El miércoles 16 de septiembre de 2026, la estudiante Maida Noemí Benítez Ortiz, de la Licenciatura en Lengua Inglesa del Instituto Superior de Lenguas (ISL), Facultad de Filosofía de la Universidad Nacional de Asunción, realizó satisfactoriamente la defensa de su Trabajo Final de Grado.
La investigación, titulada “Barriers to Accuracy and Integrity in Professional Remote Consecutive Interpretation: Pre-Session and In-Session Challenges” (“Barreras para la precisión y la integridad en la interpretación consecutiva remota profesional: retos previos a la sesión y durante la sesión”), fue desarrollada como requisito para la obtención del grado de Licenciada en Lengua Inglesa.
El estudio aborda los desafíos que enfrentan los profesionales de la interpretación consecutiva remota y analiza particularmente los efectos de la ansiedad, el estrés y el burnout sobre su desempeño, con énfasis en la precisión e integridad de la interpretación. La investigación, de enfoque cualitativo, recurrió a entrevistas semiestructuradas con intérpretes profesionales y al análisis temático de sus experiencias.
Durante la defensa, la graduada presentó los principales aspectos de su investigación y respondió a las consultas formuladas por la Comisión Evaluadora. Al término de la disertación, los miembros de la Comisión felicitaron a Maida por su presentación y por el trabajo realizado.
El Trabajo Final de Grado fue desarrollado bajo la tutoría de la Mg. Ana Raquel Franco Hume. La Comisión Evaluadora estuvo conformada por la Mg. Maura Judith Zalimben Recalde, la Dra. Valentina Canese Caballero y la Mg. Cynthia Raquel Rolón Cañete.
Este logro representa la culminación de una importante etapa en la formación académica y profesional de la nueva graduada y constituye, a su vez, un aporte al estudio de un ámbito de creciente relevancia para los profesionales de las lenguas: la interpretación remota y los desafíos que esta modalidad plantea.
El Instituto Superior de Lenguas felicita a Maida Noemí Benítez Ortiz por este importante logro y le desea éxitos en esta nueva etapa de su trayectoria profesional.
¡Felicitaciones, Maida!
Los estudiantes de la Licenciatura en Lengua Inglesa participaron de una nueva jornada de la Semana de la Juventud 2026, combinando creatividad, diversión y aprendizaje.
El jueves 17 de setiembre, los estudiantes del 3.er curso de la Licenciatura en Lengua Inglesa del Instituto Superior de Lenguas (ISL) continuaron con las actividades programadas en el marco de la Semana de la Juventud 2026.
En esta ocasión, los estudiantes asistieron caracterizados como famosas celebridades del mundo angloparlante, llenando la jornada de creatividad, entusiasmo y un ambiente festivo.
Como parte de las actividades académicas y recreativas de la jornada, también se desarrolló el juego del día: Transcripciones Fonéticas, un desafío que puso a prueba los conocimientos de los participantes en el área de la fonética del idioma inglés.
El ganador del concurso fue Isaac Seo Kim, estudiante del 1er curso de la Licenciatura en Lengua Inglesa.
¡Felicitaciones, Isaac, por este logro!
La propuesta forma parte de una serie de actividades impulsadas durante la Semana de la Juventud, iniciativa pensada por los estudiantes mismos, para promover la participación estudiantil, la integración y el sentido de comunidad dentro del ISL.
Las actividades continúan este viernes 18 de setiembre de 2026 con un encuentro organizado por el Departamento de Bienestar Estudiantil del ISL, con motivo de la celebración del Día de la Juventud.
La actividad está dirigida a todos los estudiantes de los diferentes idiomas ofrecidos por el Instituto Superior de Lenguas y tendrá lugar a las 18:00 horas, en el predio del ISL.
Será una oportunidad para compartir, celebrar y fortalecer los vínculos entre los estudiantes de las distintas carreras y comunidades lingüísticas que forman parte del Instituto.
¡Les esperamos para cerrar juntos una semana llena de entusiasmo, creatividad y espíritu juvenil en el ISL!
16/09/26. riddles, pijamas y mucha diversión La Semana de la Juventud 2026 continúa sumando propuestas creativas y momentos de integración entre los estudiantes de la Carrera de Lengua Inglesa del Instituto Superior de Lenguas (ISL).
El miércoles 16 de septiembre, la consigna invitó a los estudiantes a asistir al Instituto ¡en pijamas!, dando un toque diferente y divertido a la jornada. Además, el challenge del día puso a prueba el ingenio y el razonamiento de los participantes: resolver una serie de riddles (acertijos) en inglés.
La ganadora del desafío fue Yerutti Battilana, estudiante del 2.º curso. ¡Felicitaciones, Yerutti!
Fue una tarde muy divertida, en la que nuevamente los estudiantes demostraron que aprender, compartir y disfrutar pueden ir de la mano. Día tras día, la Semana de la Juventud se vuelve más dinámica e interesante, gracias a las iniciativas de los propios estudiantes.
Y todavía hay más...
La celebración tendrá un momento especial este viernes 18 de septiembre, con la invitación del Comité de Bienestar Estudiantil para celebrar el Día de la Juventud.
📅 Viernes 18 de septiembre
🕕 18:00 h
📍 Patio del ISL
👥 Actividad abierta a estudiantes y docentes de todas las lenguas del Instituto Superior de Lenguas.
Será una excelente oportunidad para que toda la comunidad del ISL se encuentre, comparta y celebre junta esta fecha especial. 🎊
¡La Semana de la Juventud sigue creciendo! Stay tuned!
15/09/26. En el marco de la Semana de la Juventud 2026, estudiantes de la Carrera de Lengua Inglesa del Instituto Superior de Lenguas (ISL) vivieron ayer, martes 15 de septiembre, una jornada llena de creatividad, humor y compañerismo.
La consigna del día invitó a los estudiantes a vestirse como profesores, dando lugar a divertidas caracterizaciones y a un ambiente diferente en el Instituto. La propuesta fue acompañada por un juego preparado por los propios estudiantes, en el que participaron con entusiasmo representantes de los diferentes cursos.
El ganador de la jornada fue Mario López, estudiante del 3.er curso. ¡Felicitaciones, Mario!
Estas actividades forman parte de una iniciativa impulsada por estudiantes del 3.er curso de Lengua Inglesa, quienes propusieron una semana especial con actividades recreativas e integradoras para toda la comunidad estudiantil.
Desde el ISL celebramos especialmente la manera sana, creativa y positiva en que nuestros jóvenes eligen compartir y celebrar su semana, fortaleciendo los vínculos entre estudiantes de los distintos cursos y generando espacios de encuentro más allá de las actividades académicas.
¡Felicitaciones a todos los que participaron y gracias por mantener vivo el espíritu de la Semana de la Juventud!
La semana continúa… ¡Stay tuned!
14/09/26. Inició la Semana de la Juventud en la Carrera de Lengua Inglesa
Con entusiasmo, creatividad y espíritu de compañerismo, estudiantes de la Carrera de Lengua Inglesa dieron inicio hoy a la Semana de la Juventud 2026, una iniciativa surgida de estudiantes del 3.er curso, con actividades pensadas para promover la integración y la participación de toda la comunidad estudiantil.
La jornada comenzó con una propuesta especial: el desafío de encontrar fotografías de celebridades escondidas en distintos espacios del Instituto Superior de Lenguas (ISL) e identificar correctamente a cada una de ellas.
La ganadora del desafío fue Cesia Gaona, quien logró reunir un total de 9 fotografías y se llevó como premio un dulce reconocimiento por su participación.
El espíritu festivo también se hizo presente a través de la consigna del día: vestirse de manera monocromática. Estudiantes de los diferentes cursos de la Carrera de Lengua Inglesa participaron de la propuesta y compartieron una fotografía grupal, reflejando la diversidad, la alegría y el sentido de comunidad que caracteriza a nuestros estudiantes.
La Semana de la Juventud continuará durante los próximos días con nuevas propuestas y juegos preparados por los propios estudiantes.
Desde el Instituto Superior de Lenguas celebramos estas iniciativas que fortalecen la convivencia, la integración y la participación estudiantil, y felicitamos a todos los que se sumaron a esta primera jornada.
¡La Semana de la Juventud recién comienza! Stay tuned!
Una nueva tradición académica nace en el Instituto Superior de Lenguas
El Instituto Superior de Lenguas (ISL) de la Facultad de Filosofía de la Universidad Nacional de Asunción celebró este sábado 12 de septiembre la primera edición de Lingua Quest 2026, una innovadora competencia universitaria de lingüística que reunió a estudiantes del ISL y de otras instituciones de educación superior.
La iniciativa nació de estudiantes del tercer curso de la Licenciatura en Lengua Inglesa y se concretó como un proyecto de extensión universitaria gracias al trabajo conjunto y sinérgico de estudiantes de tercer y cuarto cursos. Su propósito fue crear un espacio diferente para poner en práctica los conocimientos adquiridos en el aula y acercarse a la lingüística desde el análisis, la deducción y la resolución de problemas.
Durante la competencia, los participantes se enfrentaron individualmente a cuatro desafíos lingüísticos, que pusieron a prueba sus conocimientos y, especialmente, su capacidad para identificar patrones, formular hipótesis y aplicar el razonamiento lógico. De esta manera, Lingua Quest permitió experimentar la lingüística no solamente como contenido académico, sino como una disciplina dinámica, desafiante y entretenida.
Uno de los aspectos más destacados de esta primera edición fue su carácter interinstitucional. Junto con estudiantes del ISL participaron estudiantes de la Universidad Columbia del Paraguay, cumpliéndose así uno de los propósitos fundamentales del proyecto: generar un espacio de encuentro e intercambio académico entre estudiantes de diferentes instituciones. Esta apertura forma parte de la concepción original de Lingua Quest como una actividad de extensión dirigida a universitarios más allá de la propia comunidad del ISL.
🥇 1.er lugar – Medalla de Oro: Sofia Giovanna Garcia Ortiz, estudiante del segundo curso del ISL.
🥈 2.º lugar – Medalla de Plata: Matteo Alejandro Gómez López, estudiante del primer curso del ISL.
🥉 3.er lugar – Medalla de Bronce: César Blas Isaac Coronel Zoilán, estudiante de la Universidad Columbia del Paraguay.
Todos los participantes recibieron certificados de participación, mientras que los integrantes del equipo organizador también fueron reconocidos con certificados por su compromiso y trabajo en la realización de esta primera edición.
El evento contó con la presencia de la Dra. Valentina Canese, Directora del Instituto Superior de Lenguas, y del Lic. Christian Cristóful, Coordinador de la Licenciatura en Lengua Inglesa, quienes dieron realce institucional a la jornada.
La Dra. Canese celebró especialmente la iniciativa y felicitó a los estudiantes involucrados en su organización, alentándolos a continuar con el proyecto y expresando su deseo de que esta primera experiencia sea el inicio de muchas ediciones de Lingua Quest.
La realización de la competencia constituye además una valiosa experiencia de articulación entre docencia, investigación y extensión universitaria, dimensiones contempladas desde la formulación original del proyecto.
Con una exitosa primera edición, Lingua Quest comienza así su camino con la aspiración de convertirse en una nueva tradición académica del Instituto Superior de Lenguas, promoviendo el estudio científico del lenguaje, el intercambio entre universidades y el protagonismo de los estudiantes en la construcción de nuevas experiencias de aprendizaje.
¡Felicitaciones a los ganadores, a todos los participantes y al equipo Lingua Quest 2026!
11/09/26. San Lorenzo, 11 de setiembre de 2026. La Facultad de Filosofía de la Universidad Nacional de Asunción (FFUNA) celebró ayer, viernes 11 de setiembre, el Acto de Colación de Grados de la Promoción 2025, en el Salón Auditorio del Centro de Convenciones del Rectorado de la Universidad Nacional de Asunción.
La ceremonia constituyó un momento de especial significación para los nuevos profesionales, quienes, acompañados por autoridades universitarias, docentes, familiares y seres queridos, recibieron sus títulos tras culminar una importante etapa de formación académica y profesional.
Entre los protagonistas de esta jornada estuvieron los egresados del Instituto Superior de Lenguas (ISL), quienes celebraron la culminación de sus respectivas carreras y pasaron a integrar la comunidad de profesionales formados en la Facultad de Filosofía de la UNA.
Para el Instituto Superior de Lenguas, este acto representa una ocasión para celebrar el esfuerzo, la perseverancia y el compromiso demostrado por sus estudiantes a lo largo de su trayectoria universitaria, así como para reconocer el acompañamiento de docentes, familias y de toda la comunidad educativa.
Los nuevos profesionales del ISL culminan así una etapa fundamental de su formación y se incorporan al ámbito profesional con el compromiso de poner en práctica las competencias, conocimientos y valores desarrollados durante sus años de estudio.
La Facultad de Filosofía y el Instituto Superior de Lenguas expresan sus más sinceras felicitaciones a todos los egresados de la Promoción 2025, augurándoles éxitos en esta nueva etapa y reafirmando el orgullo institucional por cada uno de ellos.
¡Felicitaciones, egresados! Que este nuevo camino esté lleno de oportunidades y logros.
Facultad de Filosofía – Universidad Nacional de Asunción
Instituto Superior de Lenguas (ISL)
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10/09/26. El Instituto Superior de Lenguas (ISL) de la Facultad de Filosofía de la Universidad Nacional de Asunción participó como institución de apoyo en la presentación de los resultados de la investigación “Impacto de la frontera en el paisaje lingüístico entre Paraguay y Brasil en 2024: un enfoque sociolingüístico”, realizada el jueves 10 de septiembre de 2026, en el Salón Centenario de la Universidad Nacional de Asunción.
La actividad fue impulsada por la Secretaría de Políticas Lingüísticas (SPL), con el apoyo de la Facultad de Filosofía-UNA y el Instituto Superior de Lenguas, y reunió a integrantes de la comunidad académica interesados en las dinámicas lingüísticas presentes en la zona fronteriza entre Paraguay y Brasil.
La investigación aborda el paisaje lingüístico de la frontera desde una perspectiva sociolingüística, permitiendo conocer y analizar las manifestaciones, usos y dinámicas de las lenguas en un espacio caracterizado por el contacto lingüístico y la diversidad cultural.
La presentación de estos resultados constituye un importante espacio de divulgación científica y vinculación interinstitucional, al acercar los resultados de la investigación a la comunidad y promover el diálogo sobre la realidad lingüística del Paraguay.
Para el ISL, este tipo de iniciativas contribuye al fortalecimiento de la relación entre investigación, formación académica y vinculación con instituciones nacionales, al tiempo que favorece la reflexión sobre la diversidad lingüística y cultural como parte fundamental de la realidad educativa y social del país.
28/08/26. El Instituto Superior de Lenguas celebró con éxito el X Simposio de la Enseñanza de la Lengua Inglesa
Los días 27 y 28 de agosto de 2026, el Instituto Superior de Lenguas (ISL) de la Facultad de Filosofía de la Universidad Nacional de Asunción llevó a cabo el X Simposio de la Enseñanza de la Lengua Inglesa, una actividad de extensión universitaria que reunió a docentes, estudiantes y profesionales del área en un espacio de intercambio académico y actualización.
El segundo día, 28 de agosto, se realizó en modalidad virtual a través de Facebook Live, con la conducción de Valeria Larre y Luzmilia Fernández. La transmisión alcanzó 1.600 reproducciones y generó una alta interacción, con 54 comentarios, 52 reacciones y 3 comparticiones, superando el alcance habitual de las publicaciones del Instituto. En esta jornada, los expositores abordaron temáticas como salud mental en el aula, estrategias lúdicas para el aprendizaje (Lingua Quest), técnicas y estrategias de interpretación, experiencias de educación en el extranjero, y los procesos y desafíos de la traducción.
El Simposio tuvo como objetivo generar un espacio gratuito de intercambio académico, socialización de experiencias innovadoras y transferencia de conocimientos hacia la comunidad educativa. La participación activa de los estudiantes como expositores constituyó una experiencia formativa significativa, permitiéndoles poner en práctica competencias de comunicación oral, pensamiento crítico, creatividad, trabajo colaborativo y traducción, entre otras.
La actividad reafirma el compromiso del Instituto Superior de Lenguas con la extensión universitaria y su vinculación con la comunidad, promoviendo el desarrollo profesional de sus estudiantes y docentes, y fortaleciendo los lazos con otras instituciones de educación superior.
Las evidencias documentales de la actividad, incluyendo el programa oficial, las planillas de asistencia, los instrumentos de evaluación (assessment sheets), el registro fotográfico y la grabación de la transmisión virtual, se encuentran disponibles para su consulta.
El X Simposio de la Enseñanza de la Lengua Inglesa se consolida así como un espacio de referencia para la actualización y el intercambio académico en el ámbito de la enseñanza del inglés, y sienta las bases para futuras ediciones que sigan fortaleciendo la formación y la extensión universitaria en nuestra institución.
27/08/26. El Instituto Superior de Lenguas (ISL) llevó a cabo este jueves 27 de agosto el día 1 del 10° Simposio de la Enseñanza de la Lengua Inglesa, una actividad gratuita de extensión universitaria que reunió aproximadamente a 103 participantes entre docentes y estudiantes del ISL y representantes de otras instituciones de educación superior, como UEP y UNIBE.
El encuentro se constituyó en un espacio de intercambio académico, actualización y socialización de experiencias innovadoras relacionadas con la enseñanza de la lengua inglesa y la traducción.
Durante la jornada, docentes y estudiantes de 3.er y 4.º curso de la Licenciatura en Lengua Inglesa ofrecieron diversas presentaciones, abordando temas vinculados con la enseñanza de lenguas en la educación superior, pensamiento crítico, estrategias para promover la participación estudiantil, prevención de la procrastinación, experiencias de aprendizaje y traducción literaria.
Entre las propuestas presentadas se destacaron “Language Teaching in Higher Education”, “PARATESOL”, “Calle Cultura”, “Critical Thinking in the Classroom”, “How to Avoid Procrastination”, “Strategies/Techniques to Get Students Engaged in the Class” y la presentación de una traducción al español del poema “Boots”, de Rudyard Kipling.
La participación activa de los estudiantes constituyó uno de los aspectos centrales del simposio. Las presentaciones les permitieron poner en práctica competencias desarrolladas a lo largo de su formación, especialmente en comunicación oral, pensamiento crítico, planificación, creatividad, innovación didáctica y traducción.
Como parte de la actividad, los asistentes también tuvieron la oportunidad de valorar las diferentes presentaciones mediante un assessment sheet, instrumento destinado a recoger sus opiniones y brindar retroalimentación sobre la experiencia.
El X Simposio de la Enseñanza de la Lengua Inglesa reafirma el compromiso del Instituto Superior de Lenguas con la formación integral de sus estudiantes y con la extensión universitaria como espacio de vinculación, intercambio y servicio a la comunidad. La realización de actividades gratuitas y abiertas al intercambio con otras instituciones contribuye a proyectar el conocimiento generado en el ámbito universitario hacia un público más amplio.
26/08/26. Nuestro egresado (mejor alumno) de la carrera de lengua inglesa, Alexis Oviedo llegó hoy a Irlanda, como parte del usufructo de su beca para hacer su maestría en el Trinity College de Dublín. ¡Le deseamos el mayor de los éxitos en el camino trazado!
25/08/26. El Instituto Superior de Lenguas (ISL) de la Facultad de Filosofía de la Universidad Nacional de Asunción llevará a cabo, el próximo 12 de septiembre del corriente año, la primera edición de “Lingua Quest”, una competencia lingüística que reunirá a estudiantes y aficionados a las lenguas para poner a prueba y aplicar sus conocimientos mediante una serie de desafíos y ejercicios lingüísticos.
El evento se desarrolla en el marco de un proyecto de extensión universitaria, cuyo objetivo es generar un espacio de intercambio de conocimientos, fomentar la interacción entre estudiantes y promover el interés por la lingüística. La iniciativa busca, además, brindar a los participantes la oportunidad de conocer nuevas personas y compartir su pasión por las lenguas en un ambiente dinámico y académico.
La organización de esta edición está a cargo de estudiantes del 3.er curso de la Licenciatura en Lengua Inglesa, con el apoyo de alumnos del 4.º curso del mismo programa.
Las actividades comenzarán a las 8:00, con la bienvenida y las instrucciones generales para el desarrollo de la competencia. Aproximadamente a las 10:00, se llevará a cabo la corrección de los ejercicios y, finalmente, a las 11:15, se dará cierre a la jornada con una ceremonia de premiación en la que se reconocerá a los participantes que hayan obtenido los mejores puntajes. Asimismo, todos los participantes recibirán un certificado de participación, independientemente de los resultados obtenidos.
Con esta iniciativa, se espera establecer a Lingua Quest como una actividad que pueda realizarse de manera periódica en el ISL. De esta manera, se busca ampliar el alcance de la propuesta y consolidarla como un espacio multidisciplinario de encuentro, aprendizaje e intercambio en torno a las lenguas y la lingüística.
El Instituto Superior de Lenguas (ISL) de la Facultad de Filosofía de la Universidad Nacional de Asunción expresa sus más sinceras felicitaciones al Dr. José Antonio Alonso Navarro, docente de la Carrera de Licenciatura en Lengua Inglesa, quien recibió un reconocimiento: Miembro de Número, el pasado 20 de agosto de 2026, en mérito a su destacada trayectoria académica y profesional.
Durante el acto, el Dr. Alonso dirigió unas palabras de agradecimiento y compartió con los presentes su satisfacción por este significativo reconocimiento, reafirmando su compromiso con la labor académica, cultural y profesional que desarrolla desde hace años.
El Dr. José Antonio Alonso Navarro es filólogo, traductor, escritor, crítico literario y profesor universitario de lengua y literatura inglesas y de humanidades. Es doctor cum laude en Filología Inglesa por la Universidad de La Coruña y licenciado en Filología Inglesa por la Universidad Complutense de Madrid. Su trayectoria académica y profesional se encuentra estrechamente vinculada al estudio de la literatura inglesa, particularmente de los períodos medieval, renacentista y barroco, así como a la traducción literaria de textos ingleses medievales.
A lo largo de su trayectoria, ha desarrollado una importante producción literaria y académica, con obras de poesía y diversos estudios publicados en revistas nacionales e internacionales. Entre sus publicaciones se encuentran Sol y luna, Árbol de niño gris, Ceniza, Requiem por Atocha, Calor de invierno, Olivo de mí, Ramillete de Biznagas y Romance de mi velero, entre otras.
Su destacada labor también ha sido reconocida en diferentes ámbitos. Entre sus distinciones se encuentra un reconocimiento de la Embajada Británica de Asunción por su contribución a la traducción de textos ingleses medievales, así como el reconocimiento como Promotor del Castellano en Paraguay, otorgado en 2025 por la Secretaría de Políticas Lingüísticas.
En ese significativo momento, estudiantes del cuarto curso de la Carrera de Licenciatura en Lengua Inglesa acompañaron al Dr. Alonso, representando al ISL y compartiendo con él esta ocasión especial.
Para el Instituto Superior de Lenguas, contar con docentes de reconocida trayectoria, sólida formación académica y amplia experiencia profesional constituye un valioso aporte a la calidad de la formación de los futuros profesionales de la lengua inglesa. La presencia de académicos con estas características fortalece el compromiso institucional con una educación superior de excelencia.
Desde el ISL celebramos este merecido reconocimiento y expresamos nuestro orgullo por contar con el Dr. José Antonio Alonso Navarro como integrante de nuestro staff docente.
¡Felicitaciones, Dr. Alonso, por este merecido reconocimiento y por una trayectoria que honra a nuestra comunidad académica!
21/08/26. El Instituto Superior de Lenguas celebró el Día del Folclore con una jornada de integración intercultural
El 21 de agosto de 2026, el Instituto Superior de Lenguas llevó a cabo su tradicional Día del Folclore, una actividad anual intercarrera que reunió a estudiantes y docentes de las licenciaturas en Lengua Guaraní, Lengua Inglesa, Lengua Francesa, Lengua Portuguesa y Lengua Alemana.
La jornada se desarrolló en un ambiente de alegría, integración e intercambio cultural. Cada carrera preparó un stand en el que presentó diferentes aspectos de la cultura vinculada a la lengua que estudia, incluyendo comidas típicas, historia, tradiciones, curiosidades y trivias, generando espacios de interacción y aprendizaje entre los participantes.
La actividad también contó con diversas presentaciones artísticas. La Licenciatura en Lengua Guaraní presentó un tradicional pericón; Lengua Portuguesa ofreció una canción en portugués; Lengua Alemana presentó una poesía y una canción a capela en alemán; mientras que Lengua Inglesa participó con una canción en inglés y un baile alegórico. Por su parte, Lengua Francesa realizó una interesante presentación gastronómica, explicando el origen, la ciudad de procedencia y la historia de cada uno de los bocaditos típicos preparados para la ocasión.
Durante la apertura, la directora del Instituto Superior de Lenguas, Dra. Valentina Canese, dirigió unas palabras a los presentes y expresó su agradecimiento a estudiantes, docentes y funcionarios que colaboraron con los procesos de autoevaluación institucional y la visita de los pares evaluadores de la ANEAES. Asimismo, recordó que la próxima semana se inicia la Semana de las Lenguas, durante la cual cada carrera desarrollará actividades especiales. Entre ellas se encuentra el X Simposio de la Enseñanza de la Lengua Inglesa, que tendrá lugar los días 27 y 28 de agosto.
Más allá de las presentaciones y exposiciones, uno de los aspectos destacados de la jornada fue el espíritu de convivencia. Los participantes compartieron, conversaron y recorrieron los diferentes espacios sin separarse por carreras, fortaleciendo los vínculos entre las distintas comunidades académicas que conforman el Instituto.
La jornada culminó con un recorrido conjunto por los stands y una fotografía grupal, como símbolo de una comunidad educativa unida en torno a las lenguas, las culturas y la diversidad.
El Día del Folclore reafirmó así el compromiso del Instituto Superior de Lenguas con la integración intercultural, la participación estudiantil y la valoración de la diversidad lingüística y cultural.
15/08/26. Verás, verás cosas mayores.
Finalmente, puedo decir que: I’ve been chosen for Chevening!!
Fui seleccionada por la Embajada Británica en Asunción para recibir una beca completa para estudiar en el Reino Unido. Y me voy para fortalecerme en el área que más me apasiona, mi vocación, mi esencia de Ms. Mapi: la Educación Inclusiva.
Voy a llevar conmigo ese pequeño proyecto educativo bilingüe que empezó en el Chaco hasta la University of Glasgow, donde voy a cursar un MSc in Education, Public Policy & Equity.
La idea es seguir trabajando para contrarrestar las barreras que hacen que el acceso al idioma inglés siga siendo un privilegio de los sectores más favorecidos, y aportar para que pueda llegar cada vez a más rincones del Paraguay.
Y también permitirnos hacernos conocer por el mundo, porque somos mucho más.
Nuestro Paraguay querido, para el frente siempre.
Gracias a Chevening Awards BECAL PARAGUAY Embajada Británica en Asunción por esta oportunidad, por creer en mí y por depositar su confianza en mi capacidad.
Gracias a mis papás. Nunca dejaron de creer en mí, y me sostuvieron durante todo este proceso de aplicación. La inmensidad del amor que les tengo es difícil de poner en palabras. Cordero Z Sebastian Laura Ferreira Dos Santos
Mi frase para describir todo lo que está sucediendo en mi vida es:
¡QUÉ LOCURA CUMPLIR SUEÑOS!
La vida puede dar un giro inesperado en el momento que menos esperás. Y de repente te muestra que hay mucho más de lo que veías.
Dios nunca jamás perece en el corazón
Confianza plena en que todo sucede por algo. A veces la vida se transforma y termina siendo incluso mejor de lo que una misma había planificado.
El miércoles 5 de agosto de 2026 se llevó a cabo la reunión virtual de socialización del Plan de Desarrollo y del Plan de Mejoras de la Licenciatura en Lengua Inglesa del Instituto Superior de Lenguas (ISL), en el marco del proceso de reacreditación de las carreras de Lengua Inglesa, Lengua Francesa y Lengua Guaraní.
La actividad reunió a docentes, estudiantes y egresados con el propósito de dar a conocer los principales lineamientos que orientan el desarrollo de la carrera, los avances alcanzados durante el período 2021–2025 y las acciones de mejora previstas para fortalecer la calidad académica. Durante la presentación se destacó que el desarrollo de la carrera constituye una responsabilidad compartida entre todos los grupos de interés y que la planificación estratégica es un elemento fundamental para el crecimiento institucional.
Asimismo, se presentaron los resultados del seguimiento del Plan de Desarrollo y el Plan de Mejoras, elaborado a partir de las oportunidades de fortalecimiento identificadas en áreas como gestión, docencia, investigación, extensión e internacionalización. También se compartieron las proyecciones para el nuevo ciclo de planificación, entre ellas el fortalecimiento del aseguramiento de la calidad, el incremento de la producción científica, la consolidación de la internacionalización, el desarrollo de los programas de posgrado y la mayor participación de egresados y empleadores.
La jornada permitió generar un espacio de diálogo con la comunidad académica y reafirmó el compromiso de la Licenciatura en Lengua Inglesa con la mejora continua, la participación de sus grupos de interés y el fortalecimiento permanente de la calidad educativa, en concordancia con los objetivos institucionales y los criterios establecidos para el proceso de reacreditación.
En el marco del proceso de reacreditación de las carreras del Instituto Superior de Lenguas (ISL), el miércoles 5 de agosto de 2026 se llevó a cabo una reunión virtual con estudiantes y docentes de las carreras de Licenciatura en Lengua Inglesa, Licenciatura en Lengua Francesa y Licenciatura en Lengua Guaraní.
El encuentro, desarrollado de 17:15 a 18:00 horas, fue organizado por la Dirección de Calidad Institucional de la Facultad de Filosofía y tuvo como objetivo brindar a los estudiantes y docentes información sobre la próxima visita de los pares evaluadores de la Agencia Nacional de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior (ANEAES), prevista para la semana siguiente.
Durante la reunión, los participantes recibieron orientaciones acerca del proceso de evaluación externa y de la dinámica de las entrevistas que habitualmente mantienen los pares evaluadores con los distintos actores de la comunidad académica. Asimismo, se generó un espacio de diálogo que permitió a los estudiantes y docentes expresar sus inquietudes, formular consultas y conocer con mayor profundidad la importancia de su participación en este proceso.
La actividad formó parte del cronograma de reuniones organizado por la Dirección de Calidad Institucional con los diferentes estamentos de las carreras involucradas en el proceso de reacreditación.
El Instituto Superior de Lenguas agradece el compromiso y la activa participación de sus estudiantes y docentes, quienes constituyen un pilar fundamental en el fortalecimiento de la calidad académica y la mejora continua de la institución.
03/08/26. El Instituto Superior de Lenguas (ISL) de la Facultad de Filosofía de la Universidad Nacional de Asunción realizó un emotivo acto de reconocimiento en honor a la Prof. Sharon Weaver, quien culmina una destacada trayectoria de aproximadamente 30 años de servicio dedicados a la formación de generaciones de estudiantes y al fortalecimiento de la institución.
La ceremonia, presidida por la directora del ISL, Dra. Valentina Canese, reunió a docentes, estudiantes, egresados y personal administrativo en el Auditorio del Instituto para expresar su agradecimiento por el compromiso, la excelencia académica y la calidad humana que caracterizaron la labor de la profesora Weaver a lo largo de estas tres décadas.
Durante el acto, la Directora dirigió unas palabras de reconocimiento a la homenajeada, destacando su valioso aporte al crecimiento del Instituto Superior de Lenguas. Asimismo, se compartió una poesía especialmente dedicada a la ocasión, escrita por el profesor José Antonio Alonso Navarro, mientras que estudiantes del cuarto curso de la Licenciatura en Lengua Inglesa entregaron tarjetas con mensajes de afecto y gratitud.
Como parte del homenaje, la Prof. Sharon Weaver recibió un certificado de reconocimiento y un arreglo floral en agradecimiento por su invaluable contribución a la comunidad académica.
El encuentro también brindó un espacio para que colegas, estudiantes y egresados compartieran anécdotas y recuerdos que reflejaron el impacto positivo de su labor docente y su compromiso con la formación de profesionales de excelencia.
La jornada concluyó con un momento de confraternidad, durante el cual los asistentes compartieron alimentos y celebraron juntos el legado que la Prof. Weaver deja en el Instituto Superior de Lenguas.
El ISL expresa su profundo agradecimiento a la Prof. Sharon Weaver por su dedicación, profesionalismo y vocación de servicio, deseándole los mayores éxitos en esta nueva etapa de su vida. Su legado permanecerá en la memoria de la comunidad educativa y en las generaciones de estudiantes que tuvieron el privilegio de aprender junto a ella.
03/08/26. Docentes investigadores del Grupo de Investigación en Estudios del Lenguaje (GIEL) del Instituto Superior de Lenguas (ISL) participaron en el VII Congreso Latinoamericano de Glotopolítica, realizado en la Universidad Nacional de Tres de Febrero (UNTREF), en Buenos Aires, Argentina, desde el 30 de julio al 01 de agosto 2026..
En el marco del congreso, las profesoras de la carrera de lengua inglesa: Valentina Canese, Cynthia Rolón, Maura Zalimben y los profesores Ignacio Giménez y Fernando Esquivel presentaron la mesa temática titulada "Política lingüística y glotopolítica de la enseñanza del inglés en Paraguay: desafíos para la formación docente", en la que compartieron resultados del Proyecto PINV01-652, cofinanciado por el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT) y la Facultad de Filosofía de la Universidad Nacional de Asunción.
Asimismo, la profesora Estela Mary Peralta presentó la ponencia titulada "Homogeneización lingüística en materiales estatales: un estudio glotopolítico", aportando al debate académico sobre las políticas lingüísticas y el análisis crítico de los discursos presentes en los materiales educativos.
La participación de los investigadores del ISL en este importante encuentro internacional constituye un valioso aporte a la producción científica de la institución y reafirma el compromiso con la investigación, la cooperación académica y la generación de conocimiento en el ámbito de los estudios del lenguaje y la glotopolítica.
La carrera de lengua inglesa del Instituto Superior de Lenguas felicita a los docentes participantes por representar a la institución en un espacio académico de alcance latinoamericano y por contribuir a la difusión de los resultados de investigación desarrollados en el marco de proyectos científicos de impacto nacional e internacional.
28/07/26. La comunidad educativa del Instituto Superior de Lenguas (ISL) de la Facultad de Filosofía de la Universidad Nacional de Asunción (FFUNA) expresa sus más sinceras felicitaciones a Alexis Oviedo, egresado de la Licenciatura en Lengua Inglesa, por haber sido distinguido como Mejor Graduado de la Facultad de Filosofía – Promoción 2025.
La distinción constituye el más alto reconocimiento académico otorgado a un egresado de la promoción y refleja el compromiso, la dedicación y la excelencia demostrados por Alexis a lo largo de su formación universitaria.
La Facultad ha comunicado oficialmente su selección e invitado al graduado a participar del acto de reconocimiento, ocasión en la que se entrega la tradicional medalla de oro como Mejor Graduado de la Promoción.
Este logro llena de orgullo a la Licenciatura en Lengua Inglesa y constituye una inspiración para nuestros estudiantes, reafirmando el compromiso del programa con la formación de profesionales de excelencia, capaces de destacarse tanto en el ámbito académico como en el profesional.
¡Felicitaciones, Alexis! Deseamos que este importante reconocimiento sea el inicio de una trayectoria llena de nuevos éxitos y contribuciones al desarrollo de la educación y de la lengua inglesa en el Paraguay.
25/07/26. Docentes de la carrera de Licenciatura en Lengua Inglesa del Instituto Superior de Lenguas (ISL) de la Universidad Nacional de Asunción (UNA) participaron de la conferencia virtual organizada por ParaTESOL, realizada el sábado 25 de julio de 2026.
El encuentro reunió a profesionales y docentes del área de la enseñanza del inglés, constituyéndose en un espacio de intercambio académico, actualización y reflexión sobre las prácticas y desafíos de la enseñanza de la lengua inglesa.
La participación de docentes del ISL en este tipo de actividades contribuye al fortalecimiento de la formación continua y al desarrollo profesional, promoviendo la vinculación con comunidades académicas y profesionales del ámbito nacional e internacional.
Desde la Licenciatura en Lengua Inglesa del ISL se destaca y valora la participación activa de sus docentes en espacios de formación e intercambio que enriquecen su práctica profesional y fortalecen el compromiso institucional con la excelencia académica.
La Carrera de Licenciatura en Lengua Inglesa del Instituto Superior de Lenguas (ISL), Facultad de Filosofía de la Universidad Nacional de Asunción, tuvo una destacada participación en la Conferencia PARATESOL 2026, uno de los encuentros académicos más importantes para profesionales de la enseñanza del inglés en el Paraguay, desarrollado bajo el lema "Bridging Worlds Through English: Inclusion, Community, and Communication".
En representación de la carrera, la Dra. Valentina Canese presentó los capítulos del libro Teaching English in Global Contexts, obra que reúne aportes de especialistas en el área de la enseñanza del inglés. A partir de esta presentación, docentes de la Carrera de Lengua Inglesa desarrollaron una ponencia orientada a demostrar la aplicación práctica de los contenidos del capítulo en el aula.
Los docentes Jessica Amarilla, Christian Cristóful Scappini, Rocío Mazzoleni, Carolina Ortiz, Fernando Esquivel e Ignacio Giménez compartieron estrategias metodológicas y ejemplos de actividades didácticas que permiten utilizar el libro como una herramienta para la planificación y el desarrollo de clases de inglés en diversos contextos educativos. La exposición promovió un espacio de reflexión sobre la adaptación de los contenidos teóricos a la práctica docente cotidiana, favoreciendo el intercambio de experiencias con los asistentes.
Al finalizar la presentación, los disertantes respondieron consultas del público, generando un enriquecedor diálogo académico con docentes, investigadores y estudiantes participantes de la conferencia.
Como reconocimiento a su valiosa contribución, la presidenta de PARATESOL, Prof. Cynthia Rolón, junto con la Prof. Maura Zalimben, hicieron entrega de certificados de participación y obsequios institucionales a los expositores.
La participación de los docentes de la Carrera de Licenciatura en Lengua Inglesa en PARATESOL 2026 reafirma el compromiso institucional con la actualización permanente, la producción académica y el fortalecimiento de la enseñanza del idioma inglés, contribuyendo al intercambio de conocimientos y al desarrollo profesional de la comunidad educativa nacional e internacional.
16/07/26. La Licenciatura en Lengua Inglesa del Instituto Superior de Lenguas de la Facultad de Filosofía de la Universidad Nacional de Asunción expresa su satisfacción por la designación del Dr. José Antonio Alonso Navarro como Miembro de Número de la Academia Paraguaya de la Lengua Española (APARLE), conforme al comunicado emitido por la Asociación de Academias de la Lengua Española (ASALE) el 15 de julio de 2026. Este nombramiento lleva aparejado el de Académico Correspondiente de la Real Academia Española (RAE).
El Dr. Alonso Navarro fue elegido durante la Junta General Extraordinaria de la APARLE celebrada el 25 de junio de 2026, en reconocimiento a una trayectoria académica y literaria de excelencia.
Doctor cum laude en Filología Inglesa por la Universidad de La Coruña (España) y licenciado en Filología Inglesa por la Universidad Complutense de Madrid, desarrolla una intensa labor como filólogo, traductor, escritor, crítico literario y profesor universitario. Sus principales líneas de investigación abarcan la literatura inglesa antigua, medieval, renacentista y barroca, así como la traducción literaria de textos medievales ingleses.
Su producción intelectual incluye numerosas obras literarias, traducciones, estudios críticos y publicaciones académicas, además de reconocimientos nacionales e internacionales por sus contribuciones a la investigación y a la difusión de la lengua y la literatura.
En el Instituto Superior de Lenguas, el Dr. Alonso Navarro ha realizado una valiosa labor docente e investigadora. Ha impartido una destacada conferencia sobre la trilogía de novelas Caradoc en la Universidad Nacional de Asunción y ha publicado investigaciones relacionadas con esta obra en ÑEMITỸRÃ: Revista Multilingüe de Lengua, Sociedad y Educación y en la revista Inter-lignes, de la Facultad de Letras y Ciencias Humanas de la Universidad Católica de Toulouse, fortaleciendo la proyección académica internacional de nuestra institución.
La comunidad educativa del Instituto Superior de Lenguas celebra este importante reconocimiento, que constituye un motivo de orgullo para nuestra Facultad y para la Universidad Nacional de Asunción, al distinguir la trayectoria de uno de sus docentes e investigadores.
Felicitamos al Dr. José Antonio Alonso Navarro por este nuevo logro y le deseamos el mayor de los éxitos en esta nueva etapa de servicio a la lengua española y a la cultura hispánica.
Más información:Comunicado oficial de la Asociación de Academias de la Lengua Española (ASALE)