Учитель пояснює та демонструє, учні повторюють на своїх комп'ютерах
Намалюємо один штрих
Намалюємо штрихову лінію з п'яти штрихів
Послідовність команд, що повторюється, краще повторити структурою повторення (циклом)
Функція генерації послідовності чисел
range(перше_число, останнє_число(не_включно), крок)
Використання функції генерації послідовності чисел
Запитання до учнів.
Що потрібно змінити в програмі, щоб було намальовано десять штрихів?
Цілий тип параметрів функції range
Відступи в організації структури програми
Надання можливості малювати лінію довжиною, потрібною користувачу
Задача 1.
Намалювати дев'ять кіл за зразком (див. малюнок).
Задача 2.
Намалювати візерунок, зображений на малюнку.