二、 間接效益 

(一) 計畫一：數位內容充實計畫 

1. 相關資源可與學校本位(特色)課程，再次相互應用與結合，發展各校創新教學模式。 

2. 透過生動活潑的數位內容教材，學生能善用數位內容，提升學習動 機；不受限時間的學習方式，能培養學生自主學習習慣，提升學習 成效。 

3. 促使數位學習產業朝向精緻化服務，透過大量使用者體驗回饋，將 使國內業者數位學習服務快速邁進，有助品牌優質化。 

(二) 計畫二：行動載具與網路提升計畫 

1. 網路環境方面：提升中小學網路管理人員專業知能，增強其資通 訊知識技術，並可做為種子教師，帶動校內教師的資訊科技知能， 有利於教師推動數位學習及應用最新資訊科技，創新教學模式。 

2. 結合行動載具數位學習方面：因應疫情期間線上教學，支援經濟 弱勢及多子家庭學生居家學習之行動載具需求，為學生建立平等 受教機會。 

3. 帶動國內行動載具與充電車等相關產業發展。 

(三) 計畫三：教育大數據分析計畫 

1. 方案成效：提供本方案整體推動成效評估，作為精進各項執行工作 項目調整與修正。 

2. 數位內容：提供數位內容持續擴充及精進內容製作，以提供更多元 內容。 

3. 數位學習平臺：提供平介面調整與服務改善，以提供更易使用服務 與功能。