AMISTAD
Film de Steven Speilberg 1998 Scène du PASSAGE DU MILIEU
Mise en scène : très classique, très éducative
Son : presque documentaire, peu de musique, pas de langues traduites pour montrer que ces personnes sont de culture différente et ne se comprennent pas.
Image = pas de traitement de l'image particulier, si ce n'est le moment de la tempête qui joue sur le clair-obscur.
RESUME DES SCENES ANALYSE
Enlèvement / Kidnapping H = vraisemblable, c'est un mode d'entrée en esclavage utilisé
départ d'Afrique à Lomboko avec échange contre des fusils H = achat des esclaves contre des armes C = Lomboko est montré surtout comme l'ile de Gorée alors que le sesclaves de l'Amistad viennent de Sierra Leone
Montée dans le bateau transatlantique en chaloupe H = les transatlantiques ne s'approchent pas de côtes, sauf dans de rares ports européens
Esclaves frappés et baptisés/ renommés par un prêtre H = brutalité sur les navires négriers pour déshumaniser et les prêtres baptisent et donnent un nom chrétien aux esclaves pour les couper de leur culture d'origine
Un esclave est tué (au hasard) C = possibilité pour montrer la brutalité et la peur
Esclaves entassés, allongés dans la cale H = esclaves allongés dans les cales C = hommes, femmes et enfants étaient séparés, les cales sont plus basses de plafond et sans lumière, ce qui n'est pas du tout cinématographique
Esclaves terrifiés tendant les mains vers le soleil H = peur de quitter l'Afrique, peur de l'inconnu total, terrifiant pour des animistes
Tempête C = possible, et cinématographique, car les éclairs permettent d'éclairer les cales, ce qui est impossible, car elles sont bien plus profondes normalement.
naissance C = impossible puisque homme set femmes sont séparés, les femmes enceintes sont peu vendues comme esclaves
Bébé porté au dessus de tous C = moment cinématographique par excellence qui permet à Spielberg de montrer que dans les pires moments, il y a tout de même de l'espoir
Morts jetés par dessus bord H = le bateau est vidé de ses morts
Hommes fouettés pour l'exemple H = possibilité pour marquer les esprits et éviter les rébellions
Suicide avec le bébé H = les suicides sont possibles dans les traversées et surveillés
Nourriture distribués sous forme de bouillie C = la nourriture était très abondante et salée, mais l'eau manquait terriblement, provoquant parfois la mort. Le manque d'eau n'est pas facile à filmer.
Nourriture insuffisante C = des esclaves surtout assoiffés
Esclaves jetés en pleine mer par dessus bord H = sur le bateau, il manquait de la nourriture et le capitaine préfère tuer 50 esclaves que de manquer de nourriture. Ils sont donc éliminés pour sauver les autres, ce qui limite le manque à gagner.
Arrivée à la Havane H = La Havane à Cuba est un port négrier
Esclaves enduits et vendus par lots H = la cargaison de 700 esclaves est vendu petit à petit
C : cinématographique
H : historique, possibilité ou véridique selon les témoignages des esclaves
Résumé de cette histoire :
En Aout 1839, 45 Africains parlant dans leur langue natale sont retrouvés sur un bateau de commerce, la Amistad au large des côtes d'Amérique du Nord, près de New York. Ils ont été vendus à la Havane en juin et viennent de Sierra Léone. Cinqué, leur leader a été capturé en avril 1839 avant de faire la grande traversée, le "passage du milieu".
Leur présence pose une question juridique : sont-il des humains libres rendus esclaves, ce qui est interdit depuis 1803, ou sont-ils des esclaves en fuite, ce qui est illégal, auquel cas, ils doivent retrouver leurs propriétaires. Un procès débute pour prouver leur origine. Se pose le problème de la langue : il faut traduire leurs histoires personnelles. L'affaire va passer de la cour locale à la cour de l'Etat pour finir devant la Cour Suprême des Etats Unis. La Cour Suprême finit par leur donner raison et leur permet de repartir en Sierra Léone. Les capitaines des bateaux sont déboutés, comme les négriers espagnols.
L'histoire de ces 45 hommes, femmes et enfants permet de lancer le débat de l'esclavage qui se termine par la guerre de Sécession et l'abolition de l'esclavage par Abraham Lincoln en 1860.