一、實施目的：
（一）培養全校師生對資源回收再利用之觀念，根植環保理念於日常生活中。
（二）藉由資源再利用，以減少垃圾量，並使學校能節省校務經費之開銷。
（三）藉由聚寶屋資源再利用，培養師生愛惜物質，建立勤勞、愛物惜福之美德。
（四）藉由「聚寶屋資源再利用計劃」之執行，促成全民環保落實執行。
二、實施對象：全校教職員工
三、回收項目：以尙可堪用器具、材料、成品等無財產殘值處理問題的物品為主。
（一）金屬製品與小型電器用品：例如小電扇、檯燈、小鐵桌椅、金屬盒等。
（二）木頭與木製品：樹木、木箱、木板、木製屏風、家具、櫃子、桌椅等。
（三）橡膠與樹膠製品：風車、塑膠花、塑膠樹、塑膠盒、小型橡膠塑膠擺飾等。
（四）陶瓷器與玻璃製品: 陶瓷器飾品與容器、玻璃瓶、玻璃杯、玻璃墊等。
(五) 紙板與紙製品:硬厚紙、紙容器、紙飾品等。
(六) 其他雜項類各式製品:麻繩、童軍網繩、風箏線、電線等。
四、實施細則：
（一）聚寶屋設置地點:勤學樓西側五樓樓梯轉角小房間。
(二)聚寶屋資源回收物來源：
1.各行政辦公室器材設備汰舊換新，舊品尚可再回收利用。
2.各班級器材教具設備汰舊換新或師生人物品尚可堪用要回收。
（三）聚寶屋由總務處事務組負責統籌管理相關業務事宜。
（四）回收系統：各行政辦公室或教師辦公室、班級教室的回收再利用資源物品→→交給總務處
檢視整理後置放聚寶屋。
（五）聚寶屋資源回收設備：
1.以整齊、清潔、簡單、方便及經濟為原則。
2.組合式置物架、置物箱、置物桶。
(六)聚寶屋資源回收物每一年定期清理，以避免雜物堆積過多而造成無空間科擺放回收資源。
五、聚寶屋回收堪用物品領取運用：
（一）各行政處室因公務需求可向總務處登記後隨時到聚寶屋挑取適用材料與物品。
（二）各教師辦公室教師因教學或班級經營、環境布置等需求亦可隨時向總務處登記後到聚寶屋
挑取適用材料與物品。
（三）各班級教室導師因教學與美化布置、辦理活動需求亦可向總務處登記後到聚寶屋挑取適用
材料與物品。
六、對師生訓練及宣導：
（一）定期請環保專家蒞校演講，實施環保教育。
（二）利用週會聘請專家蒞校講解資源回收課程。
（三）舉辦校內漫畫、作文、書法及演說比賽，增進環保概念。
七、本計畫經行政會議同意通過後呈送校長核准公佈實施，修正時亦同。