Α.1.2. Πρόσθεση, αφαίρεση και πολλαπλασιασμός φυσικών αριθμών

playlist (διαγώνισμα)

The distributive property.

Α.1.2. Πρόσθεση, αφαίρεση και πολλαπλασιασμός φυσικών αριθμών ΘΕΜΑΤΑ Α1


Α.1.2. Πρόσθεση, αφαίρεση και πολλαπλασιασμός φυσικών αριθμών ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Α1

Α.1.2. Πρόσθεση, αφαίρεση και πολλαπλασιασμός φυσικών αριθμών ΘΕΜΑΤΑ Α2

Α.1.2. Πρόσθεση, αφαίρεση και πολλαπλασιασμός φυσικών αριθμών ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Α2

Α.1.2. Πρόσθεση, αφαίρεση και πολλαπλασιασμός φυσικών αριθμών ΘΕΜΑΤΑ Α3

Α.1.2. Πρόσθεση, αφαίρεση και πολλαπλασιασμός φυσικών αριθμών ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Α3

Α.1.2. Πρόσθεση, αφαίρεση και πολλαπλασιασμός φυσικών αριθμών ΘΕΜΑΤΑ Α4

Α.1.2. Πρόσθεση, αφαίρεση και πολλαπλασιασμός φυσικών αριθμών ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Α4

playlist

Πλήθος όρων

Ενότητα Α.1.2.

Ασκήσεις: 1, 2, 3, 4, 5

Μαθηματικά Α΄ Γυμνασίου Λύσεις Σχολικού Βιβλίου

Να υπολογίσετε το άθροισμα

του 36 και του 75.

36+75=

111



6,8+7,36=

14,16

(λίγοι μαθητές το υπολογίσουν σωστά)

Να υπολογίσετε τα παρακάτω αθροίσματα (και να γράφετε αναλυτικά τις κάθετες προσθέσεις):

136,53+27,8+187,482 =351,812

177,6+29,37+197,482 =404,452

Να υπολογίσετε τις παρακάτω διαφορές (και να γράφετε αναλυτικά τις κάθετες αφαιρέσεις):

136,53-27,8 = 108,73

177,6-29,37 =148,23

Να υπολογίσετε το γινόμενο

του 36 και του 75.

36·75=2.700

Να γράψετε σε μαθηματική μορφή

τη διαφορά του 3 από το 5.

5-3

Να γράψετε σε μαθηματική μορφή

τη διαφορά του 5 από το 3.

3-5

Να γράψετε σε μαθηματική μορφή

τη διαφορά του α από το β.

β-α


χ+χ=

χ+χ+χ=

χ-χ=

0χ=

0


χ

χι (Ελληνικό μικρό)

x

εξ (Αγγλικό μικρό)

ψ

ψι (Ελληνικό μικρό)

Υ

Ύψιλον (Ελληνικό κεφαλαίο)

y

γουάι (Αγγλικό μικρό)



4x3

4 εξ τρία

4·3

4 επί 3

Σημείωση:

α1=

α·1=

1·α=

1α=

α

Σημείωση:

2(3)=

2·(3)=

6

Σημείωση:

1 4 =

14


Σημείωση:

4x3=

4·x·3=

4·3·x=

12x

Σημείωση:

4·3=

12

5+0=

5

4-0=

4

0+7=

7

0-9=

-9

α+0=

α

0+ξ=

ξ

Δ-0=

Δ

0-Σ=

Επιμεριστική Ιδιότητα

3(2+χ) =

6+3χ


5(3-β) =

15-5β

9(ψ-3) =

9ψ-27

8(1+α) =

8+8α

4(α-β) =

4α-4β


5 (600 – 2) =

5 · (600 – 2) =

5·600 - 5·2



4(2 + 4) =

8 + 16

a ( b + c ) =

a · ( b + c ) =

a · b + a · c =

a b + a c =

ab + ac

a ( b − c ) =

a b − a c



a(b–c)=

ab–ac

a(b+c)=

ab+ac

+(b–c)=

b–c

+1(b–c)=

b–c

+(b+c)=

b+c

+1(b+c)=

b+c

(a+b) (c-d) =

ac -ad +bc -bd

(a-b) (c+d) =

ac +ad -bc -bd



(2+b) (c-d) =

2c -2d +bc -bd

(2+b) (3-d) =

6 -2d +3b -bd

(α+β)(χ+ψ) =

αχ+αψ+βχ+βψ


(2+χ)(3-α) =

6-2α+3χ-χα


(9+α)(β-8) =

9β-72+αβ-8α

(1+α)(β+1) =

β+1+αβ+α

(χ+3)(2-β) =

2χ-βχ+6-3β

7 · ( 7 + 5 + 8 ) =

49 + 35 + 56

5(3x + 7) =

5 · (3x + 7)=

5 · (3x) + 5 · (7) =

15x + 35



–1(b–c)=

–b+c

–(b–c)=

–b+c

–1(b+c)=

–b–c

–(b+c)=

–b–c

–3(2b–c)=

–6b+3c

–4(3+2c)=

–12–8c

-(4x - 3) =

-1(4x - 3) =

-1 · (4x - 3) =

-1 · (+4x - 3) =

-4x + 3

Όταν σε μια παράσταση μετά από έναν αριθμό ανοίγει παρένθεση

εννοείται μετά τον αριθμό και πριν την παρένθεση το επί

και κάνουμε επιμεριστική ιδιότητα.

1ο παράδειγμα

7 ( 5 + 3 ) + 1 =

7· 5 + 7 · 3 + 1 =

35 + 21 + 1

2ο παράδειγμα

+ 7 ( 5 – 3 ) + 1 =

7· 5 – 7 · 3 + 1 =

35 – 21 + 1



Όροι αριθμητικής παράστασης.

Ποιοι είναι οι όροι της αριθμητικής παράστασης +3 +2

+3 , +2

Ποιοι είναι οι όροι της αριθμητικής παράστασης +5-2·3

+5 , -2·3

Ποιοι είναι οι όροι της αριθμητικής παράστασης +1-3-2-5

+1 , -3 , -2 , -5

Ποιοι είναι οι όροι της αριθμητικής παράστασης +7·6·5·4·3·2·1 +7·6·5·4·3·2·1

Ποιοι είναι οι όροι της αριθμητικής παράστασης +χ-2

χ , -2

Ποιοι είναι οι όροι της αριθμητικής παράστασης 25 +15

+25 , +15

Ποιοι είναι οι όροι της αριθμητικής παράστασης 10 – 5 – 8

+10 , –5 , –8



Ποιοι είναι οι όροι της αριθμητικής παράστασης -2+1

-2 , +1

Ποιοι είναι οι όροι της αριθμητικής παράστασης -2+α

-2 , +α

Ποιοι είναι οι όροι της αριθμητικής παράστασης 2+3·χ

+2 , +3·χ

Όροι μέσα σε παρένθεση.

Όροι που περιέχονται σε παρένθεση στην παράσταση: ( 5 – 2 )

+5 , –2

Όροι που περιέχονται σε παρένθεση στην παράσταση: ( + 4 – 3 )

+4 , –3

Όροι που περιέχονται σε παρένθεση στην παράσταση: ( 7 + 3 )

+7 , +3

Όροι που περιέχονται σε παρένθεση στην παράσταση: + ( 5 + 2 )

+5 , +2

Όροι που περιέχονται σε παρένθεση στην παράσταση: ( – 4 – 9 )

–4 , –9

Όροι που περιέχονται σε παρένθεση στην παράσταση: ( – 9 + 1 )

–9 , +1

Όροι που περιέχονται σε παρένθεση στην παράσταση: + ( + 41 – 32 )

+41 , –32

Όροι που περιέχονται σε παρένθεση στην παράσταση: + ( + 1 + 3 )

+1 , +3

Όροι που περιέχονται σε παρένθεση στην παράσταση: + ( 4 – 2 )

+4 , –2

Όροι που περιέχονται σε παρένθεση στην παράσταση: – ( 2 – 4 )

+2 , –4

Όροι που περιέχονται σε παρένθεση στην παράσταση: – ( + 1 – 3 )

+1 , –3

Όροι που περιέχονται σε παρένθεση στην παράσταση: – ( + 1 + 3 )

+1 , +3

Όροι που περιέχονται σε παρένθεση στην παράσταση: – ( 451 + 3 )

+451 , +3

Όροι που περιέχονται σε παρένθεση στην παράσταση: 7 – ( 5 + 3 )

+5 , +3

Όροι που περιέχονται σε παρένθεση στην παράσταση: 2 – 8 – ( + 4 + 9 )

+4 , +9

Όροι που περιέχονται σε παρένθεση στην παράσταση: 7 + ( – 5 + 3 )

–5 , +3

Όροι που περιέχονται σε παρένθεση στην παράσταση: 2 – 8 + ( – 4 + 9 )

–4 , +9

Όροι που περιέχονται σε παρένθεση στην παράσταση: 2 – 8 + ( – 4 )

–4

Όροι που περιέχονται σε παρένθεση στην παράσταση: 2 + (– 8 + 1 – 4 + 7 )

–8 , +1 , –4 , +7

Παραγοντοποίηση

Βρίσκω τον κοινό παράγοντα των 2 όρων.

Μετατρέπω μια παράσταση που είναι άθροισμα σε γινόμενο.


3a-3b=

3(a-b)

4a+4b=

4(a+b)

2x-2y=

2(x-y)

7·18-7·4=

7⋅(18−4)


7·18-7·1=

7⋅(18-1)

3⋅7+3⋅2=

3(7+2)

3·8-3·17=

3⋅(8-17)



3⋅8−3⋅9=

3(8-9)


7⋅8−7⋅13=

7·(8-13)

7⋅16 - 7⋅13=

7·(16-13)

3·18-3·77=

3⋅(18−77)

Να γράψετε ως επιμεριστική ιδιότητα

την παράσταση 3 + 3χ

3(1+χ)

Να γράψετε ως επιμεριστική ιδιότητα

την παράσταση 5-5·ψ

5(1-ψ)

Να γράψετε ως επιμεριστική ιδιότητα

την παράσταση 3χ-3

3(χ-1)

Να γράψετε ως επιμεριστική ιδιότητα

την παράσταση 2+2ψ

2(1+ψ)

Να γράψετε ως επιμεριστική ιδιότητα

την παράσταση 2χ-2ψ

2(χ-ψ)

6-2χ=

2(3-χ)

6+9χ=

3(2+3χ)

-49χ+7=+7(-7χ+1)=-7(+7χ-1)


Πρόσθεση στην αριθμογραμμή. Number Lines Song | Adding and Subtracting on a Number Line



Αεροπλάνο Αριθμογραμμή



Can't Stop Distributing (Can't Stop the Feeling Math Parody)

Distributive Property Song (3.OA.5)


Area Model Multiplication Song | Multiplying with Partial Products

Commutative, Associative, Distributive - Properties of Multiplication Song



The D Property - A song about the Distributive Property



The Properties of Multiplication Song | 3rd Grade - 4th Grade

Area and Perimeter Song For Kids | 3rd - 4th Grade



4 · ? = 20, Swimming Otters NUMBER OF PLAYERS: 4

Οι μισοί μαθητές της Α' Γυμνασίου

δεν μπορούν να υπολογίσουν

με σιγουριά με το μυαλό

απλές αφαιρέσεις όπως 54-28

απλούς πολλαπλασιασμούς όπως 7·8

και γενικότερα απλές πράξεις.



Καθήκοντα

1η ώρα

Α.1.2. Πρόσθεση, αφαίρεση και πολλαπλασιασμός φυσικών αριθμών ΘΕΜΑΤΑ Α1

Καθήκοντα

2η ώρα

Α.1.2. Πρόσθεση, αφαίρεση και πολλαπλασιασμός φυσικών αριθμών ΘΕΜΑΤΑ Α2

Καθήκοντα

3η ώρα

Να υπολογίσετε το ημιάθροισμα

του 6 και του 21.

Α.1.2. Πρόσθεση, αφαίρεση και πολλαπλασιασμός φυσικών αριθμών ΘΕΜΑΤΑ Α3

Καθήκοντα

4η ώρα

Α.1.2. Πρόσθεση, αφαίρεση και πολλαπλασιασμός φυσικών αριθμών ΘΕΜΑΤΑ Α4



(-3) · (-2) = +6

μείον μείον συν

(+3) · (+2) = +6

συν συν συν


(-3) · (+2) = -6

μείον συν μείον

(+3) · (-2) = -6

συν μείον μείον

Γλωσσοδέτης από 12 λέξεις

(4 προτάσεις των τριών λέξεων,

που οι προτάσεις μεταξύ τους

μπορούν να αλλάξουν θέση)

μείον συν μείον

μείον μείον συν

συν συν συν

συν μείον μείον



-3(-2+x)

-4(+5-x)

3(-5+x)

+39(-2+a)