Indicatif présent emploi et exercices de conjugaison
Le présent de l'indicatif : généralités, emploi et conjugaison
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I. Généralités sur le présent de l’indicatif :
Le présent de l'indicatif est un temps de verbe simple qui fait partie du mode indicatif et qui situe les faits au moment de l'énonciation, c'est-à-dire au moment de parole. Les événements, actions ou états exprimés au présent sont présentés dans leur accomplissement, en train de se dérouler au moment où l'on parle.
· Exemple : Ce pommier en fleur est magnifique.
II. Emploi du présent de l'indicatif :
1. Le présent exprime un fait qui s'accomplit au moment où l'on parle.
· Exemple : Je suis à la campagne.
2. Le présent exprime une vérité générale. Il est utilisé avec une valeur intemporelle, c'est-à-dire pour évoquer un événement qui déborde du strict moment de parole. On l'emploie ainsi pour exprimer des faits qui demeurent vrais dans le temps. Les proverbes, les maximes, les définitions en sont de bons exemples.
· Exemple : La Terre tourne autour du Soleil.
· Exemple : À chaque jour suffit sa peine.
3. Le présent exprime un fait habituel.
· Exemple : Chaque jour, je mange beaucoup de fruits et de légumes.
4. Le présent peut annoncer un événement qui aura lieu dans un futur rapproché. Il peut s'agir d'un fait situé dans un futur proche ou d'un fait futur perçu comme étant inévitable et auquel on veut donner plus de force et de poids.
· Exemple : Demain, je prends l'avion à 12 h 30.
· Exemple : Elles partent à la retraite dans deux ans.
5. Le présent peut étendre son emploi à un passé proche qui est senti comme encore présent, ou dont les effets se font toujours sentir.
· Exemple : Marie revient de chez le médecin. (Elle est de retour depuis peu.)
6. Le présent est utilisé après un « si » de condition dans une phrase dont le verbe principal peut être au présent, au futur, au conditionnel et à l'impératif.
· Exemple : Si vous voulez ce livre, je vous l'apporterai (futur).
· Exemple : Si tu m'attends quelques instants, j'aimerais t'accompagner (conditionnel)
· Exemple : Si tu veux avoir la chance de le rencontrer, présente-toi à ce restaurant (impératif)
· Exemple : Si vous êtes libre samedi soir, nous vous invitons à souper (présent)
7. Le présent est aussi utilisé pour décrire un événement passé, quand le narrateur veut donner l'impression que le fait se déroule encore sous nos yeux. Le présent donne alors une vivacité particulière au récit, plus que ne le font le passé simple et le passé composé. On parle alors de présent historique ou de présent narratif.
· Exemple : Le 13 septembre 1759, les armées de Wolfe et de Montcalm s'affrontent sur les plaines d'Abraham. Les Français perdent rapidement la bataille.
8. Le présent peut prendre la valeur d'un impératif pour exprimer un ordre lorsque le contexte s'y prête bien.
· Exemple : Tu arrêtes de jouer et tu fais tes devoirs!
III. Conjugaison du présent de l'indicatif :
Pour conjuguer un verbe au présent, on emploie les terminaisons :
Ø -e, -es, -e, -ons, -ez, -ent Þpour les verbes du premier groupe.
Ø -s, -s, -t, -ons, -ez, -ent Þpour presque tous les autres verbes.
A. Verbes du 1er groupe au présent de l'indicatif :
Les difficultés de conjugaison au présent de l'indicatif des verbes du 1er groupe proviennent de la variation du radical.
1. Verbes en -oyer et -uyer : Dans le cas des verbes en -oyer, comme employer, de même que des verbes en –uyer comme essuyer, le « y » se transforme en « i » devant un « e » muet, c'est-à-dire aux trois personnes du singulier et à la 3e personne du pluriel.
· Employer : j'emploie, tu emploies, il emploie, nous employons, vous employez, ils emploient.
· Essuyer : j'essuie, tu essuies, il essuie, nous essuyons, vous essuyez, ils essuient.
2. Verbes en -ayer : Par contre, les verbes en -ayer, comme payer, peuvent conserver le « y » ou le changer en « i » devant le « e » muet.
· Payer (1re forme) : je paie, tu paies, il paie, nous payons, vous payez, ils paient.
· Payer (2e forme) : je paye, tu payes, il paye, nous payons, vous payez, ils payent.
3. Verbes en -ger : Afin de conserver le son [G], on ajoute aux verbes en -ger, comme bouger, un « e » après le « g » à la 1re personne du pluriel.
· Bouger : je bouge, tu bouges, il bouge, nous bougeons, vous bougez, ils bougent.
4. Verbes en -cer : Le radical des verbes en -cer, comme commencer est légèrement modifié à la 1re personne du pluriel par l'ajout d'une cédille au « c » afin de conserver le son [S].
· Commencer : Je commence, tu commence, il commence, nous commençons, vous commencez, ils commencent.
5. En général, les verbes dont le radical se termine par une syllabe contenant un « e », comme crever, peser, amener, etc., ce « e » devient un « è » devant une syllabe contenant un « e » muet.
· Peser : je pèse, tu pèses, il pèse, nous pesons, vous pesez, ils pèsent.
6. Les verbes dont le radical se termine par une syllabe contenant un « é », comme accéder, émécher, imprégner, macérer, etc., ce « é » devient un « è » devant une syllabe muette finale, c'est-à-dire aux trois personnes du singulier et à la 3e personne du pluriel.
· Accéder : j'accède, tu accèdes, il accède, nous accédons, vous accédez, ils accèdent.
7. Les verbes en -éer, comme créer, conservent leur « é » à toutes les personnes.
· Créer : je crée, tu crées, il crée, nous créons, vous créez, ils créent.
8. Les verbes en -eler et -eter, comme acheter et geler : les rectifications de l'orthographe permettent maintenant d'écrire ces verbes avec un seul « t » ou « l » précédé d'un « è ». Ces particularités touchent les trois personnes du singulier et la 3e personne du pluriel.
· Acheter : j'achète, tu achètes, il achète, nous achetons, vous achetez, ils achètent.
9. On ne fait exception que pour appeler (et rappeler) et jeter (et les verbes de sa famille), qui doublent le « l » ou le « t » pour les trois personnes du singulier et la 3e personne du pluriel.
· Appeler : j'appelle, tu appelles, il appelle, nous appelons, vous appelez, ils appellent.
· Jeter : je jette, tu jettes, il jette, nous jetons, vous jetez, ils jettent.
B. Verbes des 2e et 3e groupes au présent de l'indicatif :
Comme pour les verbes du 1er groupe, les difficultés de conjugaison au présent de l'indicatif des verbes des 2e et 3e groupes touchent principalement le radical, dont la forme peut varier.
1. Verbes du 2e groupe : La terminaison des verbes du 2e groupe est précédée de -iss- aux trois personnes du pluriel.
· Chérir (2e groupe) : je chéris, tu chéris, il chérit, nous chérissons, vous chérissez, ils chérissent.
2. Verbes du 3e groupe en –ir : La terminaison des verbes en –ir du 3e groupe est placée immédiatement après la dernière consonne du radical pour les trois personnes du pluriel.
· Sentir (3e groupe) : je sens, tu sens, il sent, nous sentons, vous sentez, ils sentent.
3. Le verbe asseoir : peut se conjuguer de deux manières:
· Asseoir (1re forme) : j'assois, tu assois, il assoit, nous assoyons, vous assoyez, ils assoient.
· Asseoir (2e forme) : j'assieds, tu assieds, il assied, nous asseyons, vous asseyez, ils asseyent.
4. Les verbes en -dre, comme rendre, mordre, conservent le « d » de leur radical.
· Rendre : je rends, tu rends, il rend, nous rendons, vous rendez, ils rendent.
5. Les verbes en –indre et en -soudre, comme plaindre, résoudre perdent le « d » de leur radical et voient leur radical changer aux personnes du pluriel.
· Résoudre : je résous, tu résous, il résout, nous résolvons, vous résolvez, ils résolvent.
· Plaindre : je plains, tu plains, il plaint, nous plaignons, vous plaignez, ils plaignent.
6. Les verbes en –tir du 3e groupe, comme partir, démentir, repentir, ressentir, exception faite de vêtir et de ses composés, perdent le « t » du radical à la 1re et 2e personne du singulier.
· Partir : je pars, tu pars, il part, nous partons, vous partez, ils partent.
7. Vaincre et ses composés conservent la consonne finale de leur radical aux personnes du singulier, même si cette dernière ne se prononce pas et le « c » du radical de vaincre se transforme en « qu » aux personnes du pluriel.
· Vaincre : je vaincs, tu vaincs, il vainc, nous vainquons, vous vainquez, ils vainquent.
8. Les verbes fuir, s’enfuir voient leur « i » se transformer en « y » à la 1re et 2e personne du pluriel.
· Fuir : je fuis, tu fuis, il fuit, nous fuyons, vous fuyez, ils fuient.
9. Les verbes voir revoir et leurs dérivés voient leur « i » se transformer en « y » à la 1re et 2e personne du pluriel.
· Voir : je vois, tu vois, il voit, nous voyons, vous voyez, ils voient.
10. Les verbes en -cevoir, comme recevoir le « i » disparaît à la 1re et 2e personne du pluriel et une partie de leur radical, « ev », est remplacée par « ç » aux personnes du singulier et à la 3e personne du pluriel.
· Recevoir : je reçois, tu reçois, il reçoit, nous recevons, vous recevez, ils reçoivent.
11.Le verbe haïr perd son tréma au singulier.
· Haïr : je hais, tu hais, il hait, nous haïssons, vous haïssez, ils haïssent.
12. Les verbes en -ttre, comme promettre, perdent un « t » de leur infinitif aux personnes du singulier.
· Promettre : je promets, tu promets, il promet, nous promettons, vous promettez, ils promettent.
1. Distinguer : nous ………………………
2. Appuyer : tu ……………………………..
3. Ennuyer : ils ………………………………
4. Déployer : vous …………………………
5. Envoyer : il ………………………………..
6. Balayer : je ……………………. Ou .je …………………………
7. Essayer : tu ……………………. Ou .tu …………………………
8. Arranger : nous …………………………
9. Changer : nous ………………………….
10. Annoncer : nous ………………………..
11. Exercer : nous ……………………………
12. Amener : ils ……………………………….
13. Harceler : il ……………………………….. (Nouvelle orthographe)
14. Renouveler : tu …………………………. (Nouvelle orthographe)
15. Étiqueter : il ……………………………… (Nouvelle orthographe)
16. Feuilleter : je …………………………….. (Nouvelle orthographe)
17. Rappeler : ils ……………………………….
18. Rejeter : je ………………………………….
19. Abolir : nous ……………………………….
20. Définir : vous ………………………………
21. Choisir : ils …………………………………..
22. Accomplir : nous …………………………
23. Enrichir : il …………………………………..
24. Réfléchir : ils ………………………………..
25. Vendre : nous ……………………………..
26. Attendre : vous …………………………..
27. Descendre : ils …………………………….
28. Prétendre : tu ………………………………
29. Peindre : nous …………………………….
30. Éteindre : ils ………………………………..
31. Dissoudre : nous ………………………….
32. Sentir : je ……………………………………..
33. Mentir : ils ……………………………………
34. Convaincre : nous …………………………
35. Entrevoir : tu …………………………………
36. Prévoir : ils ……………………………………
37. Revoir : vous ………………………………….
38. Percevoir : ils …………………………………
39. Admettre : tu …………………………………
40. Commettre : nous …………………………
Pour la correction, ouvrez l'exercice interactif :
Conjugaison : exercice 1
Conjugaison : exercice 2