Día 2 - Pianello Val Tidone

A las 9 nos recibe Monica, la directora del Istituto Comprensivo Val Tidone, y Alessia, miembro del staff administrativo de Pianello. Nos reunimos con ellas, les damos los detalles del Ayuntamiento del Prat y los detalles elaborados por nuestros alumnos de primero. Monica nos explica el funcionamiento del centro y la gestión del Istituto. Son 13 centros divididos en 3 de secundaria, 6 de primaria y 4 de infantil, todos ellos coordinados y dirigidos por Monica.

Nos dan una dulce bienvenida con más administrativos y profesores y vamos a tomar unos snacks.

Kindergarten experience

Nos acompaña la encantadora Alessia y allí nos presenta a la embajadora de la escuela infantil que nos va dirigiendo a todas las clases. Empezamos visitando a los más pequeños, la clase de los “Chiocciole” (caracoles) que nos reciben contentos y podemos ver y escuchar el cuento “Guizzino” de Leo Lionni. Después hacen una actividad pintando el mar con témpera azul.

Nos llevan a la clase de 4 años, los “Guffetti” (búhos) que nos reciben con una bonita sonrisa hecha de papel y nos cantan unas canciones. Y para acabar nos acompañan a la clase de 5 años, los “Formiche” (hormigas) que estaban haciendo un mural con pintura, dibujando y nos obsequian con una postal con preciosos dibujos.

Primary experience

Nos recibe Elena Lavezzi, nuestro principal contacto con la que hemos hecho proyectos eTwinning y nos ha organizado toda nuestra experiencia.

Vamos con Elena a la clase de 3º y nos llevan a la biblioteca, donde ellos mismos se renuevan los libros ya leídos. Acaban la clase a las 12:30, unos alumnos marchan a casa a comer y otros hacen tiempo en el patio para comer en el salón.

Comemos con los niños y niñas de las clases de 2º y 3º, ya que en este centro maestros y alumnos comen juntos. El menú de hoy es: primer plato sopa de verduras, de segundo pollo con verduras y de postre plátano.

Y con energías renovadas y el estómago lleno, vamos a ver más clases. Nos espera 5º con Donatella. En su clase podemos ver 8 chicas que van a hacer clase de geografía. Se organizan en grupos de dos y hacen una original actividad que consiste en buscar códigos qr y resolver una serie de preguntas que van saliendo, todo completando un mapa de Italia con diferentes aspectos geográficos. Después hacen una puesta en común de la actividad y Donatella les asigna a cada alumna hacer una búsqueda de informa sobre algo característico de Italia. Por último, acompañamos a Donatella a su última clase del día, el grupo de 4º va a la aula digital. Se dividen en dos grupos, un grupo se distribuye a su vez en dos grupos de tres niños y niñas que hacen retos con el “ozobot” que habíamos visto por la mañana con Giovanni, y en esta ocasión podemos ver como lo manejan los estudiantes. Mientras que el otro grupo, trabajando por parejas con una tablet practican lenguaje de programación con el “conde.org”. Nos despedimos de todos ellos.

Ha sido un día fantástico, muy emocionante y entrañable. Hemos tenido una gran bienvenida, y mejor acogida por parte de todos los maestros y maestras, todo el personal que trabaja en las diferentes escuelas y todos los niños y niñas de Pianello.

Nos marchamos muy contentos y con nuestras mochilas un poco más cargadas de nuevas experiencias.

Visitamos el centro de Pianello y tomamos un capuccino y unos helados artesanos deliciosos. Por el camino, nos cruzamos con niños y niñas del Istituto, quienes nos saludan con mucha ilusión.

Y para acabar el día, nos adentramos en Nibbiano a cenar en una Trattoria, donde nos sirven un antipasto y unos Tortelli de ricotta y espinaci para chuparse los dedos.

Ahora toca descansar, que ha sido un día magnífico lleno de ilusión, aprendizajes y experiencias enriquecedoras.

Secondary experience

Giovanni, el profesor de matemáticas nos acompaña a una clase de 1º de secundaria y nos dan un bonito recibimiento con dibujos representativos y unos escritos que ellos mismos leen en castellano.

Visitamos otra clase de 1º que están trabajando y nos reciben con un mensaje en la pizarra digital.

Después vamos a una clase de 2º que están haciendo clase de gramática italiana, donde los alumnos también nos reciben con unas palabras en castellano.

Giovanni nos muestra el aula digital, y nos explica que trabajan programación y robótica con unos robots “Ozobot” muy pequeñitos pero interesantes, que los mueven en una mesa de robótica. Así como también nos enseña la impresora 3D con la que hacen algunos proyectos.

Y después de poder compartir parte de la mañana en la escuela de secundaria, nos esperan los más pequeños que se ubican en otro edificio a unos metros de este centro.