та презентація. Культура презентування. Слайд-шоу із зображень як вид презентування
        • 2. Середовище створення презентацій. Переміщення слайдами презентації. Режим показу презентації та режим змінювання слайдів
        • 3. Етапи створення презентації
        • 4. Переміщення текстових вікон/полів та зображень на слайдах
        • 5. Утворення нового слайду, текстового вікна/поля
        • 6. Доповнення презентації текстом, зображенням, схемою
    • 3 клас - "Світ чекає крилатих"
      • Актуалізація сформованих у 2 класі уявлень
        • Цифрові пристрої для роботи з інформацією та правила техніки безпеки
        • Програмне забезпечення та побудова простих алгоритмів
      • Створення колажу/інтерактивного плакату про історію виникнення комп’ютерів
        • Історія виникнення цифрових пристроїв для роботи з інформацією
        • Основні складові частини системного блоку. Носії інформації
        • Операційна система. Типи/види операційних систем
        • Види меню. Папка. Основні операції над папками. Об’єднання файлів у папки
        • Обробка/редагування готового зображення (фотознімку)
        • Зображення з геометричних фігур
        • Створення колажу/інтерактивного плакату на задану тематику
      • Створення випуску шкільної газети
        • Цифрові пристрої для читання та редагування текстів
        • Види програм опрацювання тексту. Середовище текстового редактора
        • Доповнення тексту текстовими та графічними об'єктами
    • 3 клас - "Інтелект України"
      • Інформація. Дії з інформацією
        • Навколишній світ та інформація. Роль інформації в житті людини
        • Види інформації за способом подання. Перетворення інформації
        • Носії повідомлень. Символи. Кодування й декодування
        • Структурування інформації
        • Поняття про Інтернет, програму-браузер, вебсторінку, вебсайт
        • Авторське право. Безпечна робота в Інтернеті
      • Комп'ютерні пристрої для здійснення дій з інформацією
        • Джерело інформації. Носії інформації
        • Пристрої введення та виведення інформації
        • Правила введення та редагування текстових даних
    • 2 клас - НУШ
      • Інформація. Дії з інформацією
        • Правила безпечної поведінки у кабінеті інформатики
        • Навколишній світ та інформація
        • Значення інформації для життя людини та для себе особисто
        • Сприймання людиною інформації
        • Види інформації за способом подання
        • Правдива і неправдива інформація, припущення і фантазія
        • Пошук та отримання інформації в Інтернеті. Спілкування в Інтернеті
      • Комп'ютерні пристрої для здійснення дій з інформацією
        • Комп'ютер, як засіб здійснення дій з інформацією
        • Комп'ютерні пристрої - інструменти для виконання дій з інформацією
        • Використання цифрових пристроїв у близькому для себе середовищі
      • Об'єкт. Властивості об'єкта
        • Об'єкти навколишнього світу
        • Властивості об'єктів та значення властивостей
        • Опис об'єкта за значеннями його властивостей
        • Порівняння об’єктів за значеннями властивостей
      • 3. Інтернет
        • 0. Очікувані результати
        • 1. Початкові уявлення про Інтернет. Поняття браузера, як програми для роботи в Інтернеті. Вікно браузера. Кнопки керування переглядом сторінок
        • 2. Вкладки браузера. Посилання. Закладка
        • 3. Правила безпечної роботи в Інтернеті
        • 4. Інформація для дітей та для дорослих. Приватна та публічна інформація
        • 5. Ігри для вдосконалення навичок роботи з маніпуляторами, клавіатурою
        • 6. Перегляд навчальних відео, картин художників, читання текстів
        • 7. Вдосконалення навичок усного рахунку в математичних тренажерах
      • 4. Графіка
        • 0. Очікувані результати
        • 1. Поняття ком’ютерної графіки. Програми для створення за змінювання графічних зображень.Створення зображень.
        • 2. Малювання геометричних фігур
        • 3. Змінювання готових зображень
        • 4. Доповнення зображень підписами чи коментарями у вигляді кількох слів
        • 5. Сервіси для перегляду зображень картин художників. Віртуальні мистецькі галереї, екскурсії до музеїв
        • 6. Пошук зображень в Інтернеті. Право на зображення. Розрізнення дозволів на використання чужих зображень
        • 7. Пристрої для створення та опрацювання графічних зображень
      • 5. Команди та виконавці
        • 0. Очікувані результати
        • 1. Поняттям команди. Порівняння команди й спонукального речення. Команди й виконавці
        • 2. Послідовність дій. Приклади послідовності дій у природі. Виконання послідовних дій. Пошук помилок в послідовності дій
        • 3. Ігрові вправи з надання команд виконавцям у середовищах програмування
        • 4. Порівняння двох або більше предметів
        • 5. Об’єднання предметів у групи за певними заданими ознаками. Назви групи однорідних предметів
        • 6. Визначення ознак предметів, впізнавання предметів за даними ознаками. Складові частини предметів
        • 7. Ігри на змінювання послідовності дій, пошук помилок в послідовностях; об’єднання предметів у групи, вилучення зайвого за певними ознаками
    • 2 клас. Світ чекає крилатих
      • Будова цифрових пристроїв. Види комп'ютерів та їх основні складові
      • Вікно програми. Кнопки керування вікном
      • Команди та їх виконавці. Система команд виконавця
      • План дій. Алгоритми у повсякденному житті
      • Систематизація і узагальнення теми "Команди та їх виконавці. Алгоритми"
  • Матеріали
    • Авторські статті
      • Безплатні програми для роботи з інтерактивними дошками
      • Організація комп’ютерної мережі в класі інформатики
    • Довідкові матеріали
      • Blender. Комбінації клавіш
      • Мова Python
        • Основні інструкції
        • Алгоритмічні структури
        • Рядкові величини
        • Списки
        • Бібліотека Math
        • Бібліотека Turtle (Черепашка)
        • Бібліотека Random
        • Бібліотека tkinter
      • Мова розмітки HTML
      • Мова Arduino
    • Методичні матеріали
      • Календарні плани та програми
      • Збірники завдань
      • Майстер-клас "Kahoot в освітньому процесі (2017-2018 н.р.)
      • Майстер-клас (2016-2017н.р.)
      • Позакласні заходи
        • Інтелектуальна гра "Ерудит"
      • Розподіл задач E-olimp за темами
      • Розробки уроків
        • Комп’ютерна графіка
        • Комп’ютерні мережі
        • Програмування
      • Форми організації освітнього процесу
    • Наочні матеріали
      • Апаратне забезпечення інформаційних систем
        • Акустичні системи
        • Багатофункціональні пристрої (БФП)
        • Веб-камери
        • Види персональних комп’ютерів
        • Внутрішня пам’ять
        • Відеоадаптери
        • Зовнішня пам’ять
        • Клавіатури
        • Компоненти системного блоку
        • Маніпулятори
        • Механізм переривання
        • Монітори
        • Мультимедійні проектори
        • Мікрофони
        • Навушники
        • Панелі системного блоку
        • Плотери
        • Принтери
        • Принцип роботи принтерів
        • Процесори
        • Системна плата
        • Сканери
      • Програмне забезпечення
        • Взаємодія ОС, ППЗ, користувача, периферії
        • Класифікація ОС
        • Класифікація прикладного ПЗ
        • Класифікація програмного забезпечення
      • Інформаційна система
        • Логічна схема комп’ютера
        • Інформаційна система
      • Історія
        • Етапи становлення комп'ютеризованих інформаційних технологій
        • Покоління комп’ютерів
        • Історія ОТ
    • Розвивальні вправи
      • Абстрактне мислення
      • Гнучкість мислення та увага
      • Дрібна моторика, координація рухів
      • Логічне мислення
      • Ребуси
      • Зорова пам’ять
      • Розвиток пам’яті
        • Без використання комп’ютера
      • Уява та фантазія
        • Без використання комп’ютера
    • Підготовка до олімпіади
    • Проєкти Arduino UNO
  • Програмне забезпечення
    • Авторські програми
    • Безкоштовне програмне забезбечення
  • Посилання на сайти
  • Питання-Відповіді
  • Умови користування
  • More
    • Головна
    • Конспекти уроків
      • 11 клас. "Тривимірне моделювання"
        • Тривимірна графіка
          • Безпека життєдіяльності при роботі за комп'ютером
          • Тривимірна графіка. Класифікація програм для роботи з тривимірною графікою
          • Основні поняття тривимірної графіки. Тривимірна система координат
          • Сцена та її об'єкти.Матеріали та текстури.Освітлення, камери.Рендеринг
          • Поняття тривимірного моделювання
        • Середовище редактора тривимірної графіки
          • Інтерфейс середовища. Вікно вигляду
          • Навігація в 3D-просторі
          • Об'єктний режим. Робота з об'єктами
          • Маніпуляція об'єктами
          • Створення тривимірної моделі з використанням тривимірних примітивів
        • Моделювання об'єктів
          • Метод BOX-моделювання
          • Створення об'єкта методом BOX-моделювання
          • Створення моделей на основі сплайнів
          • Створення об'єкта сплайновим моделюванням
          • Моделювання обертанням сплайна
          • Створення об'єкта обертанням сплайна
          • Обертання з дублюванням
          • Моделювання обертанням з дублюванням
        • Модифікатори
          • Використання модифікаторів для маніпуляції об'єктами
          • Модифікатор "Масив"
          • Створення моделей із застосуванням модифікатора "Масив"
          • Модифікатор "Фаска"
          • Використання модифікатора "Фаска" у моделюванні
          • Модифікатор "Булева змінна"
          • Використанням модифікатора "Булева змінна" у моделюванні
          • Модифікатор "Дзеркало". Симетричне моделювання
          • Використання модифікатора "Дзеркало" у симетричному моделюванні
          • Модифікатор "Гвинт"
          • Використання модифікатора "Гвинт" у моделюванні
        • Матеріали і текстури
          • Основні налаштування матеріалів
          • Основні налаштування текстур
          • Накладання на поверхню растрового зображення
          • Освітлення. Типи джерел світла. Тіні методом трасування променя
        • Тривимірна анімація
          • Анімація без деформації об'єктів. Ключові кадри
          • Анімація прямолінійного руху
          • Анімація деформації форми
          • Скелетна анімація. Монтаж персонажа
          • Скелетна анімація. Анімація персонажів
      • 10 клас
        • Базовий модуль
          • Інформаційні технології у суспільстві
            • Безпека життєдіяльності та правила поведінки під час роботи в комп’ютерному
            • Основні поняття інформатики. Сучасні інформаційні технології та системи
            • Проблеми інформаційної безпеки
            • Навчання в Інтернеті. Професії майбутнього
            • Комп’ютерно-орієнтовані засоби діяльності
            • Інтернет-комерція. Електронне урядування
            • Штучний інтелект, інтернет речей, Smart-технології
            • Тематична робота. Інформаційні технології в суспільстві
          • Моделі і моделювання. Аналіз та візуалізація даних
            • Комп'ютерне моделювання об'єктів і процесів. Комп'ютерний експеримент
            • Основи статистичного аналізу даних
            • Пошук та збір наборів даних. Соціальні аспекти масштабного аналізу даних
            • Розв’язування рівнянь
            • Розв’язування систем рівнянь, оптимізаційних задач
            • Фінансові розрахунки
            • Візуалізація рядів і трендів даних
            • Інфографіка
            • Розв'язання задач з різних предметних галузей
            • Тематична робота. Моделі і моделювання. Аналіз та візуалізація даних
          • Системи керування базами даних
            • Поняття бази даних і систем керування базами даних, їх призначення
            • Модель «сутність-зв’язок» предметної області. СУБД
            • Реляційні бази даних, їхні об’єкти. Ключі й зовнішні ключі
            • Створення таблиць у реляційній базі даних
            • Сортування, пошук і фільтрування даних
            • Запити у базі даних
            • Створення запитів у базі даних
            • Конструювання форм і робота з ними
            • Тематична робота. Системи керування базами даних
          • Мультимедійні та гіпертекстові документи
            • Технології опрацювання мультимедійних даних
            • Проєктування та створення об'єктів мультимедіа
            • Технології розробки веб-сайтів
            • Структура HTML-коду. Формат вебсторінки
            • Текстові елементи на вебсторінці. Форматування тексту
            • Створення вебсторінки, що містить форматований текст
            • Гіперпосилання. Зображення на вебсторінці
            • Побудова таблиці на вебсторінці
            • Системи керування вмістом для веб-ресурсів
            • Створення та адміністрування сайту
            • Гіпертекстові, графічні та мультимедійні елементи на веб-сторінках
            • Створення веб-сайту в онлайн-системі конструювання сайтів
            • Поняття про мову розмічання гіпертекстового документа
            • Ергономіка розміщення відомостей на веб-сторінці
            • Поняття пошукової оптимізації та просування веб-сайтів
            • Роль електронних медійних засобів у житті людини
        • Вибірковий модуль “Комп’ютерна анімація”
          • Основи анімації
            • Анімація. Види анімації
            • Комп'ютерна анімація. Порівняння растрової та векторної анімації
            • Тривимірне моделювання і анімація
            • Програмні середовища для створення анімацій
            • Дванадцять принципів анімації
            • Підсумковий урок "Основи анімації"
          • Растрова анімація
            • Основи растрової графіки. Використання фото та кліпартів
            • Підготовка малюнків для створення анімації
            • Статичні та динамічні зображення. Використання шарів
            • Створення кадрів для покадрової анімації
            • Експортування анімації
            • Створення GIF-анімації
            • Перекладна анімація
            • Створення перекладної анімації
          • Векторна анімація
            • Редактор векторної анімації. Графічні примітиви
            • Малювання кривих. Градієнт
            • Створення та редагування векторних зображень
            • Векторна анімація. Анімація прямолінійного руху об'єкта
            • Створення анімації прямолінійного руху об'єкта
            • Маскинг
            • Використання маскингу в анімації
            • Покадрова анімація з растрових зображень
            • Створення покадрової анімації з растрових зображень
            • Анімація руху декількох об'єктів
            • Трасування растрового зображення
            • Виконання трасування растрового зображення
            • Рух уздовж кривої
            • Створення анімації руху вздовж кривої
            • Створення анімації з використанням інструмента “Петля часу”
            • Анімація морфінгом
            • Створення анімації морфінгом
            • Управління фіксаторами
            • Автоматична анімація
            • Створення автоматичної анімації
            • Скелетна анімація
            • Анімація ходьби
            • Підсумкові тести
      • 9 клас
        • Програмне забезпечення та інформаційна безпека
          • Безпека життєдіяльності при роботі за комп'ютером
          • Класифікація та загальна характеристика програмного забезпечення
          • Операційні системи, їхні різновиди
          • Складові операційної системи
          • Ліцензії на програмне забезпечення, їх типи
          • Поняття інсталяції та деінсталяції програмного забезпечення
          • Стиснення даних і архівування даних
          • Операції над архівами
          • Резервне копіювання даних
          • Шкідливі програми, їх типи, принципи дії і боротьба з ними
          • Антивірусні та антишпигунські програми, налаштування їхніх основних парамет
          • Сканування системи на наявність шкідливих програм
          • Інформаційна безпека
          • Безпека в Інтернеті
          • Налаштування параметрів безпеки браузера. Безпечне зберігання та видалення
        • Тривимірна графіка
          • Тривимірна графіка. Програми для роботи з тривимірною графікою
          • Середовище тривимірного моделювання
          • Принципи тривимірної навігації
          • Малювання ліній та дуг. Графічні текстури
          • Створення моделі з ліній та дуг
          • Малювання фігур. Екструдування форми об’єкта
          • Створення моделі з графічних примітивів. Екструдування форми
          • Інструменти зміни геометрії об'єктів моделі
          • Додавання тривимірних моделей
          • Текстові об’єкти та їх редагування
          • Створення анімації
        • Опрацювання табличних даних
          • Абсолютні, відносні й мішані посилання на комірки та діапазони комірок
          • Використання абсолютних та відносних адрес в обчисленнях
          • Математичні та статистичні функції
          • Використання математичних і статистичних функцій в обчисленнях
          • Логічні функції
          • Використання логічних функцій при побудові електронних таблиць
          • Умовне форматування
          • Використання функцій в обчисленнях. Умовне форматування
          • Побудова діаграм різного типу. Зображення рядів даних
          • Створення та налагодження діаграм, вибір типу діаграми
          • Сортування даних у таблицях. Автоматичні та розширені фільтри
          • Аналіз даних за допомогою їх сортування та фільтрів
          • Проміжні підсумки. Зведені таблиці
          • Експорт та імпорт електронних таблиць
        • Бази даних. Системи керування базами даних
          • Поняття бази даних і систем керування базами даних, їх призначення
          • Система управління базами даних
          • Реляційні бази даних
          • Створення таблиць у реляційній базі даних
          • Використання майстра підстановки у базі даних з декількома таблицями
          • Сортування, пошук і фільтрування даних
          • Запити у базі даних
          • Створення запитів у базі даних
        • Алгоритми та програми
          • Основні команди мови програмування Пайтон
          • Базові алгоритмічні структури мовою програмування Пайтон
          • Списки. Створення списків. Елементи списку
          • Способи створення та формування списків
          • Обчислення суми значень і кількості елементів списку
          • Опрацювання списків та їх елементів
          • Пошук елементів, що задовольняють заданим умовам
          • Пошук найбільшого та найменшого значень у списку
          • Сортування елементів списку
          • Формування списку з елементів іншого списку
          • Подання числових даних у вигляді графічних примітивів
      • 9 клас НУШ (Й.Я. Ривкінд)
        • Програмне забезпечення
          • Безпека життєдіяльності при роботі за комп'ютером
          • Інформаційні системи, інформаційні процеси в них
          • Програмне забезпечення ПК. Ліцензії на ПЗ, їх типи
          • Операційні системи. Інсталяція програм. Сумісність ПЗ
      • 8 клас
        • Кодування даних та апаратне забезпечення
          • Безпека життєдіяльності при роботі за комп'ютером
          • Опрацювання даних як інформаційний процес. Кодування повідомлень
          • Двійкове кодування. Одиниці вимірювання довжини двійкового коду
          • Кодування тексту й графічних даних. Таблиці кодів символів
          • Розв'язування задач на визначення довжини двійкового коду текстових даних
          • Історія обчислювальних пристроїв. Види сучасних комп’ютерів
          • Персональний комп’ютер, його основні складові
          • Пам'ять комп'ютера
          • Периферія. Пристрої введення даних
          • Пристрої виведення даних
          • Конфігурація комп'ютера під потребу
        • Опрацювання текстових даних
          • Формати файлів текстових документів. Спеціальні символи. Колонки
          • Списки та їх створення в текстовому документі
          • Створення текстового документа зі списками
          • Таблиці в текстових документах
          • Створення текстового документа з таблицею
          • Створення графічних зображень в текстовому документі
          • Створення формул у текстовому документі
          • Створення текстового документа, що містить об'єкти різних типів
          • Структура текстового документа
          • Стилі в текстовому документі
          • Засоби автоматизації створення текстового документа
          • Організація структури документа, використання стилів та створення змісту
          • Спільна робота з документом
        • Створення та публікація веб-ресурсів
          • Поняття персонального навчального середовища. Хмарні технології
          • Використання офісних веб-програм для створення спільних документів
          • Опитування з використанням онлайн-форм
          • Структура веб-сайтів, різновиди веб-сайтів. Різновиди веб-сторінок
          • Етапи створення вебсайту. Системи керування вмістом для вебресурсів
          • Створення та адміністрування сайту в системі керування вмістом Google Сайти
          • Робота з контентом на вебсторінках
          • Правила ергономічного розміщення відомостей на веб-сторінці
          • Створення сайту в середовищі онлайн-системи конструювання сайтів
          • Виконання індивідуальних і групових навчальних проектів
        • Опрацювання мультимедійних об’єктів
          • Опрацювання об'єктів мультимедіа
          • Програми для редагування аудіо- та відеоданих
          • Побудова аудіо- та відеоряду. Ефекти переходів
          • Обтинання відео. Застосування відеоефектів
          • Розробка і створення відеофільму
          • Розробка і створення відеофільму
          • Сервіси розміщення аудіо- та відеофайлів в Інтернеті
          • Розміщення аудіо- та відеофайлів в Інтернеті
        • Вступ до програмування
          • Комп'ютерні програми і мови програмування. Мова програмування Python
          • Стандартне інтегроване середовище програмування мовою Пайтон
          • Бібліотека "Черепашка"
          • Геометричні фігури інструкціями бібліотеки "Черепашка"
          • Малювання геометричних фігур інструкціями бібліотеки "Черепашка"
          • Написання лінійних програм з використанням інструкцій бібліотеки Черепашка
        • Опрацювання величин. Реалізація базових алгоритмічних структур
          • Величини, типи величин. Визначення змінної
          • Рядкові величини. Виведення рядкових величин на екран
          • Уведення даних з клавіатури
          • Складання та виконання лінійних програм опрацювання величин
          • Опрацювання величин рядкового типу
          • Складання програм опрацювання рядкових величин
          • Цикл з параметром
          • Складання програм з використанням структури повторення
          • Складання програм з використанням циклу перебору заданої множини елементів
          • Величини логічного типу. Логічні вирази та операції
          • Цикл з передумовою
          • Складання програм з використанням циклу з передумовою
          • Структура розгалуження
          • Складання програм з використанням структури розгалуження
          • Оголошення і виклик функції
          • Написання програм, що містять функції
        • Об'єктно-орієнтоване програмування
          • Основи об'єктно-орієнтованого програмування у мові Пайтон
          • Бібліотека tkinter. Клас Tk
          • Створення програми з простим графічним інтерфейсом
          • Віджети Button, Label, Entry
          • Використання віджетів Label, Button, Entry
          • Розташування віджетів у вікні
          • Використання фреймів для розташування віджетів у вікні
          • Налаштування вікна
          • Створення багатовіконної програми
      • 8 клас НУШ (Й.Я. Ривкінд)
        • Кодування
          • Безпека життєдіяльності при роботі за комп'ютером
          • Кодування та декодування повідомлень
          • Кодування текстових даних. Таблиці кодів символів
          • Кодування графічних та мультимедійних даних. Колірні моделі
          • Двійкове кодування. Одиниці вимірювання довжини двійкового коду
          • Визначення довжини двійкового коду повідомлень
        • Архіви даних
          • Архівування та стиснення даних. Види стиснення даних
          • Операції з архівами засобами операційної системи
          • Використання архіваторів для роботи з архівами
          • Резервне копіювання даних
        • Апаратне забезпечення персонального комп'ютера
          • Історія обчислювальних і комп'ютерних пристроїв
          • Види сучасних комп'ютерів та їх застосування
          • Персональний комп’ютер, його складові. Процесор, його характеристики
          • Пристрої пам'яті, їх види та характеристики
          • Пристрої введення даних, їх види та характеристики
          • Пристрої виведення даних, їх види та характеристики
          • Добір складових комп'ютера залежно від його призначення
        • Алгоритми та програми
          • Етапи розв’язування задач з використанням алгоритмів і проєктів
          • Створення програми з графічним інтерфейсом
          • Віджет "Кнопка"
          • Використання віджета "Кнопка" для обробки подій
          • Віджет "Напис"
          • Створення програми з використанням віджетів “Кнопка” та “Напис”
          • Віджет "Текстове поле"
          • Уведення даних і виведення результатів з використанням полів
          • Створення програм з графічним інтерфейсом
          • Логічні величини. Логічні вирази
          • Логічні операції
          • Логічні вирази в розгалуженнях
          • Проєкти з розгалуженнями з використанням логічних виразів
          • Проєкти з розгалуженнями з використанням логічних виразів та операцій
          • Створення та редагування проєктів з розгалуженням
          • Віджет "Прапорець"
          • Використання віджета "Прапорець" у проєктах з розгалуженнями
          • Віджет "Перемикач"
          • Використання віджета "Перемикач" у проєктах з розгалуженням
        • Створення та публікація вебресурсів
          • Дизайн вебсторінок. Тренди вебдизайну
          • Мова гіпертекстової розмітки. Структура HTML-коду. Формат вебсторінки
          • Текстові елементи на вебсторінці. Форматування тексту
          • Створення вебсторінки, що містить форматований текст
          • Гіперпосилання. Зображення на вебсторінці
          • Створення вебсторінки мовою гіпертекстової розмітки
          • Автоматизовані засоби створення та публікації вебресурсів
          • Адміністрування в онлайн-системі конструювання сайтів
          • Робота з контентом в онлайн-системі конструювання сайтів
          • Створення сайту в середовищі онлайн-системи конструювання сайтів
        • Опрацювання даних у таблицях
          • Поняття електронної таблиці. Середовище табличного процесора
          • Об'єкти електронної таблиці, їх властивості. Формати даних
          • Формули в електронних таблицях для виконання розрахунків
          • Функції в табличному процесорі
          • Логічні функції в табличному процесорі
          • Використання адрес комірок у формулах
          • Умовне форматування
          • Сортування даних у таблицях
          • Автоматичні й розширені фільтри
          • Встановлення параметрів сторінки. Друкування електронної таблиці
        • Smart-технології. Штучний інтелект
          • Smart-технології. Інтернет речей
          • Штучний інтелект
      • 7 клас
        • Служби Інтернету
          • Безпека життєдіяльності при роботі за комп'ютером
          • Поштові служби Інтернету. Створення електронної поштової скриньки"
          • Надсилання та відкривання листів
          • Етикет електронного листування. Безпечне користування ел. поштою
          • Хмарні сервіси. Онлайнові перекладачі
          • Використання інтернет-ресурсів для спільної роботи
          • Інтернет речей
        • Опрацювання табличних даних
          • Поняття електронної таблиці. Середовище табличного процесора
          • Об’єкти електронних таблиць. Уведення та редагування даних
          • Типи даних у електронних таблицях
          • Автозаповнення комірок даними
          • Виконання обчислень у табличному процесорі
          • Посилання на клітинки у формулах
          • Використання вбудованих функцій у табличному процесорі
          • Виконання обчислень з використанням вбудованих функцій
          • Виконання обчислень і форматування даних у середовищі табличного процесора
          • Підготовка документа до друку
          • Хмарні сервіси для колективної взаємодії у проекті
        • Алгоритми та програми
          • Поняття предметної галузі. Моделі, типи моделей
          • Етапи побудови інформаційної моделі
          • Мова програмування Пайтон. Середовище програмування мовою Пайтон
          • Величини. Команда присвоювання. Арифметичні операції, математичні вирази
          • Написання та виконання програм. Уведення та виведення даних
          • Створення програм з використанням інструкцій уведення та виведення даних
          • Алгоритмічна структура розгалуження
          • Створення програм з використанням структури розгалуження
          • Створення програм зі структурою розгалуження
          • Алгоритмічна структура повторення. Цикл з передумовою
          • Створення програм з використанням циклу з передумовою
          • Створення програм із розгалуженням і циклом з передумовою
          • Цикл з параметром
          • Створення програм з використанням циклу з параметром
          • Створення програм з розгалуженнями та повтореннями
      • 7 клас НУШ (Й.Я. Ривкінд)
        • Пошук в Інтернеті. Електронна пошта. Хмарні сервіси
          • Безпека життєдіяльності при роботі з комп'ютером
          • Пошук відомостей в Інтернеті. Історія браузера. Закладки на вебсторінки
          • Збирання даних і перевірка їх достовірності. Факти та фейки
          • Ознаки мови ворожнечі, маніпуляції, пропаганди
          • Електронне листування. Електронна поштова скринька
          • Надсилання та відкривання електронних листів
          • Адресна книга та список контактів
          • Етикет і правила безпечного електронного листування
          • Хмарні сервіси
          • Створення онлайн документів і керування доступом до них
          • Використання інтернет-ресурсів для спільної роботи
          • Підсумковий урок
        • Алгоритми й програми
          • Комп'ютерні програми. Мови програмування. Програми-транслятори
          • Середовище програмування мовою Python
          • Величини. Команда присвоювання. Арифметичні операції, математичні вирази
          • Написання програм у середовищі програмування. Уведення та виведення даних
          • Створення програм з використанням інструкцій уведення та виведення даних
          • Алгоритмічна структура розгалуження
          • Створення програм з використанням структури розгалуження
          • Створення програм зі структурою розгалуження
          • Алгоритмічна структура повторення. Цикл з передумовою
          • Створення програм з використанням циклу з передумовою
          • Оголошення і виклик функції
          • Створення програм з використанням оголошених функцій
          • Побудова вікна програми
          • Створення програми на побудову вікна
          • Події. Обробники подій
          • Використання конструкторів віджетів для створення віконної програми
          • Створення програми з графічним інтерфейсом
          • Створення графічних зображень на вікні
          • Створення графічного зображення у вікні програми
        • Комп’ютерні презентації
          • Створення гіпертекстових посилань у презентаціях
          • Створення розгалужених комп'ютерних презентацій
          • Налаштування дії при клацанні мишею
          • Створення презентації з внутрішньою навігацією
          • Налаштування демонстрації комп'ютерної презентації
          • Використання тригерів для створення інтерактивної презентації
          • Створення інтерактивних презентацій з використанням тригерів
        • Об'єкти мультимедіа
          • Опрацювання об'єктів мультимедіа
          • Формати медіафайлів
          • Програми для запису аудіо й відео
          • Засоби перетворення аудіо- й відеоформатів
          • Редагування аудіо- та відеоданих
          • Побудова відеоряду. Використання ефектів
          • Використання тексту у відеоряді. Експортування проєкту у відеофайл
          • Створення відеофільму
          • Сервіси розміщення аудіо- та відеофайлів в Інтернеті
        • Комп'ютерна анімація
          • Поняття про анімацію. Види анімації
          • Комп'ютерна анімація. Історія комп'ютерної анімації
          • Растрова та векторна анімація
          • Редактор растрової анімації
          • Технологія створення растрової анімації
          • Створення растрової анімації
          • Редактор векторної анімації
          • Малювання кривих. Крива Безьє
          • Створення та редагування векторного зображення
          • Анімація прямолінійного руху об'єкта
          • Створення анімації прямолінійного руху об'єкта
          • Поєднання векторної та растрової анімації
          • Створення анімації з растрових зображень
          • Анімація морфінгом
        • Діагностичні роботи
      • 6 клас
        • Комп'ютерна графіка
          • Безпека життєдіяльності та правила поведінки в комп’ютерному класі
          • Основні поняття комп’ютерної графіки"
          • Властивості растрових і векторних зображень
          • Векторний графічний редактор
          • Особливості побудови та опрацювання векторних зображень
          • Створення простих векторних зображень
          • Багатошарові зображення
          • Операції над групами об’єктів
          • Створення малюнків з кривих і ламаних
          • Додавання тексту до графічних зображень та його форматування
          • Створення векторних зображень
        • Комп’ютерні презентації
          • Комп'ютерні презентації. Об'єкти комп'ютерної презентації
          • Вимоги до презентації. Етапи створення комп'ютерної презентації
          • Макети слайдів. Додавання об'єктів на слайд
          • Шаблони слайдів. Створення комп'ютерної презентації
          • Анімація об'єктів на слайді
          • Рух об’єктів на слайді
          • Створення презентації з використання ефектів анімації та руху об’єктів
          • Засоби керування демонстрацією комп'ютерної презентації
          • Налаштування показу комп'ютерної презентації
          • Створення презентації на визначену тему
          • Планування представлення презентації та виступ перед аудиторією
        • Алгоритми та програми
          • Програмні об’єкти та їх властивості
          • Програмні дії та події з об'єктами в Скретч
          • Вкладені цикли з лічильником
          • Складання проєктів з використанням вкладених циклів з лічильником
          • Цикли з передумовою у вкладених циклах
          • Складання алгоритмів з використанням вкладених циклів з передумовою
          • Проєкти з вкладеними циклами
          • Вкладені розгалуження
          • Створення проєктів з використанням вкладених розгалужень
          • Розгалуження, вкладене в цикл
          • Цикл, вкладений у розгалуження
          • Проєкти з вкладеними циклами та розгалуженнями
          • Створення авторського проєкту
          • Представлення авторського проєкту
      • 6 клас НУШ (О. Пасічник)
        • Інформаційна мозаїка
          • Безпека життєдіяльності під час роботи за комп'ютером
          • Модель як інструмент для дослідження
          • Інформація, дані, повідомлення
          • Поняття про кодування інформації
          • Двійкове кодування інформації
          • Мультимедіа
          • Інфографіка
          • Створення мультимедійного контенту
          • Інформатика. Цифрова компетентність
        • Інформаційні системи та мережі
          • Інформаційні системи, їх складові та взаємодія
          • Програмне забезпечення. Ліцензії
          • Сервіси мережі Інтернет
          • Хмарні технології
          • Спільна робота з документами
          • Інтернет речей
        • Спілкування в Інтернеті
          • Види та правила спілкування в інтернеті
          • Поштові служби Інтернету. Електронна скринька
          • Робота з електронними листами
          • Використання адресної книги та списків розсилки
          • Етикет електронного листування
          • Види небезпек і загроз в Інтернеті
          • Інтернет-залежність. Цифрова гігієна
        • Презентації та анімації
          • Презентації та презентування. Для кого це потрібно?
          • Слайди та їх об'єкти
          • Текстові об'єкти на слайдах презентації
          • Графічні об’єкти на слайдах презентації
          • Створення презентації з текстовою та графічною інформацією
          • Анімація об'єктів на слайдах
          • Створення презентації з використання ефектів анімації
          • Етапи створення презентації. Вимоги до комп'ютерної презентації
          • Комп'ютерні презентації. Підсумковий урок
        • Алгоритми та програми. Ігрові проєкти
          • Об'єкти, їх властивості та значення властивостей
          • Програмний об’єкт. Властивості об’єкта
          • Створення програмних об’єктів
          • Редагування програмних об'єктів
          • Поняття події. Види подій
          • Змінювання значень властивостей об'єкта в програмі
          • Поняття декомпозиції задачі
          • Керування об'єктами у середовищі виконання алгоритмів
          • Розробка діалогових програм
          • Програмування випадкових процесів
          • Програмування процесів з повторенням і розгалуженням
          • Вкладені алгоритмічні структури розгалуження
          • Вкладені алгоритмічні структури повторення
          • Поєднання вкладених повторень та розгалужень
          • Розробка сценарію для гри
        • Діагностичні роботи
        • Критерії оцінювання
      • 5 клас
        • Інформаційні процеси та системи
          • Безпека життєдіяльності та правила поведінки під час роботи в комп’ютерному
          • Повідомлення, інформація. Інформаційні процеси. Дані
          • Інформаційні системи. Роль інформаційних технологій у житті сучасної людини
          • Комп’ютери та їх різновиди
          • Складові комп’ютерів та їх призначення
          • Операційна система. Файли і папки
          • Створення файлів. Перейменування, переміщення та відалення папок і файлів
          • Операції над папками, файлами, ярликами
        • Мережеві технології та Інтернет
          • Локальна мережа. Використання мережевих папок
          • Пошук відомостей з Інтернету та їх критичне оцінювання
          • Безпека в Інтернеті. Завантаження даних з Інтернету. Авторське право
          • Використання мережі Інтернет для навчання
          • Пошук матеріалів в Інтернеті та їх оцінювання
        • Опрацювання текстових даних
          • Об'єкти та їх властивості. Програмне забезпечення для опрацювання текстів
          • Набір тексту та його редагування в текстовому процесорі
          • Форматування символів і абзаців у текстовому процесорі
          • Створення та опрацювання однорівневих списків у текстовому процесорі
          • Набір документа зі списками
          • Додавання малюнків із файлу та їх форматування
          • Додавання, редагування та форматування таблиць у текстовому документі
          • Сторінки текстового документа та їх форматування. Друк текстового документа
          • Створення текстового документа з графічним зображенням і таблицею
        • Алгоритми та програми
          • Алгоритми. Алгоритмічні структури
          • Середовище складання та виконання алгоритмів Скретч
          • Координатна площина сцени середовища Скретч
          • Складання та виконання лінійних алгоритмів
          • Складання лінійних алгоритмів
          • Використання різних образів виконавця у проектах Скретч
          • Використання різних виконавців у проєктах Скретч
          • Алгоритми з повторенням. Цикли з лічильником у Скретч
          • Складання та виконання проєктів з використанням циклів з лічильником
          • Алгоритми з розгалуженням
          • Складання та виконання проєктів з використанням розгалуження
          • Цикл з передумовою
          • Складання та виконання проектів із циклами
      • 5 клас НУШ (О. Пасічник)
        • Власне цифрове середовище
          • Правила безпечного користування цифровими технологіями та ресурсами
          • Інформаційні технології, їх роль у житті сучасної людини
          • Інформація і повідомлення
          • Інформаційні процеси
          • Поняття даних. Пристрої для роботи з даними
          • Комп’ютери та їх різновиди
          • Складові комп’ютерів та їх призначення
          • Програмне забезпечення. Операційна система та її інтерфейс
          • Об’єкти файлової системи, їх властивості та операції
          • Узагальнення та повторення вивченого
        • Пошук в Інтернеті
          • Локальні мережі, використання мережевих ресурсів
          • Глобальна мережа Інтернет. Сайти, розміщення інформації на сайтах
          • Пошук інформації в Інтернеті як інформаційний процес
          • Особливості пошуку різних типів інформації в Інтернеті
          • Критичне оцінювання інформації
          • Безпечне користування Інтернетом
          • Академічна доброчесність. Авторське право
          • Узагальнення та повторення вивченого
        • Текстові документи
          • Електронний документообіг
          • Програмне забезпечення для опрацювання текстів
          • Текстовий документ, його об’єкти та їх властивості
          • Введення, редагування та форматування символів і абзаців
          • Робота з текстовими фрагментами документів. Перевірка правопису
          • Списки у текстових документах, їх форматування
          • Зображення в текстових документах, їх форматування
          • Таблиці в текстових документах, їх форматування
          • Параметри сторінок. Підготовка текстового документа до друку
        • Алгоритми та програми
          • Алгоритми та їх роль в житті людини
          • Виконавець. Виконавці алгоритмів та їхні системи команд
          • Вимоги до алгоритму
          • Способи подання алгоритмів
          • Середовище складання та виконання алгоритмів
          • Сцена та її координати. Лінійні алгоритми
          • Висловлювання. Істині та хибні висловлювання
          • Алгоритми з розгалуженням
          • Повна та коротка форми розгалуження
          • Алгоритми з повторенням. Безперервне повторення
          • Алгоритми з повторенням. Повторення з умовою
          • Алгоритми з повторенням. Повторення з лічильником
          • Вибір та поєднання алгоритмічних структур для розв'язання задачі
          • Створення проєктів у середовищі Скретч
        • Комп'ютерна графіка
          • Растрові і векторні зображення, їх об'єкти і властивості
          • Прикладні програми для перегляду, обробки та створення графічних зображень
          • Графічні примітиви та інструменти в растровому графічному редакторі
          • Інтерфейс та інструменти векторного графічного редактора
          • Багатошарові зображення, розміщення примітивів у шарах
          • Графічні примітиви та інструменти у векторному графічному редакторі
          • Операції над об'єктами та групами обʼєктів
          • Поєднання тексту та графічних зображень
        • Діагностичні роботи
        • Критерії оцінювання
      • 4 клас - НУШ
        • Інформація. Дії з інформацією
          • Глобальна комп’ютерна мережа Інтернет
          • Пошук інформації у мережі Інтернет
          • Інформаційна взаємодія
          • Критичне оцінювання інформації
        • Комп’ютерні пристрої для здійснення дій із інформацією
          • Сучасні носії інформації
          • Збереження інформації. Пам'ять комп’ютера (внутрішня та зовнішня)
          • Організація роботи цифрового пристрою
          • Огляд конструкторів з робототехніки
        • Об’єкт. Властивості об’єкта
          • Об’єкт, властивості об’єкта. Класифікація об’єктів за їх властивостями
          • Вплив подій на властивості об’єкта
          • Об’єкти для створення моделей
          • Форматування та редагування об'єктів
          • Додавання анімаційних ефектів до об'єктів
        • Комп’ютерні програми. Меню та інструменти
          • Середовище програмування Скретч
          • Команди та інструменти середовища програмування Скретч
          • Проєкти. Порядок створення проєктів
        • Створення інформаційних моделей. Змінення готових. Використання
          • Математичні моделі
          • Дії об'єктів
        • Алгоритми
          • Середовище виконання алгоритмів
          • Алгоритми з повторенням
          • Складання алгоритмів з повторенням
          • Складання алгоритмів зі структурою повторення
          • Пошук помилок в алгоритмах та їх виправлення
          • Алгоритми з розгалуженням
          • Складання алгоритмів з повторенням та розгалуженням
          • Створення простої анімаційної гри в середовищі програмування
      • 3 клас - НУШ
        • Інформація. Дії з інформацією
          • Техніка безпеки у комп'ютерному класі. Роль інформації в житті людини
          • Перетворення інформації з одного виду в інший
          • Способи подання повідомлень, символи, кодування і декодування
          • Поняття про мережу Інтернет, програма-браузер, веб-сторінка ...
          • Авторське право. Безпечна робота в Інтернеті
        • Комп’ютерні пристрої для здійснення дій із інформацією
          • Історія виникнення пристроїв для роботи з інформацією
          • Уведення текстових даних
          • Правила введення та редагування текстових даних
        • Об'єкт. Властивості об'єкта
          • Види об'єктів: текстові, графічні
        • Комп'ютерні програми. Меню та інструменти
          • Середовища для читання текстів. Закладки в тексті, цитати тощо
          • Основні команди редагування
        • Лінійні алгоритми
        • 1. Інтернет
          • Поняття про мережі та Інтернет
          • 3. Пошук з різних джерел. Ключові слова для пошуку
          • 4. Поняття веб-сторінки, її адреси. Додавання результатів у закладки браузера
          • 5. Авторське право. Безпечна робота в Інтернеті
        • 3. Графіка
          • 0. Методичні рекомендації та очікувані результати
          • 1. Програми та онлайн середовища для роботи з графічними даними
          • 2. Перегляд карт. Пошук рідного краю на картах
          • 3. Середовище графічного редактора
          • 4. Створення зображень з геометричних фігур
          • 5. Компонування зображення з його фрагментів
          • 6. Доповнення малюнка підписом чи коментарем
        • 4. Алгоритми і виконавці
          • 0. Методичні рекомендації
          • 1. План дій. Поняття алгоритму. Алгоритми і виконавці
          • 2. Середовища програмування для дітей
          • 3. Пошук пропущених дій у знайомій послідовності
          • 4. Істинні й хибні висловлювання
          • 5. Логічне слідування
          • 6. Використання логічних висловлювань з «не», «і», «або»
        • 5. Текст
          • 0. Методичні рекомендації
          • 1. Віртуальні бібліотеки, довідники, енциклопедії, словники.
          • 2. Текстові редактори
          • 3. Основні команди редагування
          • 4. Доповнення текстів зображеннями
          • 5. Таблиці в тексті: орієнтування в клітинках. Доповнення таблиць
          • 6. Порівняння текстів з оманливою та правдивою інформацію. Пошук хибних висловлювань у текстах
        • 6. Презентації
          • 0. Методичні рекомендації
          • 1. Доповідач та презентація. Культура презентування. Слайд-шоу із зображень як вид презентування
          • 2. Середовище створення презентацій. Переміщення слайдами презентації. Режим показу презентації та режим змінювання слайдів
          • 3. Етапи створення презентації
          • 4. Переміщення текстових вікон/полів та зображень на слайдах
          • 5. Утворення нового слайду, текстового вікна/поля
          • 6. Доповнення презентації текстом, зображенням, схемою
      • 3 клас - "Світ чекає крилатих"
        • Актуалізація сформованих у 2 класі уявлень
          • Цифрові пристрої для роботи з інформацією та правила техніки безпеки
          • Програмне забезпечення та побудова простих алгоритмів
        • Створення колажу/інтерактивного плакату про історію виникнення комп’ютерів
          • Історія виникнення цифрових пристроїв для роботи з інформацією
          • Основні складові частини системного блоку. Носії інформації
          • Операційна система. Типи/види операційних систем
          • Види меню. Папка. Основні операції над папками. Об’єднання файлів у папки
          • Обробка/редагування готового зображення (фотознімку)
          • Зображення з геометричних фігур
          • Створення колажу/інтерактивного плакату на задану тематику
        • Створення випуску шкільної газети
          • Цифрові пристрої для читання та редагування текстів
          • Види програм опрацювання тексту. Середовище текстового редактора
          • Доповнення тексту текстовими та графічними об'єктами
      • 3 клас - "Інтелект України"
        • Інформація. Дії з інформацією
          • Навколишній світ та інформація. Роль інформації в житті людини
          • Види інформації за способом подання. Перетворення інформації
          • Носії повідомлень. Символи. Кодування й декодування
          • Структурування інформації
          • Поняття про Інтернет, програму-браузер, вебсторінку, вебсайт
          • Авторське право. Безпечна робота в Інтернеті
        • Комп'ютерні пристрої для здійснення дій з інформацією
          • Джерело інформації. Носії інформації
          • Пристрої введення та виведення інформації
          • Правила введення та редагування текстових даних
      • 2 клас - НУШ
        • Інформація. Дії з інформацією
          • Правила безпечної поведінки у кабінеті інформатики
          • Навколишній світ та інформація
          • Значення інформації для життя людини та для себе особисто
          • Сприймання людиною інформації
          • Види інформації за способом подання
          • Правдива і неправдива інформація, припущення і фантазія
          • Пошук та отримання інформації в Інтернеті. Спілкування в Інтернеті
        • Комп'ютерні пристрої для здійснення дій з інформацією
          • Комп'ютер, як засіб здійснення дій з інформацією
          • Комп'ютерні пристрої - інструменти для виконання дій з інформацією
          • Використання цифрових пристроїв у близькому для себе середовищі
        • Об'єкт. Властивості об'єкта
          • Об'єкти навколишнього світу
          • Властивості об'єктів та значення властивостей
          • Опис об'єкта за значеннями його властивостей
          • Порівняння об’єктів за значеннями властивостей
        • 3. Інтернет
          • 0. Очікувані результати
          • 1. Початкові уявлення про Інтернет. Поняття браузера, як програми для роботи в Інтернеті. Вікно браузера. Кнопки керування переглядом сторінок
          • 2. Вкладки браузера. Посилання. Закладка
          • 3. Правила безпечної роботи в Інтернеті
          • 4. Інформація для дітей та для дорослих. Приватна та публічна інформація
          • 5. Ігри для вдосконалення навичок роботи з маніпуляторами, клавіатурою
          • 6. Перегляд навчальних відео, картин художників, читання текстів
          • 7. Вдосконалення навичок усного рахунку в математичних тренажерах
        • 4. Графіка
          • 0. Очікувані результати
          • 1. Поняття ком’ютерної графіки. Програми для створення за змінювання графічних зображень.Створення зображень.
          • 2. Малювання геометричних фігур
          • 3. Змінювання готових зображень
          • 4. Доповнення зображень підписами чи коментарями у вигляді кількох слів
          • 5. Сервіси для перегляду зображень картин художників. Віртуальні мистецькі галереї, екскурсії до музеїв
          • 6. Пошук зображень в Інтернеті. Право на зображення. Розрізнення дозволів на використання чужих зображень
          • 7. Пристрої для створення та опрацювання графічних зображень
        • 5. Команди та виконавці
          • 0. Очікувані результати
          • 1. Поняттям команди. Порівняння команди й спонукального речення. Команди й виконавці
          • 2. Послідовність дій. Приклади послідовності дій у природі. Виконання послідовних дій. Пошук помилок в послідовності дій
          • 3. Ігрові вправи з надання команд виконавцям у середовищах програмування
          • 4. Порівняння двох або більше предметів
          • 5. Об’єднання предметів у групи за певними заданими ознаками. Назви групи однорідних предметів
          • 6. Визначення ознак предметів, впізнавання предметів за даними ознаками. Складові частини предметів
          • 7. Ігри на змінювання послідовності дій, пошук помилок в послідовностях; об’єднання предметів у групи, вилучення зайвого за певними ознаками
      • 2 клас. Світ чекає крилатих
        • Будова цифрових пристроїв. Види комп'ютерів та їх основні складові
        • Вікно програми. Кнопки керування вікном
        • Команди та їх виконавці. Система команд виконавця
        • План дій. Алгоритми у повсякденному житті
        • Систематизація і узагальнення теми "Команди та їх виконавці. Алгоритми"
    • Матеріали
      • Авторські статті
        • Безплатні програми для роботи з інтерактивними дошками
        • Організація комп’ютерної мережі в класі інформатики
      • Довідкові матеріали
        • Blender. Комбінації клавіш
        • Мова Python
          • Основні інструкції
          • Алгоритмічні структури
          • Рядкові величини
          • Списки
          • Бібліотека Math
          • Бібліотека Turtle (Черепашка)
          • Бібліотека Random
          • Бібліотека tkinter
        • Мова розмітки HTML
        • Мова Arduino
      • Методичні матеріали
        • Календарні плани та програми
        • Збірники завдань
        • Майстер-клас "Kahoot в освітньому процесі (2017-2018 н.р.)
        • Майстер-клас (2016-2017н.р.)
        • Позакласні заходи
          • Інтелектуальна гра "Ерудит"
        • Розподіл задач E-olimp за темами
        • Розробки уроків
          • Комп’ютерна графіка
          • Комп’ютерні мережі
          • Програмування
        • Форми організації освітнього процесу
      • Наочні матеріали
        • Апаратне забезпечення інформаційних систем
          • Акустичні системи
          • Багатофункціональні пристрої (БФП)
          • Веб-камери
          • Види персональних комп’ютерів
          • Внутрішня пам’ять
          • Відеоадаптери
          • Зовнішня пам’ять
          • Клавіатури
          • Компоненти системного блоку
          • Маніпулятори
          • Механізм переривання
          • Монітори
          • Мультимедійні проектори
          • Мікрофони
          • Навушники
          • Панелі системного блоку
          • Плотери
          • Принтери
          • Принцип роботи принтерів
          • Процесори
          • Системна плата
          • Сканери
        • Програмне забезпечення
          • Взаємодія ОС, ППЗ, користувача, периферії
          • Класифікація ОС
          • Класифікація прикладного ПЗ
          • Класифікація програмного забезпечення
        • Інформаційна система
          • Логічна схема комп’ютера
          • Інформаційна система
        • Історія
          • Етапи становлення комп'ютеризованих інформаційних технологій
          • Покоління комп’ютерів
          • Історія ОТ
      • Розвивальні вправи
        • Абстрактне мислення
        • Гнучкість мислення та увага
        • Дрібна моторика, координація рухів
        • Логічне мислення
        • Ребуси
        • Зорова пам’ять
        • Розвиток пам’яті
          • Без використання комп’ютера
        • Уява та фантазія
          • Без використання комп’ютера
      • Підготовка до олімпіади
      • Проєкти Arduino UNO
    • Програмне забезпечення
      • Авторські програми
      • Безкоштовне програмне забезбечення
    • Посилання на сайти
    • Питання-Відповіді
    • Умови користування
Довідкові матеріали

Мова розмітки HTML

Структура гіпертексту
Формат вебсторінки
Частини тексту
Формат тексту
Гіперпосилання
Мітки на вебсторінці
Таблиці простої структури
Таблиці складної структури (з об’єднаними комірками)
Списки
Графічні зображення на вебсторінці
Графічні зображення таблицею

Структура гіпертексту

<html>

<head>

<title>Назва сторінки</title>   - Назва сторінки відображається у заголовку вікна

</head>

<body>

Зміст сторінки                       - Те, що буде відображатися безпосередньо на сторінці

</body>

</html>

Формат вебсторінки

<body [text=колір] [bgcolor=колір] [background=шлях/файл] [bgproperties="fixed"]>

Квадратні дужки вказують на те, що відповідний параметр необов’язковий.

TEXT - колір за умовчанням для тексту на вебсторінці. Цей параметр дозволяє одразу для всього тексту на вебсторінці поміняти колір.

BGCOLOR - колір фону.

BACKGROUND - фоновий малюнок (шпалери вебсторінки). Значенням цього параметра є файл, в якому зберігається потрібне зображення. 

Примітка щодо адреси/назви файла:

Якщо потрібний файл знаходиться не в одній теці з файлом вебсторінки, то разом з назвою файла необхідно зазначати шлях до нього. 

Повну назву файла потрібно розпочинати з file:/// (якщо файл знаходиться на комп’ютері), або з http:// (якщо файл береться з Інтернету). 

BGPROPERTIES="FIXED" - робить фонове зображення нерухомим. Якщо зміст сторінки вертикально більший за висоту вікна, то без цього параметра фонове зображення буде рухатись разом із вмістом, з цим параметром фонове зображення залишатиметься на місці.

Приклад:

<body background=file:///d:/images/fon.jpg> - фоновий малюнок з файла на комп’ютері

<body background=http://nv.org/les.jpg" bgproperties="fixed"> - малюнок з Інтернету, при цьому він із вмістом не переміщується

<body bgcolor=lightgreen>  - сторінка має фоновий колір світло-зелений (без малюнку)

Частини тексту

<h№ [align=left/center/right/justify]>Текст заголовка</h№>  - Заголовок заданого рівня

№ - число від 1 по 6. Вказує на рівень заголовка. Заголовок 1 рівня (<h1>) вважається найголовніший. Рівні 2,3,...,6 - підзаголовки з відповідним підпорядкуванням вищому собі рівню.

ALIGN - вирівнювання заголовка (тексту та ін. об’єкта) в рядку (по горизонталі). Допускаються наступні значення: 

  • LEFT - по лівій стороні; 

  • CENTER - по центру; 

  • RIGHT - по правій стороні; 

  • JUSTIFY - за шириною (текст вирівнюється з лівого і правого боків шляхом розтягування проміжків між словами).

<p [align=...]>Текст абзацу</p>    - Організація одного абзацу

ALIGN - вирівнювання абзацу.

<br> - продовжити абзац з наступного рядка. Ставиться в абзаці перед словом, яке повинне продовжувати абзац з наступного рядка.

<hr [color=колір] [size=тобщина]> - Розділова лінія

COLOR - колір лінії. Колір можна вказувати англійською мовою (наприклад: red, green, lightgreen тощо), або його кодом.

Формат коду кольору: #RRGGBB

Кожна літера в коді, це цифра шістнадцятирічної системи числення (0, 1, 2, 3,..., 9, A, B, C, E, F). Нуль означає, що відповідний колір відсутній. Далі зростання значення кольору відповідає зростанню насиченості цього кольору.

Відповідність пар літер у коді до кольорів:

  • RR - червоний колір.

  • GG - зелений колір.

  • BB - синій колір.

Наприклад: #000000 - чорний, #ffffff - білий, #ff0000 - червоний, #663300 - коричневий.

SIZE - товщина лінії в пікселях. Задається товщина числом, починаючи від 1. Наприклад: size=1, size=10 тощо.

Приклад:

<hr color=#005500 size=1> - тонка розділова лінія темно-зеленого кольору.

<hr>  - тонка розділова лінія сірого кольору.

Формат тексту

<font [color=колір] [size=розмір] [face=шрифт]>текст</font>   - Шрифт тексту (колір, розмір, шрифт)

COLOR - колір символів

SIZE - розмір символів. Це число в межах від 1 по 7. Якщо розмір задати більшим за 7, то це впливати на символи не буде (вони залишаться на рівні розміру 7).

FACE - шрифт тексту. Приклади шрифтів: Arial, "Times New Roman", "Bookman Old Style" тощо). Якщо назва шрифту складається з декількох слів, то застосовуються лапки.

Накреслення символів:

<b> текст </b>      - напівжирний

<i> текст </i>        - курсив (нахилений)

<u> текст </u>      - підкреслений

Гіперпосилання

<a href=адреса/файл [target=_blank]>текст/зображення</a>     - гіперпосилання на вебсторінку, або файл іншого формату.

HREF - адреса вебсторінки (файла) в Інтернеті, або повна назва файла, що зберігається на комп’ютері.

TARGET=_BLANK   - відкрити вебсторінку (файл) в новій вкладці (новому вікні) браузера.

Мітки на вебсторінці

Використання мітки передбачає її створення та посилання на неї.

<a name=ім’я мітки></a>текст, або інший об’єкт вебсторінки - створення мітки. Цей тег ставиться перед об’єктом, до якого потрібно організувати перехід.

<a href=#ім’я мітки>текст/зображення</a>   -  посилання на мітку, створену на даній вебсторінці.

<a href=адреса#мітка>текст/зображення</a>  - посилання на мітку на іншій вебсторінці. Значенням параметра є url-адреса вебсторінки після якої одразу ставиться знак # і ім’я мітки.

Приклад: <a href=http://nvk.ua/tytul.html#m1>Історія закладу</a>  - посилання на мітку m1 на сторінці http://nvk.ua/tytul.html. Відкриється ця сторінка й одразу відбувається перехід на зазначену мітку.

Таблиці простої структури

Структура організації простої таблиці:

<table width=ширина border=товщина>         - початок організації таблиці

<tr [align=горизонтальне вирівнювання] [valign=вертикальне вирівнювання] [bgcolor=колір]>   -   вставка рядка

<td [align=горизонтальне вирівнювання] [valign=вертикальне вирівнювання] [bgcolor=колір]>  - вставка комірки у поточний рядок

<td ...> - вставка  наступної комірки у поточний рядок

...

<tr ...>

<td ...>

...

</table>

WIDTH - ширина таблиці. Якщо ширину таблиці потрібно задати у пікселях, то задається тільки числове значення (допускається використання закінчення px). При цьому ширина таблиці при зміні ширини вікна змінюватись не буде. Якщо потрібно зробити ширину таблиці гнучкою відносно ширини вікна, то значення ширини таблиці потрібно задавати у відсотках (наприклад 50%, 100% тощо).

BORDER - товщина зовнішньої лінії таблиці. Варіанти значень параметра:

    • 0 - внутрішні й зовнішні лінії таблиці не відображаються;

    • 1 - внутрішні й зовнішні лінії таблиці тонкі;

    • від 2 - внутрішні лінії тонкі, зовнішні - відповідної товщини.

ALIGN = left/center/right/justify.

VALIGN - вирівнювання тексту (зображення та ін. об’єкта) по вертикалі (відносно висоти комірки). Можливі значення:

    • BOTTOM - вирівнювання по нижній межі комірки;

    • TOP - по верхній межі;

    • MIDDLE - по середині комірки.

BGCOLOR - колір фону комірки. Якщо цей параметр у тегу <TR>, то заданим кольором зафарбовуються усі комірки цього рядка, крім тих, що містять свій параметр BGCOLOR. Колір фону вказується англійською мовою (red, blue, lightblue тощо), або формулою #ччззсс.

Таблиці складної структури (з об’єднаними комірками)

Таблиця складної структури передбачає об’єднання комірок в одну велику. При цьому, якщо об’єднано комірки в межах стовпця (комірка 1 на мал.), то належить вона рядку, в якому починається (комірка 1 на малюнку належить першому рядку). Для об’єднання комірок використовуються параметри ROWSPAN (об’єднання комірок у стовпчику) та COLSPAN (об’єднання комірок у рядку). Наприклад, для комірки 1 (див. мал.) використано параметр ROSPAN=2, для комірки 2 - параметр COLSPAN=3.

Приклад організації складної таблиці (до таблиці на малюнку):

<table width=100% border=1>

<tr aligncenter>

  <td rowspan=2 valign=middle>1

  <td colspan=3>2

<tr>

  <td>текст

  <td>текст

  <td>текст

<tr>

  <td>текст

  <td>текст

  <td>текст

  <td>текст

</table>

ROWSPAN - вказує, скільки рядків буде займати комірка, включаючи поточний рядок.

COLSPAN - вказує, скільки стовпців буде займати комірка.

Списки

У таблиці показано, як мовою HTML організовується кожен з типів списків. 

Графічні зображення на вебсторінці

<img src=адреса/файл [width=ширина] [height=висота] [border=рамка] [align=розташування відносно тексту] [vspace=відстань] [hspace=відстань]>

SRC - графічний файл з потрібним зображенням.

WIDTH/HEIGHT - ширина/висота зображення. Задається в пікселях або у відсотках (разом з числом використовується знак "%"). Відсотки вказують розмір зображення відносно розміру вікна, наприклад: 100% - на ширину/висоту вікна, 50% - на половину ширини/висоти вікна. При цьому, під час зміни розмірів вікна, розміри зображення теж будуть змінюватися. Якщо ширина/висота зображення вказана у пікселях, то вона не змінюється при зміні розмірів вікна.

BORDER - визначає, чи буде рамка у зображення, коли воно буде у ролі гіперпосилання. При значенні цього параметра "0" зображення-гіперпосилання буде без рамки, інакше - з рамкою.

ALIGN - встановлює, з якого боку від абзацу буде розташовуватись зображення. При цьому, в гіпертексті абзац повинен слідувати за тегом вставки зображення.

VSPACE - встановлює відстань над малюнком і під малюнком до абзацу (тексту)

HSPACE - встановлює відстань ліворуч від малюнка і праворуч від малюнка до абзацу (тексту)

Графічні зображення таблицею

Для розташування зображень матрицею можна використовувати таблицю. У кожну комірку таблиці замість тексту вставляється малюнок тегом <img>.

Приклад:

<table width=100% border=0>   - ширина таблиці, наприклад, на всю ширину вікна, ліній таблиці - невидимі.

<tr align=center valign=middle>   - в усіх комірках поточного рядка зображення розташовуються в центрі комірки.

<td><img src=шлях/файл width=ширина у пікселях>  - може бути необхідним зменшувати розмір малюнка. Саме для цього використовується параметр width.

<td><img src=шлях/файл width=ширина у пікселях>  

<td><img src=шлях/файл width=ширина у пікселях>  

<tr align=center valign=middle>     

<td><img src=шлях/файл width=ширина у пікселях>    

<td><img src=шлях/файл width=ширина у пікселях>  

<td><img src=шлях/файл width=ширина у пікселях>  

</table>

Зображення матрицею
Google Sites
Report abuse
Page details
Page updated
Google Sites
Report abuse