Search this site
Embedded Files
האתר המדעי של לבנה
  • האתר המדעי של לבנה
    • כללים ללמידה בחדר המדעים
    • פותחים שנה במוט
      • פותחים שנה
    • תרגול וחזרה ומשימות הערכה לשנה"ל תש"ף
  • חגים ומועדים
    • 1. חגי תשרי
    • 2. חג החנוכה
      • ניסויים מדליקים לחנוכה
    • 3. ט"ו בשבט
    • 4. פורים
      • 1. בעלי חיים וצמחים מתחפשים לא רק בפורים
    • 5. אביב הגיע פסח בא
      • החי והצומח בקיץ
    • 6. חג השבועות
  • לכיתות א-ב
    • 1. חושים
    • 2. עונות השנה
      • התופעות בסתיו
    • החילזון
      • הנחליאלי
    • פרחי חורף: סביון כלנית נורית פרג ..
    • 3. חיים וסביבה
      • חומרים סביב
        • חומרים בסביבה
    • 4. שיניים בריאות בגוף בריא
  • לכיתות ג-ד
    • 1. חומרים מן הארץ
    • 2. אנרגיה בפעולה- חומרי דלק וחשמל
      • הפחם
    • 3.מפגשים עם צמחים
    • 3. מפגשים עם בעלי חיים
      • 1. מחלקת החרקים (פרוקי רגליים)
      • 2. דו-חיים
      • 3. מחלקת העופות
        • 2. דו-חיים
        • 3. מחלקת היונקים
          • 5. שיניים ביצורים חיים
          • 2. דו חיים
      • 4. יונקים
      • 5. שיניים ביצורים חיים
        • 2. דו חיים
          • ג. עופות
          • ד. יונקים
    • 4. כדור הארץ בחלל
    • 5. אוויר ומים בארץ ובשמים
    • 6. טכנולוגיה במחשבה תחילה
  • 7.בריאות: מערכות העור, השלד והשרירים
    • 1. המערכות בגופינו
    • 2. מערכת התנועה
  • לכיתות ה-ו
    • 1. משאבי טבע מן הארץ
    • 2. אסטרונומיה- מער. השמש והיקום
      • 1. פלנטות-נתונים פיסיקליים
      • 2. תעודת זהות לפלנטות
    • 3. בריאות: נשימה, תזונה ומער. העיכול
      • 1. קבוצות המזון ותרומתן לגוף
        • קבוצות המזון ותרומתן לגוף
      • 2. קבוצת הבשר ותחליפיו
        • קבוצת הבשר ותחליפיו
      • 3. קבוצת הירקות והפירות
        • קבוצת הירקות והפירות
      • 4. קבוצת הלחם ומוצריו
      • 5. קבוצת השמנים והשומנים
      • 6. תזונה, למידה והתנהגות
      • 7. תפריט מקדם בריאות
      • 8. מים ללא הפסקה
      • 9. פירמידת המזון
    • 4. אנרגיה ומערכות טכנולוגיות בפעולה
      • טכנולוגיה במחשבה תחילה - ה-ו
    • 5. אנרגיה אור וקול
      • תקשורת
    • 6. בריאות: מער. הדם והלב
    • 7. המוח ומערכת העצבים
    • 8. מערכות אקולוגיות- קשרי קיום
    • ממציאים ומגלים
      • תהליך החקר המדעי
    • למורים
  • צור קשר עם לבנה- levanawohl@gmail.com
האתר המדעי של לבנה

משאבי טבע מן הארץ

במבט חדש המהדורה המחודשת לכתות ה

הטכנולוגיה המודרנית מאפשרת לאדם ניצול משאבים טבעיים והפקת חומרים, הדרושים ליצור מוצרים לשיפור איכות חייו

בחירת החומרים המשמשים חומרי גלם לעיבוד וליצור מוצרים נעשית בהתאם לשיקולים מעשיים / אתיים / הלכתיים / וערכיים שונים

כגון : התאמת תכונות החומרים לתפקודם המיועד, כדאיות היצור, יעילותם של החומרים, זמינותם והשפעתם על הסביבה

לשימוש בחומרים יש השפעות חברתיות לשם רווחה נפשית

השפעות מדעיות לשם קידום המדע, והשפעות טכנולוגיות לשם נוחות ושיפור איכות החיים

...בלימוד הנושא ייחשפו התלמידים ל

ההיבט המדעי – תכונות המתכות וכו

ההיבט הטכנולוגי – הפקת משאבי טבע ועיבודם

ההיבט החברתי/ערכי – המחיר הסביבתי של ניצול משאבים על-ידי האדם

באמצעות: למידה במליאה, תופעות ועקרונות, ניסויים- התלמידים יתנסו בבדיקת תכונות מגוונות אצל המתכות השונות וכן יתנסו בתהליך הטכנולוגי, החל מהגדרת הצורך (לנוי) עד לקבלת המוצר המוגמר.

במהלך לימוד הנושא יערכו פעילויות נוספות בקבוצות קטנות, כגון: מטלות אותנטיות

.אצרף דפי פעילויות + תוצרי תלמידים אשר ימחישו את תהליך הלמידה

שומרים על כדור-הארץ

.תהליכי כרייה וחציבה של עפרות מתכת והפקת המתכות גורמים לנזק סביבתי רב

.כתוצאה מהחציבה נוצרות צלקות בנוף

.הפיצוצים והמכונות הרבות גורמים לרעש רב

.בעת פעולת החציבה נפלט אבק רב, הגורם לבעיות נשימה ובריאות

.מקורות מים קרובים ניזוקים מאבק ופסולת סלעים הנזרקת לתוכם

.הסלעים שחוצבים עורמים בערמות גדולות, המכערות את הנוף

אפשר גם אחרת

.אפשר לנטוע עצים מסביב למכרות והמחצבות

.אפשר להשתמש בפסולת החציבה לבניית כבישים ושדות תעופה

.אפשר למלא מכרות ומחצבות נטושים בפסולת סלעים לשיקום הנוף

.אפשר למחזר מוצרי מתכת, כדי לחסוך בכרייה של עפרות מתכת

אפשר לקבור חומרים רעילים בצורה מבוקרת, כדי שלא יחלחלו בקרקע ויזהמו את מי התהום

.אפשר להשתמש בחומרי דלק ידידותיים לסביבה לשם הפעלת תנורי ההיתוך

.אפשר להשתמש במקורות אנרגיה כגון: אנרגיה סולארית (אנרגיה של חום השמש)

מהם משאבי טבע? עמ' 10

.כל מה שהאדם לוקח מן הטבע ומנצל אותו לתועלתו

דוגמות: דגי ים/אוקיינוס, סלעים וסוגי קרקע שונים, גז, נפט, פחם, מים, עפרות מתכות

משאבי טבע הם חומרים מן הטבע שהאדם מנצל לייצור מוצרים או חומרים חדשים

(קרקע, מים , צמחים, מקורות אנרגיה, אוויר ועוד..)

משאבי טבע הם חומרים מן הטבע / מרכיבי סביבה טבעיים שהאדם מנצל לצרכים שונים ומשתמש בהם לתועלתו (חומרים, מקורות אנרגיה ויצורים חיים)

9-10מחומרים מן הטבע למוצרים: חומרים מן הטבע וחומרים מעובדים משאבי טבע מן החי ומשאבי טבע שאינם מן החי (הדומם) , האדם ומשאבי הטבע. עמ' 12, 13, 14

עוד על משאבי טבע מן החי ומן הלא חי (הדומם) - באתר סבבה

משאבי טבע על פני כדור הארץ עמ' 14, 15

חומר טבעי – חומר שלא עבר שינוי על ידי האדם. עמ' 9

חומר מעובד – חומר שעבר שינוי על ידי האדם. עמ' 9

משאבי הטבע אינם פזורים באופן שווה על פני כדור הארץ עמ' 15

משאבי הטבע נמצאים ביבשות, במקווי מים (ימים) ובאוויר

עוד על משאבי טבע מתכלים ומתחדשים - באתר סבבה

משאב טבע מתכלה הינו משאב שכמותו בטבע סופית /מוגבלת

וקצב ההיווצרות שלו קטן מהקצב שאנו מנצלים אותו והוא הולך ומידלדל

משאב טבע מתחדש הינו משאב טבעי שקצב היווצרותו מהיר יחסית לקצב ניצולו

לדוגמה משאבי הטבע שאינם מן החי שמש , רוח מים, שמנצלים אותם כמקור אנרגיה

יש גם משאבי טבע מתחדשים מן החי כמו דגי ים, צמחי בר, עצי בר, אצות ים, חיות

יש גם משאבי טבע מתחדשים מן החי, כגון דגי ים, צמחי בר, עצי בר, אצות ים, חיות בר, שהם משאב מתחדש, אבל בעת האחרונה, לדוגמה עם הדגים בים התיכון, דיג הדגים הינו גדול וקצב התרבות דגי הים קטן מקצב הדייג, ולכן יש מחסור.

אמנם עצי יער, חיות בר, דגי ים, הם משאב מתחדש, אך אם קצב ניצולם של המשאבים הטבעיים המתחדשים

יהיה גדול מקצב היווצרותם/התחדשותם, אזי הם יתכלו (יגמרו) ויהיה חוסר במשאב

חקר - אילו מוצרים מתכלים מהר ? היכנסו לאתר סבבה בגינה הפוכה

סלעים וקרקעות עמ' 18, 20-36

מקורם של המתכות בסלעים ובקרקעות

בדקנו 6 סוגי סלעים נפוצים בארץ , בזלת, גיר, כורכר, צור, חרסית וגרניט , תכונותיהם והשימוש שלהם. עמ/ 27 היכנסו שוב למשימה הוירטואלית באופק בודקים תכונות של סלעים עמ' 24

בדקנו סוגי קרקעות : חולית וחרסיתית, היכנסו שוב לניסוי הקרקעות הוירטואלי עמ' 34

משתמשים בסלעים ובקרקעות ומשפיעים על הסביבה עמ' 35-36, עמ' 38

מתכות רעיון מבריק עמ' 42, 44-45, 46

התכונות המשותפות של המתכות: עמ' 50

רובן מוצקות, מבריקות, משמיעות צליל מתכתי בהקשה, ניתנות לריקוע, מוליכות חום ומוליכות חשמל

דומות אך גם שונות עמ' 51

תכונת המוליכות החשמלית מאפיינת את כל המתכות, אך לא במידה שווה

כל המתכות מוליכות חום, אך לא באותה מידה, רוב המתכות כבדות, אך לא באותה מידה

בהכנת חפצים ממתכות מתחשבים בתכונות המתכת ובמחירה


מנצלים תכונות ייחודיות של מתכות עמ' 54- 57

הולכת חום

?מדוע אין מכינים את ידית המחבת ממתכת, אלא מחומרים כמו עץ או פלסטיק

?מדוע אין בונים את קירות הבתים ממתכות

הולכת חשמל

?אילו חומרים העשויים מתכת נועדו להוליך חשמל

?מדוע עשויים מתגי- החשמל בבתיכם מפלסטיק

צליל

?איזו תכונה של מתכת נשתמש כדי לייצר כלי נגינה מתכתי

מעפרת מתכת למתכת עמ' 58- 59

השוואה בין העפרה למתכת עצמה

מה מקור המתכות ? מעפרת המתכת

עופרת המתכת היא משאב טבע . היא סלע המכיל מתכת וחומרים נוספים

תכונות עפרת המתכת שונה מהמתכת המופקת ממנה

משאבי טבע שחוצבים מסלעים נקראים מחצבים

שיקולים בבחירת מתכת מסוימת לייצור מוצרים, כגון: ייצור סירים, חוטי חשמל , מכוניות, תכשיטים, מטוסים ועוד.. והנימוק/ים לבחירת המתכת המסוימת

לנושא זה מומלץ להיכנס לפעילות המקוונת באתר אופק" מפעלי מתכת

באמצעות שם משתמש וסיסמה. המשימה הינה לחזרה ולשינון הנלמד

בהצלחה לכל התלמידים

: קישורים מומלצים

עיבוד מתכות

סרטון בבריינפופ- אוצרות הטבע- משאבים טבעיים

מוליכות חשמלית של מתכות

קל וחומר-מט"ח-אוצרות ים המלח

ים המוות ? לא בדיוק

מתכות -רקע כללי

סרטון ביו טיוב על מפעלי ים המלח - הפקת אשלג

סרטון ביו טיוב - אוצרות מים המלח

תעשייה - מפעלי ים המלח

מפעל דשנים - רותם אמפרט בנגב

טיפ גינון דישון

כריית פוספטים במחצבות רותם

ים המלח- בולענים

ניסוי קרקעות - חלחול מים בקרקע חולית ובקרקע חרסיתית




קבצים מצורפים:

כדי לפתוח את הדף הקלידו על הריבוע העליון בקובץ המצורף.

דף פעילות 2- תכונות של סלעים
מצגת סלעים כיתה ה.pdf
מתכות.pptx
תהליך התיכון.docx
משימת הערכה בטכנולוגיה.docx
מיון חומרים.docx
פעילויות פרק 3- המתכות ותכונותיהן ועפרות המתכות.doc
Google Sites
Report abuse
Page details
Page updated
Google Sites
Report abuse