Search this site
Embedded Files
האתר המדעי של לבנה
  • האתר המדעי של לבנה
    • כללים ללמידה בחדר המדעים
    • פותחים שנה במוט
      • פותחים שנה
    • תרגול וחזרה ומשימות הערכה לשנה"ל תש"ף
  • חגים ומועדים
    • 1. חגי תשרי
    • 2. חג החנוכה
      • ניסויים מדליקים לחנוכה
    • 3. ט"ו בשבט
    • 4. פורים
      • 1. בעלי חיים וצמחים מתחפשים לא רק בפורים
    • 5. אביב הגיע פסח בא
      • החי והצומח בקיץ
    • 6. חג השבועות
  • לכיתות א-ב
    • 1. חושים
    • 2. עונות השנה
      • התופעות בסתיו
    • החילזון
      • הנחליאלי
    • פרחי חורף: סביון כלנית נורית פרג ..
    • 3. חיים וסביבה
      • חומרים סביב
        • חומרים בסביבה
    • 4. שיניים בריאות בגוף בריא
  • לכיתות ג-ד
    • 1. חומרים מן הארץ
    • 2. אנרגיה בפעולה- חומרי דלק וחשמל
      • הפחם
    • 3.מפגשים עם צמחים
    • 3. מפגשים עם בעלי חיים
      • 1. מחלקת החרקים (פרוקי רגליים)
      • 2. דו-חיים
      • 3. מחלקת העופות
        • 2. דו-חיים
        • 3. מחלקת היונקים
          • 5. שיניים ביצורים חיים
          • 2. דו חיים
      • 4. יונקים
      • 5. שיניים ביצורים חיים
        • 2. דו חיים
          • ג. עופות
          • ד. יונקים
    • 4. כדור הארץ בחלל
    • 5. אוויר ומים בארץ ובשמים
    • 6. טכנולוגיה במחשבה תחילה
  • 7.בריאות: מערכות העור, השלד והשרירים
    • 1. המערכות בגופינו
    • 2. מערכת התנועה
  • לכיתות ה-ו
    • 1. משאבי טבע מן הארץ
    • 2. אסטרונומיה- מער. השמש והיקום
      • 1. פלנטות-נתונים פיסיקליים
      • 2. תעודת זהות לפלנטות
    • 3. בריאות: נשימה, תזונה ומער. העיכול
      • 1. קבוצות המזון ותרומתן לגוף
        • קבוצות המזון ותרומתן לגוף
      • 2. קבוצת הבשר ותחליפיו
        • קבוצת הבשר ותחליפיו
      • 3. קבוצת הירקות והפירות
        • קבוצת הירקות והפירות
      • 4. קבוצת הלחם ומוצריו
      • 5. קבוצת השמנים והשומנים
      • 6. תזונה, למידה והתנהגות
      • 7. תפריט מקדם בריאות
      • 8. מים ללא הפסקה
      • 9. פירמידת המזון
    • 4. אנרגיה ומערכות טכנולוגיות בפעולה
      • טכנולוגיה במחשבה תחילה - ה-ו
    • 5. אנרגיה אור וקול
      • תקשורת
    • 6. בריאות: מער. הדם והלב
    • 7. המוח ומערכת העצבים
    • 8. מערכות אקולוגיות- קשרי קיום
    • ממציאים ומגלים
      • תהליך החקר המדעי
    • למורים
  • צור קשר עם לבנה- levanawohl@gmail.com
האתר המדעי של לבנה

מערכות אקולוגיות- קשרי קיום

'שכבת כתות ו

ביחידת לימוד זו מודגש ייחודו של כדור-הארץ: כוכב הלכת היחיד במערכת השמש שמתקיימים בו חיים

במהלך הלימוד נחשפים התלמידים לסביבה כמערכת שלמה, שבה מכלול מרכיבים, המקיימים ביניהם קשרי גומלין

בכל שלב של הלימוד נוספים פרטי מידע ומוקנות מיומנויות, הקשורים בפעולתה של המערכת האקולוגית

יחידה זו כוללת גם את האדם ואת סביבת החיים המלאכותית- מעשה ידי אדם, כמרכיבים של המערכות האקולוגיות

האדם משפיע בפעולותיו על מרכיבי הסביבה הדוממים ועל מרכיבי הסביבה החיים ומושפע מהשלכותיהן

ומכאן נובע הצורך באחריות האדם כלפי הסביבה

במהלך הלמידה-הוראה משולבים סרטי וידאו, מצגות, ניסויים, פעילויות וכן סיורים לימודיים בחצר בית-הספר

תצפית / הסתכלות

התלמידים פעילים רואים/חווים תופעות עליהם דנים אנו בכיתת המדעים ומתנסים בהן. במהלך לימוד הנושא נציג ממגוון הפעילויות עליהם דנים אנו בשיעורים וכן נצרף תוצרי תלמידים, אשר ימחישו את תהליך הלמידה

חי צומח דומם

מערכת אקולוגית עוסקת במכלול קשרי הגומלין בין היצורים החיים לבינם ובין היצורים החיים לבין המרכיבים הדוממים הטבעיים

:את המערכת האקולוגית ממיינים לשני מרכיבים ראשיים

מרכיבים מן החי (ביוטיים): צמחים, בעלי-חיים ואדם

.מרכיבים שאינם מן החי (אביוטיים) : אוויר, מים, טמפרטורה, אור,קרקע

במערכת האקולוגית משפיעים המרכיבים זה על זה, והקשרים ביניהם מאפשרים את קיומן של סביבות שונות

הצמחים הינם היצרנים : הם יוצרים את החומר האורגני הבסיסי, המשמש את כל המערכת האקולוגית

הצמחים משתמשים באנרגית השמש לתהליך הפוטוסינתיזה

האנרגיה האצורה בצמחים עוברת בצורת מזון ל בעלי-החיים הצמחוניים ומהם

לבעלי החיים הטורפים, וכמובן האדם שניזון מצמחים ומבעלי חיים אוכלי צמחים.


מארגי מזון-תוצרי תלמידים.pdf

האטמוספירה של כדור-הארץ

לאטמוספירה שהיא תת מערכת של כדור-הארץ, השפעה מכרעת על קיום החיים על פניו

האטמוספירה של כדור הארץ מכונה בשם אוויר. האוויר עוטף את פני כדור הארץ ומאפשר חיים

נושא האטמוספירה מציג שלושה מרכיבים סביבתיים דוממים המשפיעים על קיום החיים

  1. שכבת האוזון.

  2. טווח טמפרטורה מתאים.

האדם ויצורים חיים אחרים (צמחים ובעלי-חיים), המתקיימים על פני כדור-הארץ, נושמים אוויר במשך כל חייהם

האטמוספירה של כדור-הארץ מכילה גזים שונים, ביניהם: חמצן, חנקן, פחמן דו-חמצני, אדי מים, אוזון וחלקיקי אבק

.הרכב החומרים המיוחד של אטמוספירת כדור הארץ יוצר על פני כוכב הלכת שלנו תנאים מתאימים לקיום חיים

האוויר הינו מרכיב סביבתי הכרחי לקיום החיים ולפעילותינו, לכן צריכים אנו לשמור עליו

היכנסו לקובץ המצורף "רגע לפני שנגמר לנו האוויר" והביטו במצגת אוויר, זיהום אוויר ופתרונות



:קישורים מומלצים

סרטון ביו טיוב על סביבת החיים והתאמת בעלי חיים לסביבתם

סרטון ביו טיוב על המגוון הביולוגי- קשרי הגומלין בין יצורים חיים

סרטון ביו טיוב - קשרי קיום : בשונית האלמוגים

תלות הדדית בין בעלי חיים

קשר קיום מסוג הדדיות אצל הדבורים

סרטון- לעקוב אחר מחזור הפחמן

צמחיית ישראל ברשת

צמח השדה

צמח ישראלי- זיהוי צמחים

מעגל התזונה-אתר מט"ח

הצמח והאור-אתר סנונית

ניצול אוצרות המים המעטים שבישראל

איך בע"ח שורדים במדבר-אתר מט"ח

התאמות בעלי חייים לקיום בתנאים של מחסור במים- סרטון ביו טיוב

הולכים על קרח דק- דב הקוטב הצפוני- זווית

שינויי אקלים ומזונו של דב הקוטב- זווית

להתאמות נוספות של בעלי חיים לקיום בטמפרטורות קיצוניות

היכנסו לקישור הבא: יצורים חיים- מחלקת היונקים

טיול לאי גלאפגוס- יעקב בן שמחון

סרטון על משאבי טבע ועל הכסף שמניע את העולם



קבצים מצורפים:

כדי לפתוח את הדף הקלידו על הריבוע העליון בקובץ המצורף.

מארגי מזון-תוצרי תלמידים.pdf
חזרה למבחן קשרי קיום מהדורה מחודשת.doc
חזרה למבחן קשרי קיום מהדורה מחודשת.doc
Google Sites
Report abuse
Page details
Page updated
Google Sites
Report abuse