בעבודה זו ניסיתי לעשות שימוש בכלי מחקר שונים ששרתו את ניתוח העובדות, ואלה הם:-
1. השגרה:-רבים מסיפורי התורה מוזכרים כאירועים חד-פעמיים בתולדות האומה למשל: מעמד הר-סיני, טקס הברכה והקללה, חצית-הירדן ועוד. עפ"י מודל השגרה צמחו סיפורים אלו על רקע של שהות ממושכת של שבט, או קבוצת שבטים, באזור מסוים. איתור מקומו של הסיפור מבחינה גיאוגרפית, וכן שיוך הגורם האנושי המתאים לאזור ייתן לנו את התשובה על מוצאו של שבט זה.
2. מורשת:- ניסיון להצמיד מורשת לשבט או לאשיות המייצגת שבט, ייתן אף הוא סימן לגבי מוצאו של השבט. לדוגמה שבט שמוצאו ממצרים או מחרן, נצפה מראש שמורשת מצרית או מסופוטמית תיצמד אליו בהתאמה. שלוב שקול זה בראשון יהווה אימות וביקורת הדדיים.
3. הסיפורים-הכפולים:-ישנם בתורה סיפורים רבים הנראים שהאחד הוא כפילו של השני, או דווקא גרסה שונה של אותו הסיפור. הדעת נותנת שבמקור היה סיפור מקורי אחד, ושמסבות שונות הוכפל או שונה. ניסיון לקבוע מהוא הסיפור המקורי, וכן איתור הסיבה להכפלה יכולים להביא אותנו לסילוק גרסאות "בלתי אפשריות", ומציאת הגרסה הנכונה.