臺中市立光榮國民中學教室佈置比賽實施辦法

壹、主旨：

美化學習環境，提高教育效果，發展班級特色，以培養學生良好氣質，凝聚班級向心力，養成學生愛班、愛校、

重榮譽的精神。

貳、評分日期：

xxx年10月xx日(五)。

參、評分人員：

由訓導處聘請各處室主任組長、各年級導師代表、美術老師擔任評分工作。

肆、佈置原則：

ㄧ、 應以整潔、美觀、乾淨為原則，保持牆壁板面清潔。

二、 中文標語一律以繁體字書寫，標語內容以激發學生榮譽、負責、勤奮、友愛、禮貌、誠實等良好品德修養

為目的，用語需文雅，並表現出青年學生樂觀、進取的精神。

三、 佈置使用之材料應兼顧環保，不使用保麗龍，並禁止使用泡棉膠或雙面膠黏貼牆面，以維護牆面整潔。

伍、 佈置項目：

ㄧ、 班 規：貼於學生明顯可見處，以培養班級及個人民主自治之良好態度。

二、 佈 告 欄：

(1)區分為光榮週報公告欄、學生園地、活動訊息、 榮譽榜、知識園地、生活資訊、報章專欄、品德教育

園地、生命教育園地、升學資訊、班級公告等欄位，請導師指導學生用心規劃，創造優良的境教，營造

班級學習氣氛。

(2)品德樹製作：以品德為樹幹，將五育美德事項或良好典範事跡當樹枝 (項目如積極、樂觀、勤學、善良、

穩重、負責、愛護動物、守法守紀、日行一善、成績進步、孝順父母、尊重生命、尊重人權、等正面行為

可為同學表率者)，學期中隨中心德目實施時，由班會選出各項典範的同學，將姓名貼在樹枝上表揚。

三、 兩側柱面：可張貼鼓勵向上、向善、感恩、努力、惜物等佳句。

四、教室內外綠化、黑板上方、電風扇等的清潔列入班級佈置評分參考。

陸、教室佈置的維護：

一、 訓導處人員不定期巡查班級佈置維護及使用狀況，如有損壞，請即修補維護，蓄意破壞者，依校規懲處。

二、 下學期開學第四週星期五，進行教室佈置檢查，維護及使用情形良好的班級，由訓導處公告並全班記嘉獎壹次。

柒、評分標準：

ㄧ、 整體規劃：20%

二、 主題：20%

三、 創意：20%

四、 綠化：20%

五、 美化：20%

捌、 經費補助：自班級費項下補助每班600元。

玖、獎勵：

ㄧ、 各年級前六名班級，請校長公開頒發班級獎狀鼓勵；負責佈置同學，由訓導處簽報工作表現優良學生，敘嘉獎兩次。

二、 各年級第七名至第十名班級，由導師簽報工作表現優良學生，敘嘉獎壹次。

三、 各年級 前六名班級各頒發班級獎勵金1200元、1000元、800元、600元、400元、200元以資鼓勵。

壹拾、經費：表現優良班級獎勵金由本校家長會費項下支付。

本辦法呈校長核准後實施，修正時亦同。