Job Shadowing
OBJETIVOS DEL JOB SHADOWING
Con las cuatro escuelas de acogida en las que realizaremos un Job Shadowing se han establecido por escrito unos acuerdos de cooperación, como garantía del trabajo que realizaremos en estos países. En estos se aclaran los respectivos planes y objetivos antes de la realización de la actividad, de manera que se aprovechen al máximo las observaciones y que el aprendizaje sea mutuo, ya que los participantes de la institución también realizarán actividades en estas escuelas compartiendo recursos y experiencias.
Inicialmente, el contacto ha sido más frecuente hasta establecer los acuerdos. Posteriormente se han acordado unos contactos mensuales de seguimiento y se realizarán comunicaciones frecuentes las últimas semanas antes de la movilidad para definir los aspectos logísticos y prácticos.
Una vez finalizada la movilidad se mantendrá el contacto como feedback y valoración de la actividad pero sobretodo como un valioso contacto para futuras colaboraciones.
Como plan de trabajo se ha establecido un cronograma con la temporización para la realización de los periodos de observación así como los de formación en cursos estructurales. Éste ha tenido en cuenta el calendario de la escuela a efectos de que interfiera lo menos posible en la vida diaria del centro, de ésta forma, las actividades de formación se preveen fuera del calendario escolar.
JOB SHADOWING OBJECTIVES
As a guarantee of a great work that we will carry out in the Job Shadowing mobilities, the participatings schools establish cooperation agreements. In these agreements, we accord the objectives and the respective plans before starting the activities we are going to carry out. As a consequence, observations will take full advantage and the mutual learning will be mutual and successful. The participants of the each institution will also carry out activities among the schools, sharing resources and experiences, all through etwinning platform.
To begin with the project, the contact has been essential and frequent, in order to establish the initial agreements. Subsequently, we established monthly follow-up contacts and we will carry out frequent communications in the last weeks before the mobility to define the logistical and practical aspects.
Once the mobility is finished, we keep in touch with the hosts and we will give feedback and assessment of the activity, so the experience will be a valuable contact for future collaborations.
As a work plan, we have established a schedule with the timing for carrying out the observation periods as well as those for training in structural courses. This schedule has taken into account the school calendar so that it interferes as little as possible in the daily life of the center, in this way, training activities are planned outside the school calendar.
