PEMBELAJARAN EDISI JUNI 2024

P5 DALAM KREASI SISWA SEVENTEEN

#budayapositif #smp #kelas8 #kurikulummerdeka #smpn17kendari

Dimensinya adalah Kreatif, mandiri dan bernalar kritis. Temanya kearifan lokal. Topiknya, mengolah sagu menjadi makanan kesuakaanmu.

Apakah makanan berbahan sagu masih terdapat di kantin sekolah? Ayo cari tau dengan pengamatan dan wawancara! Sagu menjadi salah satu bahan makanan pokok di Kota Kendari. Keragaman pangan ini mulai sulit ditemui. Tergeser dengan masyarakat yang heterogen dan produksi pabrik yang makin menjamur di pasaran. Bagaimana membuat sendiri makanan berbahan sagu?

Ayo jawab tantangannya! Kenyataan yang ditemui menjadi bahan kegiatan literasi. Berkunjung di perpustakaan sekolah atau menjelajahi dunia maya menjadi pilihan. Semua dimuat dalam karya video bersama. Inilah pembelajaran digital dalam proyek ini. Hasil temuan siswa ini akan membantunya dalam merancang kegiatan dalam kolaborasi kelompok. Meningkatkan pemahaman melalui pembuatan poster kreatif. Berbagai menu dan data pendukungnya menjadi isu penting untuk dipaparkan.

Galeri kelas menjadi pilihan setelah diskusi. Setiap siswa dapat mengamati pendapat kelompok lain. Ide dan gagasan itu merupakan rancangan aksi. Menu buatan keluarga menjadi sarana latihannya. Uji coba yang berhasil akan menjadi pilihan aksi nyata. Paparan yang apik menjadi wadah berbagi pengalaman untuk menampilkan inovasi karya. Tidak mesti sama. Beragam akan memberi warna dalam belajar. Bagea, sako-sako, sinonggi, kapurung dan ongol-ongol bisa menjadi pilihan.

Ada portofolio pembelajaran di buletin digital seventeen. Aksi nyata ini, mengajarkan menghargai keunikan budaya kuliner lokal. Produk dan paparan siswa menjadi acuan dalam berinteraksi dikegiatan asesmen akhir. Hal ini tersaji dalam gelar karya yang dirancang bersama.