確立方向 即使迂迴 也還是繼續朝目標邁進

在接觸許多受訪者，項瀚算是少數很早就能立定好職涯方向，而且持續地朝著他的目標邁進。

項瀚從高中即將畢業時，就已經立定志向，希望未來從事新聞工作。也因此，他以世新傳播學院為目標，但因為學測的國文成績不佳，阻礙了他進入傳院的夢想。

不過，他選擇先進入世新經濟學系的方式，期望日後再透過轉系方式圓夢。只是，現實總是比理想多層阻礙。他後來因為忙於課外活動，導致成績不佳，無法申請轉系。不過，他在大三時，還是申請口傳所五年一貫的課程，成功申請到世新傳院研究所就讀。而且他在就讀期間，就已經在東森新聞雲房地產線實習，最後也因為表現受到肯定，而成功地轉為正職，服務迄今。

朝著目標前進 儘管路途有些迂迴

項瀚很早就有職涯目標，一路朝這個目標邁進。即使有些迂迴、繞路，但還是朝向自己設立的目標邁進。事實上，項瀚雖然想要念傳播，但是先唸了經濟，這個背景也使得他在房地產線時，對於理解總體經濟的發展、房市趨勢，也具備了更多的財經知識，未嘗不是他的加分項目。

也因此，若有同學設立目標，一時無法達成，不妨耐著性子，稍微繞個路。有時人世間，兩點之間最近的距離，不一定是直線，而是繞過阻礙的曲線。藉由繞路，可以聚集更多的能量，更容易達成目標。

念研究所是在練功 鍛鍊將繁雜資訊化為簡單清楚的能力

每個行業對於專業性的需求、薪資，可能各有差異。不過，對於項瀚而言，唸研究所有一個超乎專業知識的額外好處，就是化繁為簡的整理與表達能力。

研究生們對於每週要唸的份量，時常抱怨，特別是要導讀時，更常緊張到睡不著、吃不下。研究生的日常似乎就是這樣週而復始。

縱使這些文獻可能出了社會，就如同以往的元素週期表或者三角函數公式，再也沒有使用過。

但是，練就的閱讀專心力，整理資料。在短短的幾分鐘內要報告重點以及還有教授、同學們的提問回應，於是練就了一些功夫。可以在職場中，快速吸收主管給的一疊資料，願意讀著不同產業的介紹文件都比以往的學術文獻好唸多了。更重要的還可以化繁為簡地向主管、客戶說明甚至可以好好的回應說明。

項瀚說這是他唸研究所的最大收穫。

與教授對話 培養日後的職場能力

有些人與同學聊天，常常可以暢所欲言，頭頭是道。碰到教授，年紀比較大，好像道貌岸然，就容易突然腦袋空白，只想趕快跑。

項瀚說，他在研究所時的另一個收穫，就是時常可以與教授個別晤談。教授畢竟是年紀比較大、知識、見解比較多，常常可以讓他有不同的想法、增加許多新觀點。

他提到，這裏不是說教授講得都對。有的教授間的觀點，就會是相矛盾。但是，畢竟有不同的觀點，能讓我們跳脫同溫層的思考。而且，最重要的，在職場上，他是擔任記者工作，常常需要與各行各業的主管、老闆們聊天。

或許因為年齡、處境相類似。所以，他覺得特別有熟悉感。很多同業，問到訊息就走，他則是常常可以與老闆們單獨聊很久。因為對他而言，就是像與教授晤談一樣。有問題就請教，老闆們通常都很樂意分享。偶爾提出自己的看法，再聽這些主管、老闆們的反應，也都很有收穫。

一場又一場的深度對話，不正是讓個人成長的最佳方式之一，甚至也因此奠定令人印象深刻的人脈關係。

暫且不論研究所提升的專業技能，但在化繁為簡的吸收與表達力，以及與教授個別晤談時的精進，項瀚為想念研究所的同學，提供了非常有意義的兩項理由。