Уроки французского Румянцевой Елены

Уроки для детей и их родителей

Урок 1 - алфавит, счет до 10, считаем предметы

Информация для родителей              Перейти ко 2-му уроку 

Что в первом уроке:

• алфавит

• счет до 10

• названия некоторых предметов и их счет

• правильное чтение некоторых французских букв и слогов

УЧИМ ЦИФРЫ

1. Перебирайте их и называйте каждую, повторите это много раз, ребенок повторяет, пока не запомнит какие-нибудь цифры (не обязательно все). 

2. Затем разложите их на столе вразброс. Называйте цифру, а ребенок пусть выберет названную. Те, которые не вспомнились, потренируйте ещё

3. Разложите их по порядку, назовите с 0 до 10, потом с 10 до 1

4. Проведите диктант, диктуйте цифры, а ребенок их пишет. При этом все цифры пусть лежат перед глазами, так ребенку легче их вспомнить.

Только после того, как цифры выучены вразнобой, их можно проговаривать по порядку.

И петь песенку: от 0 до 10

ТЕПЕРЬ МЫ МОЖЕМ СЧИТАТЬ ПРЕДМЕТЫ

Начинаем счет с "un"(один) или "une" (одна)
Примеры:  

• считаем карандаши - un, deux, trois, quatre,  ...

• считаем  стулья:  une, deux, trois,  ...
  Внимание: предметы называть не надо,только счет
                      

Задание. Посмотрите вокруг себя.

Считаем, сколько стульев, книг, карандашей, ручек, пеналов, окон, дверей, линеек, столов, тетрадей, дверей.

un - для счета:
книг, ручек, карандашей, тетрадей.
      
une - для счета:
столов, стульев, линеек, резинок,пеналов, ламп, окон, дверей

Род существительного и написание предметов - для родителей. Ребенок пока учит только на слух.

Учим, как называются по-французски некоторые предметы. Устно!

   Учим алфавит - видео

Здесь картинка с алфавитом - с печатными буквами, транскрипцией и письменными буквами. Французы пишут письменными буквами. Ребенку, возможно, сначала будет легче писать печатными большими буквами.

Задание.

Диктуйте буквы, ребенок записывает в строчку - получаются слова, прочитайте слово, ребенок повторяет, узнает, что это.

Пример. L.I.V.R.E - диктуем буквы по одной, помогаем ребенку найти эту букву в алфавите, написали все буквы - читаем, узнаём, что это. "Что это? - Книга".

По образцу выше, продиктуйте ребенку, он напишет, и прочитайте с ним написанные слова (пусть алфавит лежит перед ним - помогайте ему находить нужные буквы):             

P.O.R.T.E   /    R.E.G.L.E   /   L.A.M.P.E.   /   G.O.M.M.E

T.A.B.L.E   /    L.I.V.R.E  /   T.I.G.R.E   /   G.I.R.A.F.E   / A.N.A.N.A.S

После этого упражнения, ребенок может "сделать открытие", что буква "е" на конце слова во французском языке не читается. Порадуйтесь вместе с ним! Могут быть еще открытия: что двойные согласные читаются, как один звук (gomme), что "g" может читаться как русское "г", что "эль" всегда читается мягко. Не подсказывайте, ждите его "открытий", не обязательно всех. Эмоции радости от открытий очень вдохновляют ребенка!

Ещё слова, если ребенку понравилась эта игра:

film, carte, crocodile, cartable, cravate, balet, sport, image, télévision, 

Чему мы научились на первом уроке:

• выучили алфавит

• выучили некоторые французские слова

• научились считать до 10

Осталось ли что-либо из урока непонятным?   

Вы можете задать вопрос в разделе "обсуждения" в группе "Французский для общения" в Контакте.

Урок 2     НАВЕРХ  >>

АВТОР: Елена Румянцева Профиль в Google+