Підручник:

Исаева Е.А. Интегрированный курс «Литература (русская и мировая)»: учебник для 6 класса общеобразовательных учебных заведений с обучением на русском языке / Е.А. Исаева, Ж.В. Клименко. - Харьков: СИЦИЯ,2014.

с.6 - 7

Художественная литература как составная часть мировой культуры. Литература как искусство слова. Роль литературы среди других видов искусств. Книга и ее роль в духовной жизни человека и общества. Писатель-произведение-читатель.

с.9 - 15

Миф как своеобразная форма мироощущения древнего человека, его стремления к познанию мира. Отличие мифа от сказки.

с.16 - 26

«Прометей». Прославление величия подвига Прометея, его силы воли и гуманности.

с.27 - 32

«Подвиги Геракла». Поэтизация могущества и мужества в подвигах Геракла.

с.33 - 38

Миф о Солнце. Изображение представлений древних славян о богах.

Изображение представлений древних славян о стихиях природы и происхождении человека в мифе о солнце.

с.39 - 42

«Создание мира», «Всемирный потоп». Картины создания мира и первых людей в Старом Завете.

с.45 - 48

«Притча о блудном сыне», «Притча о добром самарянине», «Давид и Голиаф». Библия. Ее духовная, историко-культурная и литературная ценность.

с.43 - 44

«Вавилонская башня», Библейское объяснение появления различных языков на земле. Символическое значение образа Вавилонской башни.

Вн.чт. (1) Н.А. Кун. «Легенды и мифы Древней Греции».

с.52 - 57

Краткие сведения об Эзопе – легендарном основателе жанра басни. «Лисица и виноград», «Отец и сыновья».

с.57

«Ворона и Лисица», «Волк и Ягненок». Изображение народной мудрости в баснях Эзопа. Особенности басен. Мораль басен.

с.58 - 61

Краткие сведения об авторе. Мастерство И.А. Крылова-баснописца. «Волк и Ягненок», «Демьянова уха», Роль смеха в обличении человеческих пороков.

с.62 -64

«Мартышка и очки», «Щука». Особенности использования аллегории, афористичность языка басен.

Вн.чт. Леонардо да Винчи. Притчи

с.67 - 72

Детские и юношеские годы поэта. А.С. Пушкин и няня Арина Родионовна. Лицей в жизни и творческой биографии поэта.

с.72 - 73

«Зимнее утро». Выражение радостного восприятия жизни, любви к родной природе в стихотворении.

с.73 - 74

«Няне». Глубокая человечность и задушевность стихотворения. Отражение в произведении чувства сердечности и понимания близкого человека.

с.76 - 80

«Песнь о вещем Олеге». Летописный источник «Песни…». Поэтическое изображение быта и нравов Киевской Руси. Столкновение человека со своей судьбой. Образы князя Олега и кудесника. Возвышенность поэтического языка произведения.

с.70 -72

Теория литературы: двусложные размеры стиха; понятие о строфе; развитие понятий о рифме и ритме.

с.81 - 84

Детские и юношеские годы М.Ю.Лермонтова, развитие его поэтического дарования. Мотивы бури и покоя, мечты о свободе в стихотворении «Парус». Символические образы произведения.

с.84 -87

Мотивы ответственности человека за сохранение красоты и жизни на земле в стихотворении «Три пальмы». Трагический финал произведения.

с.87 - 90

Горечь одиночества, стремление к душевной гармонии и единении в стихотворениях «На севере диком…», «Горные вершины…». "Утес"

с.91 - 94

Детские и юношеские годы писателя. Н.В. Гоголь – ученик Неженской гимназии высших наук. События, повлиявшие на развитие его литературного таланта. «Ночь перед Рождеством».

с.95 - 119

Отражение украинского народного быта, народных преданий и поверий в повести «Ночь перед Рождеством».

с.119 - 121

Поэтичность языка произведения.

с.121 -123

Переплетение реального и фантастического в повести.

с.124 - 168

«Рождественская песнь в прозе: святочный рассказ с привидениями». Краткие сведения о писателе. Рождественское путешествие Скруджа во времени и пространстве как возможность переосмыслить свою жизнь.

Причины нравственной деградации и духовного возрождения главного героя.

Гуманистический пафос произведения. Особенности композиции.

Роль фантастических элементов в повести.

Вн.чт. М.Ю. Лермонтов. «Сегодня будет Рождество».

с.170 -206

Краткие сведения о писателе. «Робинзон Крузо» (в сокращении).

Отображение в истории Робинзона Крузо пути человечества к цивилизации.

Поведение человека в исключительных обстоятельствах, его стойкость и мужество.

Созидательная деятельность как основная тема произведения.

Утверждение в произведении веры в силу человеческого разума.

Способность человека выстоять в любых обстоятельствах.

с.207 - 208

Теория литературы: понятие о романе, приключенческий роман.

с.273 -286

Краткие сведения об авторе. «Любовь к жизни». Изображение воли к жизни, самообладания, мужества в минуты смертельной опасности.

Победа нравственного начала в произведении. Жизнеутверждающий пафос рассказа. Смысл названия произведения.

с.287 - 290

Роль пейзажных и портретных описаний в передаче внутреннего состояния героя. Теория литературы: понятие о пейзаже, развитие понятия о портрете литературного героя.

с.292 - 300

А. Платонов. Краткие сведения о писателе. «Юшка». «Величие простых сердец» в рассказе Утверждение необходимости сочувствия и сострадания в произведении

Кротость и смирение, жертвенность и душевная щедрость главного героя произведения.

с.301 - 310

В. Астафьев. Краткие сведения о писателе. «Конь с розовой гривой». Утверждение в рассказе незыблемых нравственных устоев и доброты. Характеристика главных героев произведения.

Мотивы поступков взрослых и детей в рассказе. Внутренние переживания и жизненные уроки главного героя. Смысл названия рассказа.

Р/р Составление простого плана к тексту изучаемого произведения.

Вн.чт. (6) В.Г.Распутин. «Уроки французского»

с.320 - 333

Р. Брэдбери. Краткие сведения о писателе. «Улыбка», «Каникулы».

Фантастический мир рассказов Р.Бредбери

Боль за человека, предупреждение о возможных опасностях и последствиях уже содеянного, проблемы дальнейшего развития цивилизации в произведениях Р.Бредбери

с.334 - 346

Р. Шекли. Краткие сведения о писателе. «Запах мысли». Фантастический мир в рассказе. Утверждение силы и мощи человеческого разума, способности не сдаваться в экстремальных ситуациях

Характеристика главного героя произведения. Смысл названия рассказа.

Р/р Устный отзыв о художественном произведении.

Вн.чт. Произведения писателей-фантастов.