ОСВІТНЯ ПЛАТФОРМА PROMETHEUS
Курс «Українська мова та література» покликаний допомогти всім охочим поглибити та закріпити набуті знання із шкільного курсу української мови та літератури.
Курс допоможе учням 7-10 класів, які опановують сучасну програму з української мови та літератури, викладачам для використання у «змішаному форматі» під час занять, батькам, які бажають разом із дітьми поновити знання, всім охочим до українського слова та української культури.
Кожна тема містить блоки або підтеми, які відповідають програмі ЗНО та засновані на досвіді попередніх років. До вашої уваги відеолекції до кожної підтеми, презентації та конспекти. Їх розміщено під відео. Матеріали доступні для завантаження та перегляду у будь-який зручний для вас час, що значно спростить підготовку та дозволить ще раз переглянути потрібне безпосередньо перед тестуванням.
Повторення, узагальнення й поглиблення вивченого
№1-3
Словосполучення й речення.
Повторення за 5 клас: Написання та вимова префіксів з- (зі-, с-) та роз-, без-. Написання та вимова префіксів пре-, при-, прі-.
Головні та другорядні члени речення.
Повторення за 5 клас: Чергування приголосних[г], [к], [х] - [ж], [ч], [ш] -[з’], [ц’], [с’].
Просте речення. Повторення за 5 клас: Зміни приголосних при творенні слів
Звертання, вставні слова, однорідні члени речення в простому реченні.
Повторення за 5 клас: Творення і правопис складноскорочених слів
Розділові знаки в простому реченні.
Повторення за 5 клас: Творення і правопис складних слів
РМ-3. Повторення вивченого про текст, його основні ознаки, особливості будови тексту, використання мовних засобів зв’язку між його частинами. Виразне читання текстів художнього стилю
Складне речення. Розділові знаки в ньому
РМ-4. Повторення відомостей про стилі мовлення. Поняття про офіційно-діловий стиль. Ділові папери. Складання плану роботи.
Пряма мова. Розділові знаки при прямій мові
Діалог. Розділові знаки при діалозі
РМ-5. Ділові папери. Оголошення.
Лексикологія як наука. Лексичне значення слова. Означні і багатозначні слова
Групи слів за походженням: власне українські й запозичені (іншомовного походження) слова.
Тлумачний словник української мови
Вимова й правопис слів іншомовного походження.
РМ-7. Повторення вивченого про типи мовлення. Особливості будови опису природи й приміщення. Сполучення в одному тексті різних типів мовлення (розповіді й опису, розповіді з елементами роздуму).
Активна й пасивна лексика української мови: застарілі слова (архаїзми й історизми), неологізми. Пароніми.
Групи слів за вживанням: загальновживані й стилістично забарвлені слова.
Групи слів за вживанням: професійні слова й терміни
Діалектні слова. Просторічні слова
Вузьковживана лексика. Словники термінів, діалектизмів, жаргонізмів
РМ-8. Усний докладний переказ художнього тексту розповідного характеру з елементами опису приміщення.
Словотвір. Орфографія
Змінювання й творення слів. Твірне слово
РМ-10. Письмовий твір-опис приміщення на основі особистих вражень в науковому стилі.
Зміни приголосних при творенні відносних прикметників із суфіксами -ськ-, -цьк-, -зьк- та іменників із суфіксами -ств(о), -цтв(о), -зтв(о)
Зміни приголосних при творенні слів: іменників із суфіксом -ин(а) від прикметників на -ськ(ий), -цьк(ий), буквосполученням -чн- (-шн-)
Складні слова. Сполучні о, е в складних словах.
РМ-11. Контрольний твір-опис за жанровою картиною.
Правопис складних слів разом і через дефіс, написання слів із пів
Творення складноскорочених слів. Абревіатури.
Правопис складноскорочених слів.
Іменник
№4-20
Морфологія. Орфографія. Загальна характеристика частин мови
Іменник
Іменник як частина мови: загальне значення, морфологічні ознаки, синт. роль
Іменники загальні та власні, конкретні й абстрактні.
Велика буква і лапки у власних назвах
РМ-12. Контрольний докладний переказ художнього тексту розповідного характеру з елементами опису приміщення
Збірні іменники. Рід іменників (повторення). Іменники спільного роду
Число іменників (повторення). Іменники, що мають форму тільки однини або тільки множини
Відмінки іменників. Кличний відмінок
Відмінювання іменників. Поділ іменників на відміни й групи
Відмінювання іменників І відміни
Відмінювання іменників ІІ відміни
Особливості відмінювання іменників чоловічого роду в родовому відмінку
Букви –а (-я), -у (-ю) в закінченнях іменників чоловічого роду другої відміни Аналіз контрольного диктанту
Відмінювання іменників ІІІ–ІV відмін
Незмінювані іменники. Рід незмінюваних іменників
Відмінювання іменників, що мають форму лише множини
РМ-15. Письмовий докладний переказ тексту-роздуму.
Букви е, и, і в суфіксах -ечок-, -ечк-, -ичок-, -ичк-, -інн(я), -енн(я),-н(я), -инн(я), -ив(о), -ев(о)
Написання й відмінювання чоловічих і жіночих прізвищ, імен по батькові.
Особливості написання іменників у кличному відмінку.
РМ-17. Усний докладний переказ художнього тексту розповідного характеру з елементами опису природи.
Правопис складних іменників
Узагальнення вивченого з теми «Іменник»
РМ16 Усний докладний переказ тексту-роздуму
Прикметник
№21-32
Прикметник: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль
РМ-18. Контрольний письмовий вибірковий переказ художнього тексту розповідного характеру з елементами опису природи.
Ступені порівняння якісних прикметників, їх творення
Ступені порівняння якісних прикметників. Тренувальні вправи
Повні й короткі форми прикметників
Відмінювання прикметників. Прикметники твердої і м’якої груп
Відмінювання прикметників. Тренувальні вправи. Розбір прикметника як частини мови
Творення прикметників. Перехід прикметників в іменники
Творення прикметників. Тренувальні вправи
Правопис прикметників. Написання прикметників із суфіксами: -еньк-, -есеньк-, -ісіньк-, -юсіньк-, -ськ-, -цьк-, -зьк-
Букви е, о, и в прикметникових суфіксах -ев- (-єв-), -ов- (-йов-, -ьов-),-ин-, -ін-, -ичн-
Написання суфіксів прикметників. Тренувальні вправи
РМ-20. Усний твір-опис природи за картиною в художньому стилі.
Написання -н-, -нн- у прикметниках
Написання складних прикметників разом і через дефіс
РМ-21. Письмовий твір-опис природи за картиною в художньому стилі.
Узагальнення вивченого з теми «Прикметник»
Числівник
№33-39
Числівник: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль
Числівники кількісні і порядкові. Числівники прості, складні й складені
Розряди кількісних числівників. Узгодження кількісних числівників з іменниками
РМ-23. Письмовий твір-роздум про вчинки людей на основі власних спостережень і вражень у художньому стилі.
Відмінювання кількісних числівників, що означають цілі числа
Відмінювання кількісних числівників. Буква ь на кінці числівників та перед закінченням у непрямих відмінках
Відмінювання кількісних числівників. Роздільне написання складених числівників
Відмінювання кількісних числівників. Тренувальні вправи.
РМ-24. Замітка в газету типу роздуму про вчинки людей.
Відмінювання дробових числівників
Відмінювання збірних числівників
Відмінювання порядкових числівників. Написання разом порядкових числівників з -тисячний
Уживання числівників на позначення дат, часу (годин)
Уживання числівників з іменниками. Тренувальні вправи
Узагальнення вивченого з теми «Числівник».
Розбір числівника як частини мови
Займенник
№40-46
Займенник: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль
Розряди займенників за значенням: особові, зворотний
Відмінювання особових займенників
Питальні й відносні займенники, їх відмінювання
Заперечні й неозначені займенники, їх відмінювання
Написання разом, окремо і через дефіс заперечних і неозначених займенників
Написання заперечних і неозначених займенників. Тренувальні вправи.
РМ-28-29. Докладний переказ тексту художнього стилю із творчим завданням.
Присвійні займенники. Відмінювання присвійних займенників
Вказівні займенники. Відмінювання вказівних займенників
Означальні займенники. Відмінювання означальних займенників
Морфологічний розбір займенника. Тренувальні вправи
Дієслово
№47-62
Дієслово: значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль
Розвиток зв’язного мовлення. Твір-оповідання за картиною
Перехідні і неперехідні дієслова
Теперішній і майбутній часи дієслова
Дієслова першої і другої дієвідміни
Способи дієслова. Дійсний спосіб
Розвиток зв’язного мовлення. Допис у газету інформаційного характеру
Способи творення дієслів (практично).
Повторення вивченого за рік
№63